《悲劇的與幽默的人生態(tài)度》閱讀練習(xí)_第1頁
《悲劇的與幽默的人生態(tài)度》閱讀練習(xí)_第2頁
《悲劇的與幽默的人生態(tài)度》閱讀練習(xí)_第3頁
《悲劇的與幽默的人生態(tài)度》閱讀練習(xí)_第4頁
《悲劇的與幽默的人生態(tài)度》閱讀練習(xí)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

悲劇的與幽默的人生態(tài)度閱讀練習(xí)人類社會(huì)的法律、習(xí)慣、禮教,使人們?cè)诤推街刃虻谋U现?,過著一種平凡安逸的生活;使人忘記了宇宙的神秘,生命的奇跡,心靈內(nèi)部的詭幻與矛盾。近代的自然科學(xué)更是幫助近代人走向這條平淡幻滅的路。科學(xué)欲將這矛盾創(chuàng)新的宇宙也化作有秩序、有法律、有禮教的大結(jié)構(gòu),像我們理想的人類社會(huì)一樣,然后我們更覺安然。然而人類史上向來就有一些不安分的詩人、藝術(shù)家、先知、哲學(xué)家等,偏要化腐朽為神奇、在平凡中驚異,在人生的喜劇里發(fā)現(xiàn)悲劇,在和諧的秩序里指出矛盾,或者以超脫的態(tài)度守著一種“幽默”。生活嚴(yán)肅的人,懷抱著理想,不愿自欺欺人,在人生里面體驗(yàn)到不可解救的矛盾,理想與事實(shí)的永久沖突。然而愈矛盾則體驗(yàn)愈深,生命的境界愈豐滿濃郁,在生活悲壯的沖突里顯露出人生與世界的“深度”。所以悲劇式的人生與人類的悲劇文學(xué)使我們從平凡安逸的生活形式中重新認(rèn)識(shí)觀察到生活內(nèi)部的深沉沖突,人生的真實(shí)內(nèi)容是永遠(yuǎn)奮斗,是為了超越個(gè)人生命的價(jià)值而掙扎,毀滅了生命以殉這種超生命的價(jià)值,覺得是痛快,覺得是超脫解放。大悲劇家作家席勒說:“生命不是人生最高的價(jià)值?!边@是“悲劇”給我們最深的啟示。悲劇中的主角是寧愿毀滅生命以求“真”,求“美”,求“權(quán)力”,求“神圣”,求“自由”,求人類的上升,求最高的善。在悲劇中我們發(fā)現(xiàn)了超越生命的價(jià)值的真實(shí)性,因?yàn)槿祟愒笭奚?、血肉、幸福,以證明它們的真實(shí)存在。果然,在這種犧牲中人類自己的價(jià)值升高了,在這種悲劇的毀滅中,人生顯露出“意義”了。肯定矛盾,殉于矛盾,以戰(zhàn)勝矛盾,在虛空毀滅中尋求生命的意義,獲得生命的價(jià)值,這是悲劇的人生態(tài)度!另一種人生態(tài)度則是以廣博的智慧照囑宇宙間的復(fù)雜關(guān)系,以深摯的同情了解人生內(nèi)部的矛盾沖突。在偉大處發(fā)現(xiàn)它的狹小,在渺小里卻也看到它的深厚;在圓滿里發(fā)現(xiàn)它的缺憾,在缺憾里也找出它的意義。于是以一種拈花微笑的態(tài)度同情一切;以一種超越的笑,了解的笑,含淚的笑,惘然的笑,包容一切以超越一切,使灰色黯淡的人生也罩上一層柔和的金光。覺得人生可愛??蓯厶幘驮谒拿煨√?,矛盾處,就同我們欣賞小孩們的天真爛漫的自私,使人心花開放,不以為忤。這是一種所謂幽默的態(tài)度。真正的幽默是平凡渺小里發(fā)掘價(jià)值。以高的角度測(cè)量那“煊赫偉大”的,則認(rèn)識(shí)它不過如此;以深的角度窺探“平凡渺小”的,則發(fā)現(xiàn)它里面未嘗沒有寶藏。一種愉悅,滿意,含笑,超脫,支配了幽默的心襟。“幽默”不是謾罵,也不是諷刺。幽默是冷雋,然而在冷雋背后與里面有“熱”。悲劇和幽默都是“重新估定人生價(jià)值”的,一個(gè)是肯定超越平凡人生的價(jià)值,一個(gè)是平凡人生里肯定深一層的價(jià)值,兩者都是給人生以“深度”的。莎士比亞以最客觀的慧眼籠罩人類,同情一切,他是最偉大的悲劇家,他的作品里充滿著何等豐富深沉的“黃金幽默”。以悲劇情緒透入人生;以幽默情緒超脫人生,是兩種意義的人生態(tài)度。(原載南京中國(guó)文學(xué)創(chuàng)刊號(hào),1934年1月。本文題依藝境未刊本改)1213題為選擇題,請(qǐng)?jiān)诖痤}卡“選擇題答題區(qū)”作答。12、根據(jù)文意,以下說法正確的兩項(xiàng)是 (5分)()()A和平秩序的保障,平凡安逸的生活,使人們忘記了宇宙的神秘,生命的奇跡,心靈內(nèi)部的詭幻與矛盾。B矛盾體驗(yàn)愈深,生命的境界就愈豐滿濃郁,人生與世界的“深度”就愈能在生活悲壯的沖突里顯露出來。C悲劇式的人生是為了超越個(gè)人生命的價(jià)值而掙扎。D生命的最高價(jià)值就是求“真”,求“美”,求“權(quán)力”,求“神圣”,求“自由”,求人類的上升,求最高的善。E悲劇和幽默兩者都是給人以“深度”的,悲劇肯定超越平凡人生的價(jià)值,而幽默是平凡人生里肯定深一層的價(jià)值。13、根據(jù)文意,下列推斷不正確的一項(xiàng)是 (3分)()A莎士比亞具有悲劇的態(tài)度也具有幽默的態(tài)度。B錢鐘書的人生態(tài)度里透著冷雋的幽默,在冷雋背后與里面都有“熱”。C悲劇作品成為經(jīng)典的原因是劇作家發(fā)現(xiàn)了超越生命的價(jià)值的真實(shí)性。D我們以深摯的同情看待人生中的一切矛盾沖突就是具有了幽默的態(tài)度。14、請(qǐng)根據(jù)原文,解說文中畫線的句子中“透入”“超脫” 的意思。(4分)15、史鐵生生前曾于1969年去延安一帶插隊(duì),因雙腿癱瘓于1972年回到北京,那年他才21歲。后來又患腎病并發(fā)展到尿毒癥,需靠透析維持生命,健康狀態(tài)日益惡化。自稱“職業(yè)是生病,業(yè)余在寫作”,作品我與地壇、病隙碎筆感動(dòng)了無數(shù)的讀者。史鐵生用殘缺的身體,說出了最為健全而豐滿的思想。他體驗(yàn)到的是生命的苦難,表達(dá)出的卻是存在的明朗和歡樂,他睿智的言辭,照亮的反而是我們?nèi)找嬗陌档膬?nèi)心。請(qǐng)結(jié)合文本所述內(nèi)容,闡述史鐵生“悲劇的與幽默的人生態(tài)度”。(4分)答案:12、參考答案:AE。解析:A,對(duì)應(yīng)區(qū)間在原文第一段,E對(duì)應(yīng)原文倒數(shù)第三段; B,答題區(qū)間在第四段,原文是“愈矛盾則體驗(yàn)愈深”,是矛盾與體驗(yàn)的因果關(guān)系,而選項(xiàng)中卻變成了“矛盾體驗(yàn)”與“生命境界”了,是言此與言彼的錯(cuò)誤;C,答題區(qū)間第五段,原文是“人生的真實(shí)內(nèi)容是永遠(yuǎn)奮斗,是為了超個(gè)人生命的價(jià)值而掙扎”,而選項(xiàng)變成了“悲劇式的人生是為了超個(gè)人生命的價(jià)值而掙扎”縮小了概念;D項(xiàng)答題區(qū)間在第六段,闡述的是“悲劇的主角”,偷換概念。13、D。從原文“另一種人生態(tài)度則是以廣博的智慧照囑宇宙間的復(fù)雜關(guān)系,以深摯的同情了解人生內(nèi)部的矛盾沖突”可知“以深摯的同情了解人生內(nèi)部的矛盾沖突”只是具有幽默態(tài)度的一個(gè)條件,不能因此判斷具備此一條件就是具有了幽默的態(tài)度。14.透入:觀察、認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)人生中的永久的矛盾。(2分,“觀察、認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)”1分,“永久的矛盾”1分。如答出“發(fā)現(xiàn)”“覺察”等詞,也可。)超脫:以廣博的智慧、同情的態(tài)度包容和超越人生中的矛盾。(2分,“包容、超越”1分,其他1分。)15、答案:(1)史鐵生寫出了那么多令人感動(dòng)的作品,可見其在人生里面體驗(yàn)到不可解救的矛盾時(shí),仍懷抱理想,不自欺欺人

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論