翼教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)四單元質(zhì)量檢測(cè)題及答案(三篇).docx

翼教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)四單元質(zhì)量檢測(cè)題及答案(三篇)目錄：翼教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)四單元質(zhì)量檢測(cè)題及答案一翼教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)四單元達(dá)標(biāo)試卷及答案二翼教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)四單元達(dá)標(biāo)試題及答案三- 1 -翼教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)四單元質(zhì)量檢測(cè)題及答案一班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（15分）xing chn b li y jng 快 曾 m fng xin sh chng m 度 奧二、比一比，再組詞。（10分） 掠（_） 綻（_） 梢（_） 瓣（_） 驚（_） 錠（_） 俏（_） 辯（_）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（_）（_）達(dá)理 （_）（_）嘆氣 （_） 連不（_） （_）頭（_）氣春雨（_）地下了三天。2.我數(shù)學(xué)沒有考好，（_）地回到家里，媽媽看了我的卷子（_），直皺眉頭。3她是一個(gè)（_）的好老師。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）雖然但是 不光還即使也 只有才1. 這條裙子（_）合身，（_）很漂亮。2.（_）你的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸?，你（_）不能驕傲。3.（_）多讀多寫，寫作水平（_）能提高。4.李老師（_）生病了，（_）她仍然堅(jiān)持來(lái)上課。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）(1)媽的命令，看羊還不夠資格的八兒，難道還能設(shè)什么法來(lái)反抗嗎？（改成陳述句）_ (2)列車沿著鐵路在戈壁灘上奔騰。（修改病句）_ (3)松樹挺立著。（改寫成比喻句）_ (4)他的眼前老是浮現(xiàn)著給他跪拜的那只藏羚羊。（縮句）_六、閱讀短文，回答問題。（15分）竺可楨的故事竺可楨不僅愛學(xué)習(xí)，還愛用腦子思考問題。家鄉(xiāng)雨水特別多，屋檐上老是滴水，落在石板上發(fā)出滴滴答答的響聲。竺可楨站在一旁數(shù)那滴答作響的水滴，數(shù)著數(shù)著，他像發(fā)現(xiàn)了奇跡，眼睛盯住石板出神，他心里納悶：哎，這些石板上怎么有一個(gè)一個(gè)的水坑呀，水滴正好滴在小坑里。再看看另外一塊石板，也是同樣的情況。他立即跑去請(qǐng)教父親。竺嘉祥聽了兒子的問話，由衷地高興，耐心地向他解釋說:小熊啊，這就叫水滴石穿呀！別看一滴一滴的雨水沒有什么厲害的，但是，天長(zhǎng)日久，石板就被滴出小坑了。讀書、辦事情，也是這個(gè)道理，只有持之以恒，才會(huì)有所成就。1照樣子，寫詞語(yǔ)。數(shù)著數(shù)著一個(gè)一個(gè) _ _ _2仿照下面的句子，用加下劃線的詞語(yǔ)寫一句話。（1）竺可楨不僅愛學(xué)習(xí)，還愛用腦子思考問題。_（2）讀書、辦事情，也是這個(gè)道理，只有持之以恒，才會(huì)有所成就。_3說說你對(duì)水滴石穿的理解。_七、習(xí)作。（20分）題目：那一天，我真 要求：先把題目補(bǔ)充完整（橫線處可填高興、傷心、感動(dòng)、難忘），再把事情的經(jīng)過寫具體，句子要通順，不寫錯(cuò)別字，書寫要美觀。_參考答案：一 相稱 玻璃 愉 經(jīng) 模仿 顯示 程 秘二 掠過 綻開 樹梢 花瓣 驚嚇 鋼錠 俊俏 爭(zhēng)辯 三 通 情 唉 聲 接 斷 垂 喪 1. 2. 3. 四 不光 還 即使 也 只有 才 雖然 但是 五 (1)媽的命令，看羊還不夠資格的八兒，不能設(shè)什么法來(lái)反抗。 (2)列車沿著鐵路在戈壁灘上奔馳。 (3)松樹像哨兵一樣挺立著。 (4)眼前浮現(xiàn)著藏羚羊。 六 1 琢磨琢磨 考慮考慮 活動(dòng)活動(dòng) 2 黃昏時(shí)分，天不僅刮起了風(fēng)，還下起了傾盆大雨。 只有經(jīng)歷過風(fēng)雨，才能見到彩虹。 3水一直向下滴，時(shí)間長(zhǎng)了能把石頭滴穿。比喻只要堅(jiān)持不懈，細(xì)微之力也能做出很難辦的事。也比喻只要有恒心，不斷努力，事情就一定能成功。6 / 18翼教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)四單元達(dá)標(biāo)試卷及答案二班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（15分）wn du（_） n zho（_） ni xn（_） jing yng（_） zhng mng（_） yn ji（_） ji sh（_） chng d（_） tn su（_） 二、比一比，再組詞。（10分）暮（_） 峰（_） 毫（_）墓（_） 鋒（_） 豪（_）均（_） 輸（_） 莖（_）勻（_） 愉（_） 經(jīng)（_）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）左（_）右（_）疑惑（_）（_）若（_）所（_）鐵面（_）（_）深（_）簡(jiǎn)（_）（_）（_）猶豫照樣子,寫詞語(yǔ)。(1)畫橫線的詞語(yǔ)(含有反義詞):_(2)畫浪紋線的詞語(yǔ)(描寫人物品質(zhì)):_2.上面的詞語(yǔ)和“豁然開朗”意思相反的是_,和“東張西望”意思相近的是_。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）感激 感動(dòng) 感情 聰明 高明 精明1、普羅米修斯的不屈行為（ ）了大力神赫拉克勒斯。2、人類非常（ ）普羅米修斯冒險(xiǎn)拿取火種的行為。3、讀了扁鵲治病一文后，我知道扁鵲不僅是一個(gè)絕頂聰明的人，而且他的醫(yī)術(shù)也很（ ）。雖然但是 因?yàn)樗?不是而且 只有才4、普羅米修斯拿取火種（ ）為了自己，（ ）為了地球上的人類。5、（ ）普羅米修斯被死死地鎖在懸崖上受盡了折磨，（ ）他始終不向宙斯屈服。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）(1)為人類造福，有什么錯(cuò)？(改為陳述句)_(2)普羅米修斯帶著火種來(lái)到人間。改為“被”字句：_改為“把”字句：_(3)魔鬼的頭、手、腿、口、牙齒、鼻孔、眼睛都很大，樣子非常兇惡。(改寫為比喻句)_六、閱讀短文，回答問題。（15分）紙鋼琴女兒酷愛音樂。每天清晨，當(dāng)對(duì)面陽(yáng)臺(tái)上響起琴聲時(shí)，她便癡癡地趴在陽(yáng)臺(tái)上靜靜聆聽。她多想自己能有一架鋼琴哪怕能摸一摸,坐上去彈一次也好啊!一天，父親來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，看到女兒趴在陽(yáng)臺(tái)上,手指在陽(yáng)臺(tái)上跳躍著，父親便有了一樁心事。女兒從沒見過父親買一件像樣的衣服,穿在他身上的總是洗得發(fā)白的工作服。女兒知道應(yīng)該鉚(mo)足勁兒學(xué)習(xí)。她想，將來(lái)一定要考上音樂學(xué)院，那樣，就可以天天彈鋼琴了。父親似乎比以前忙了許多，每天很早出去，很晚回來(lái)，裹著身泥灰倒頭便睡。日復(fù)一日，女兒不知父親為何如此拼命，卻知道父親的白發(fā)她已經(jīng)再也數(shù)不清了。年復(fù)一年，5年過去了。女兒考上了最好的高中。父親去銀行取出了存款，一路上陶醉在喜悅中，卻不知道背后跟著一雙邪惡的眼睛。他來(lái)到商店,來(lái)到一架鋼琴前。這是一架锃亮的立式鋼琴，標(biāo)價(jià)：一萬(wàn)八?！皦蛄??！彼?于是叫來(lái)售貨員。當(dāng)他滿心歡喜地將緊拽在手里的工具包打開時(shí),一條被刀劃開的口子凝結(jié)了他的笑容。父親茶飯不思,一下子憔悴了。擔(dān)憂籠罩著女兒的眼眸。幾天后,父親拿出一樣?xùn)|西：一塊木板，上面貼著厚紙，畫著鍵盤。父親說:“爸爸沒用。本來(lái)想給你買架真鋼琴”女兒第一次看到了父親的淚水?！鞍职帧迸畠翰恢腊l(fā)生了什么，但她什么都明白。她坐過去,十指輕快地跳躍在琴鍵上，周身沐浴著暖暖的父愛，心中響起父愛譜寫的旋律,她淚流滿面，如癡如醉。1聯(lián)系全文,寫出下面句子想傳遞的隱含的意思。例：“爸爸”女兒不知道發(fā)生了什么，但她什么都明白。女兒雖然不知道到底發(fā)生了什么，但她清楚地知道，父親一直在拼命工作?，F(xiàn)在給她的紙鋼琴已經(jīng)是父親拼盡全力給她的最好禮物。 一天，父親來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，看到女兒趴在陽(yáng)臺(tái)上，手指在陽(yáng)臺(tái)上跳躍著，父親便有了一樁心事。_ 女兒從沒見過父親買一件像樣的衣服，穿在他身上的總是洗得發(fā)白的工作服。_2聯(lián)系語(yǔ)境,照樣子,用“某某一詞用得好,它寫出了”這樣的句式來(lái)品味加點(diǎn)詞在表情達(dá)意方面的作用。例:她想，將來(lái)一定要考上音樂學(xué)院，那樣，就可以天天彈鋼琴了?！耙欢ā币辉~用得好，它寫出了女兒要考上音樂學(xué)院的決心非常強(qiáng)，正是這種決心激勵(lì)著她卯足勁兒努力學(xué)習(xí)。女兒酷愛音樂。_當(dāng)他滿心歡喜地將緊拽在手里的工具包打開時(shí),一條被刀劃開的口子凝結(jié)了他的笑容。_女兒第一次看到了父親的淚水。_3照樣子，寫出女兒除了酷愛音樂之外，還有哪兩個(gè)特點(diǎn)，并分別抓住文章的一個(gè)細(xì)節(jié)來(lái)支持你的觀點(diǎn)。例：特點(diǎn)一：女兒酷愛音樂。細(xì)節(jié)：每天清晨，當(dāng)對(duì)面陽(yáng)臺(tái)上響起琴聲時(shí)，她便癡癡地趴在陽(yáng)臺(tái)上靜靜聆聽。特點(diǎn)二：_。細(xì)節(jié)：_特點(diǎn)三：_。細(xì)節(jié)：_4短文第小節(jié)中“心中響起父親譜寫的旋律”，如果請(qǐng)你給這段優(yōu)美的旋律配上歌詞，你會(huì)用哪些文字來(lái)描述這位父親對(duì)女兒的愛呢？請(qǐng)聯(lián)系全文和生活實(shí)際寫下來(lái)。_七、習(xí)作。（20分）題目：有趣的要求：可以寫一種植物，也可以寫一種動(dòng)物，要寫出它的特點(diǎn)，體現(xiàn)出它的有趣?？梢詫懰耐庑?、習(xí)性、作用，要表達(dá)出你對(duì)它的喜愛之情。_參考答案：一 豌豆 按照 耐心 僵硬 證明 研究 駕駛 程度 探索 二 示例：暮春 山峰 毫米 墓地 鋒利 自豪 平均 輸贏 根莖 勻稱 愉快 經(jīng)過 三 顧 盼 不 解 有 思 無(wú) 私 居 出 毫 不 1.(1)南征北戰(zhàn) 南轅北轍 (2)大義凜然 英勇無(wú)畏 2.疑惑不解 左顧右盼 四 1、感動(dòng) 2、感激 3、高明 4、不是 而是 5、雖然 但是五 (1)為人類造福，沒有錯(cuò)。 (2)火種被普羅米修斯帶到了人間。 普羅米修斯把火種帶到了人間。 (3)魔鬼的頭像堡壘，手像鐵叉，腿像桅桿，口像山洞，牙齒像白石塊，鼻孔像喇叭，眼睛像燈籠，樣子非常兇惡。六 1 看到女兒用手指在陽(yáng)臺(tái)上練習(xí)彈琴，父親知道女兒太愛音樂了，心里便想著想方設(shè)法給女兒買一架鋼琴。 父親的勤勞勤儉被女兒看在眼里，默默地影響著女兒，她更懂事，更努力了。 2 “酷愛”一詞寫得好，它寫出了女兒非常非常喜愛音樂，正是這種愛引發(fā)了后面的親情故事。 “凝結(jié)”一詞寫得好，它寫出了父親突然受到嚴(yán)重打擊時(shí)驚呆了，一時(shí)無(wú)法接受，十分痛苦。突出了小偷的邪惡。 “第一次”一詞寫得好，它寫出了父親為了給女兒買鋼琴，起早貪黑，吃盡了苦頭都沒有掉過眼淚，但這次好不容易湊夠了錢，卻被小偷偷走了，愿望徹底落空，對(duì)他的打擊實(shí)在太大了。 3 學(xué)習(xí)勤奮 女兒知道應(yīng)該鉚(mo)足勁兒學(xué)習(xí)。她想，將來(lái)一定要考上音樂學(xué)院，那樣，就可以天天彈鋼琴了。 愛戴父親。 擔(dān)憂籠罩著女兒的眼眸。 4你的勤勞勤儉，為女兒做出了榜樣；你為女兒的辛勞付出，讓女兒感受到了最深切的父愛；你沒有給予女兒物質(zhì)財(cái)富，但卻給予了女兒最寶貴的精神財(cái)富。13 / 18翼教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)四單元達(dá)標(biāo)試題及答案三班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（15分）cho shu b w y l ng shu d b sh sh dng fi din jio n ho zhng hng lng mn zhng shu 二、比一比，再組詞。（10分）遭（_） 既（_） 環(huán)（_） 抗（_）糟（_） 即（_） 壞（_） 坑（_）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）橫（_）豎（_） 出乎（_） （_）風(fēng)（_）雨騰（_）駕（_） 歸根（_） 黑（_）無(wú)（_）（1）請(qǐng)寫出兩個(gè)ABB式的詞語(yǔ)：_（2）請(qǐng)寫出兩個(gè)與意思相近的詞語(yǔ)：_（3）請(qǐng)寫出兩個(gè)與類似的詞語(yǔ)：_四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）如果就無(wú)論都不是而是雖然但是1煉石補(bǔ)天的（_）巨人盤古，（_）女媧。2（_）我會(huì)豁虎跳，這場(chǎng)戲（_）不至于砸鍋了。3（_）在老麻雀眼里獵狗是一個(gè)龐然大物，（_）它還是用自己的身軀去掩護(hù)小麻雀。4（_）嵌上滾珠，還是釘上鐵釘，冰尜兒（_）不會(huì)裂開。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）（1）秋天樹葉紛紛落下。（改成比喻句）_（2）信賴，不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎？（換一種說法，保持句意不變）_（3）在老師的幫助下，我端正了學(xué)習(xí)目的和態(tài)度。（修改病句）_六、閱讀短文，回答問題。（15分）我的“肯麥超”速食店我有一個(gè)心愿二十年后，開一家無(wú)人能比的世界一流速食店。我的速食店叫“肯麥超”，我希望它超過肯德基和麥當(dāng)勞。我要在世界各地開連鎖店，讓具有中國(guó)特色的“肯麥超”走向世界。“肯麥超”大門口是我的肖像和一副對(duì)聯(lián)，肖像的左手拿著一個(gè)高聳云天的漢堡，右手高舉一個(gè)動(dòng)物冰淇淋，很像自由女神哦！對(duì)聯(lián)的上聯(lián)是“天降萬(wàn)物以育人”，下聯(lián)是“人用一嘴而饋天”，橫批是“吃吃吃吃”。肖像的名字叫“肯麥超鼠鼠”，諧音為“肯麥超叔叔”。通過三個(gè)旋轉(zhuǎn)門才可走進(jìn)大廳。第一個(gè)是漢堡之門，地板門窗是漢堡和我的肖像；第二個(gè)是炸雞之門，地板門窗是一只炸雞和我的肖像；第三個(gè)是冰淇淋之門，地板門窗是冰淇淋和我的肖像。店內(nèi)要建個(gè)十分舒適的大廳，大廳內(nèi)有“中國(guó)房間”“英國(guó)房間”“美國(guó)房間”，每個(gè)房間的布置都具有鮮明的國(guó)家特色?！翱消湷庇泻芏嗵厣〕裕罕本┑谋呛J、馬蹄燒餅；天津的狗不理包子、耳朵眼炸糕；山東的糖煎餅、叉子火燒等。還有我自己創(chuàng)造的菜肴：八層漢堡沙拉、中式甜辣醬雞腿和最貴的一道菜中日法美全烤鐵板燒。這種鐵板燒兩邊用菜肴堆起高高的墻壁，中間又用菜肴擺成某種家具形狀，上面加個(gè)圓頂，就像真房子了。還有恐怖比薩、會(huì)飛的雞翅等讓人忍俊不禁的“笑話菜”。速食店的座位我將設(shè)計(jì)得更有意思。如果你交50元，就可以在電動(dòng)高速飛機(jī)上吃飛機(jī)大餐；如果你交80元，就可以在過山車上吃爆辣大餐。總之，保證讓你爽個(gè)夠！1“我”的心愿是_。2“肯麥超”這個(gè)名字的含義是_。3作者是按怎樣的順序描寫他的速食店的布局的？ _4作者為我們介紹了哪些特色小吃？ _七、習(xí)作。（20分）題目：一張_的照片在你的童年生活中，爸爸媽媽一定給你照了不少照片。這些照片代表著什么呢？請(qǐng)你選一張照片，寫寫照片中的故事。把題目補(bǔ)充完整，注意用上語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)描寫，表達(dá)自己最真實(shí)的感受。_參考答案：一 潮水 薄霧 屹立 昂首堤壩 霎時(shí) 鼎