心理學網(wǎng)絡復習題(有答案).docx

此文檔收集于網(wǎng)絡，僅供學習與交流，如有侵權請聯(lián)系網(wǎng)站刪除一、單選題1.暴跳如雷表現(xiàn)了哪種情緒狀態(tài)？（）A. 激情B. 表情C. 心境D. 應激2.短時記憶的容量有一定的限度，其平均數(shù)量為（）A. 6B. 7C. 8D. 53.第一個正式的智力測驗的編制者是（）A. 比內和斯坦福B. 比內和西蒙C. 韋克斯勒D. 瑞文4.關于事實類信息的記憶是（）A. 情景記憶B. 語義記憶C. 陳述性記憶D. 程序性記憶5.一個人善于控制和支配自己的情感，約束自己的言行的意志品質是（）A. 果斷性B. 自覺性C. 自制性D. 堅韌性6.下列哪一種心理現(xiàn)象不屬于情感范疇（）A. 心境B. 審美感C. 理智感D. 道德感7.人們根據(jù)當前問題給定的信息和記憶系統(tǒng)中存儲的信息，沿著不同方向和角度思考從多方面尋求多樣性答案的思維活動我們稱之為（）A. 發(fā)散思維B. 抽象邏輯思維C. 聚合思維D. 直覺動作思維8.（）是指已經獲得的知識和技能，由詞匯、社會推理以及問題解決等測驗度量。A. 流體智力B. 內省智力C. 晶體智力D. 言語智力9.“江山易改、稟性難移”說明了人格的（）A. 獨特性B. 復雜性C. 綜合性D. 穩(wěn)定性10.人與人之間在智力上存在很大的差異，主要原因是先天遺傳素質，后天的生長環(huán)境以及（）等方面的不同。A. 家庭教育B. 家庭背景C. 所接受教育D. 思維模式11.人們常常利用順口溜、歌訣等來幫助自己記憶一些材料，這種記憶方法是（）A. 韻律法B. 記筆法C. 地點法D. 特征法12.和意志的堅韌性品質相反的的意志品質是（）A. 執(zhí)拗和見異思遷B. 受暗示性和獨斷性C. 懶惰和消極D. 優(yōu)柔寡斷和草率決定13.和意志的自制力品質相反的的意志品質是（）A. 受暗示性和獨斷性B. 優(yōu)柔寡斷和草率決定C. 執(zhí)拗和見異思D. 懶惰和消極14.在活動任務較容易時，要想工作效率較高，動機水平應該怎樣？A. 較高B. 任意強度C. 較低D. 中等15.注意的功能包括（）A. 選擇功能B. 維持功能C. 激勵功能D. 控制功能E. 調節(jié)功能16.智力的多元理論是由（）提出來的A. 斯皮爾曼B. 加德納C. 斯滕伯格D. 瑟斯頓17.距離上相近的物體容易被知覺組織在一起，這反映了知覺組織原則的（）A. 接近性B. 封閉性C. 相似性D. 連續(xù)性18.智商的計算公式是（）A. 心理年齡/實際年齡B. 實際年齡/心理年齡*100C. 心理年齡/實際年齡*100D. 實際年齡/心理年齡19.智力的多因素論是誰提出來的（）A. 吉爾福特B. 瑟斯頓C. 斯皮爾曼D. 卡特爾20.某人在聽報告的時候，聽著聽著就走神了，想起了一件有趣的事，直到聽見掌聲響，才想起正在聽報告，此時，這個人的意識狀態(tài)屬于（）A. 自動化的意識狀態(tài)B. 白日夢狀態(tài)C. 可控制的意識狀態(tài)D. 潛意識狀態(tài)1.在美國心理學家吉爾福特的智力三維結構理論中，“關系”屬于（）A. 產物維度B. 內容維度C. 應用維度D. 操作維度2.人類四種基本的情緒是（）A. 快樂、憤怒、恐懼和悲哀B. 快樂、痛苦、恐懼和悲哀C. 快樂、痛苦、恐懼和憤怒D. 快樂、痛苦、憤怒和悲哀3.關于創(chuàng)造力與智力的關系，下列哪個表述是正確的？（）A. 低智力也能產生高創(chuàng)造力B. 高智力必有高創(chuàng)造力C. 創(chuàng)造力與智力無關D. 高創(chuàng)造力必有高智力4.人腦對直接作用于感受器官的客觀事物的各個部分和屬性的整體的反應是（）A. 感覺B. 知覺C. 注意D. 意識5.在短時記憶中，將識記的材料與長時記憶中儲存的信息建立起聯(lián)系是（）A. 無效復述B. 保持性復述C. 精細復述D. 機械復述6.和意志的果斷性品質相反的意志品質是（）A. 執(zhí)拗和見異思遷B. 優(yōu)柔寡斷和草率決定C. 懶惰和消極D. 受暗示性和獨斷性7.和意志的自制力品質相反的的意志品質是（）A. 懶惰和消極B. 執(zhí)拗和見異思C. 受暗示性和獨斷性D. 優(yōu)柔寡斷和草率決定8.知覺是在（）的基礎上產生的A. 知覺B. 感覺C. 注意D. 意識9.絕對感覺閾限指的是（）A. 最小可察覺的刺激量B. 人對刺激物的感覺能力C. 人對兩個刺激間最小差異的覺察能力D. 剛剛能覺察出的刺激物間的最小差異10.對自己的行為似乎有所意識，但又不太清晰的意識狀態(tài)是（）A. 白日夢狀態(tài)B. 睡眠狀態(tài)C. 可控制的意識狀態(tài)D. 自動化的意識狀態(tài)11.詹姆士朗格的情緒理論又被稱為 （）A. 情緒評估說B. 情緒丘腦說C. 情緒外周說D. 情緒三因素說12.人與人之間在智力上存在很大的差異，主要原因是先天遺傳素質，后天的生長環(huán)境以及（）等方面的不同。A. 思維模式B. 家庭教育C. 所接受教育D. 家庭背景13.主題統(tǒng)覺測驗屬于（）A. 紙筆測驗B. 投射測驗C. 自陳測驗D. 特質測驗14.一個人善于控制和支配自己的情感，約束自己的言行的意志品質是（）A. 果斷性B. 自覺性C. 自制性D. 堅韌性15.（）是指已經獲得的知識和技能，由詞匯、社會推理以及問題解決等測驗度量。A. 流體智力B. 內省智力C. 晶體智力D. 言語智力16.“憂者見之則憂，喜者見之則喜”，這種情緒狀態(tài)是（0A. 道德感B. 心境C. 應激D. 激情17.在頭腦中抽出各種事物與現(xiàn)象的共同特征和屬性，舍棄個別特征和屬性，反映的是思維的哪個過程？（）A. 概括B. 綜合C. 比較D. 抽象18.把各種事物或同一事物的不同部分，分別方面或個別特點嫁衣對比，確定它們的系統(tǒng)點以及它們之間的關系，反映的思維過程是）（）A. 概括B. 比較C. 分析D. 抽象19.記憶的三個存儲模型認為，記憶加工中有三個不同的階段，它們分別是感覺記憶、短時記憶和長時記憶。其中信息加工系統(tǒng)的核心是（）A. 瞬時記憶B. 短時記憶C. 長時記憶D. 感覺記憶20.在奧爾波特的人格特質理論中，（）是構成個頭獨特性的幾個重要特質，在每個人身上大約有5-10個。A. 主要特質B. 首要特質C. 中心特質D. 次要特質1.只能將來自各個感官的信息保持幾十到幾百毫秒的記憶稱為（）A. 遺忘B. 短時記憶C. 感覺記憶D. 長時記憶2.智商的計算公式是（）A. 心理年齡/實際年齡*100B. 心理年齡/實際年齡C. 實際年齡/心理年齡D. 實際年齡/心理年齡*1003.第一個正式的智力測驗的編制者是（）A. 瑞文B. 比內和西蒙C. 韋克斯勒D. 比內和斯坦福4.把各種事物或同一事物的不同部分，分別方面或個別特點嫁衣對比，確定它們的系統(tǒng)點以及它們之間的關系，反映的思維過程是）（）A. 比較B. 分析C. 抽象D. 概括5.身體表情和手勢表情統(tǒng)稱為 表情。A. 體態(tài)B. 人際距離C. 情緒D. 生理6.和意志的堅韌性品質相反的的意志品質是（）A. 執(zhí)拗和見異思遷B. 優(yōu)柔寡斷和草率決定C. 受暗示性和獨斷性D. 懶惰和消極7.心理學是一門科學，其準確的屬性是A. 思維科學B. 社會科學C. 兼有自然科學與社會科學的性質D. 自然科學8.“江山易改、稟性難移”說明了人格的（）A. 綜合性B. 復雜性C. 穩(wěn)定性D. 獨特性9.智力的多元理論是由（）提出來的A. 加德納B. 斯皮爾曼C. 瑟斯頓D. 斯滕伯格10.人類四種基本的情緒是（）A. 快樂、痛苦、恐懼和悲哀B. 快樂、痛苦、恐懼和憤怒C. 快樂、痛苦、憤怒和悲哀D. 快樂、憤怒、恐懼和悲哀11.人們常常利用順口溜、歌訣等來幫助自己記憶一些材料，這種記憶方法是（）A. 記筆法B. 特征法C. 地點法D. 韻律法12.知覺是在（）的基礎上產生的A. 注意B. 意識C. 知覺D. 感覺13.關于創(chuàng)造力與智力的關系，下列哪個表述是正確的？（）A. 創(chuàng)造力與智力無關B. 低智力也能產生高創(chuàng)造力C. 高創(chuàng)造力必有高智力D. 高智力必有高創(chuàng)造力14.林黛玉都愁善感、聰穎多疑、孤僻清高，其氣質屬于（）A. 膽汁質B. 多血質C. 抑郁質D. 粘液質15.人腦對直接作用于感受器官的客觀事物的各個部分和屬性的整體的反應是（）A. 感覺B. 意識C. 知覺D. 注意16.人在過去經驗的基礎上把由多種屬性構成的事物知覺為一個統(tǒng)一的整體的特性，稱為（）A. 知覺的整體性B. 知覺的選擇性C. 知覺的恒常性D. 知覺的理解性17.人與人之間在智力上存在很大的差異，主要原因是先天遺傳素質，后天的生長環(huán)境以及（）等方面的不同。A. 家庭背景B. 思維模式C. 所接受教育D. 家庭教育18.手舞足蹈、挺胸闊步等屬于人的（）A. 語調表情B. 身段表情C. 不是表情D. 面部表情19.和意志的獨立性品質相反的意志品質是（）A. 受暗示性和獨斷性B. 懶惰和消極C. 優(yōu)柔寡斷和草率決定D. 執(zhí)拗和見異思遷20.從大量的信息中選擇出重要的信息給以反應，同時排除掉無意義信息的干擾，反映了注意的哪種功能？（）A. 集中性B. 調節(jié)C. 維持D. 選擇1.身體表情和手勢表情統(tǒng)稱為 表情。A. 情緒B. 體態(tài)C. 生理D. 人際距離2.短時記憶的容量有一定的限度，其平均數(shù)量為（）A. 5B. 7C. 6D. 83.記憶的三個存儲模型認為，記憶加工中有三個不同的階段，它們分別是感覺記憶、短時記憶和長時記憶。其中信息加工系統(tǒng)的核心是（）A. 長時記憶B. 瞬時記憶C. 短時記憶D. 感覺記憶4.在緊急情況下，人出現(xiàn)肌肉緊張、心率呼吸加快、血壓升高等適應性反應，這種情緒狀況是（）A. 心境B. 應激C. 道德感D. 激情5.只能將來自各個感官的信息保持幾十到幾百毫秒的記憶稱為（）A. 遺忘B. 感覺記憶C. 短時記憶D. 長時記憶6.人腦對直接作用于感受器官的客觀事物的各個部分和屬性的整體的反應是（）A. 意識B. 感覺C. 注意D. 知覺7.根據(jù)一定的審美標準評價事物所產生的情感體驗是（）A. 審美感B. 理智感C. 道德感D. 美感8.一個人善于控制和支配自己的情感，約束自己的言行的意志品質是（）A. 果斷性B. 堅韌性C. 自制性D. 自覺性9.思維敏捷，反應迅速，對于特定的問題情境能夠順利地做出多種反應或答案，反映了創(chuàng)造性思維的哪種特征？（）A. 流暢性B. 洞察性C. 獨創(chuàng)性D. 敏感性10.人們根據(jù)當前問題給定的信息和記憶系統(tǒng)中存儲的信息，沿著不同方向和角度思考從多方面尋求多樣性答案的思維活動我們稱之為（）A. 發(fā)散思維B. 抽象邏輯思維C. 直覺動作思維D. 聚合思維11.在美國心理學家吉爾福特的智力三維結構理論中，“關系”屬于（）A. 內容維度B. 產物維度C. 操作維度D. 應用維度12.根據(jù)已有的知識經驗，按現(xiàn)場的方案和程序直接解決問題的思維是（）A. 常規(guī)思維B. 發(fā)散思維C. 聚合思維D. 創(chuàng)造性思維13.智力的多因素論是誰提出來的（）A. 瑟斯頓B. 卡特爾C. 斯皮爾曼D. 吉爾福特14.下列哪一種心理現(xiàn)象不屬于情感范疇（）A. 理智感B. 審美感C. 道德感D. 心境15.情緒對記憶的印象強度取決于（）和要記的內容A. 情緒波動、強度B. 情緒類型、變化C. 情緒強度、變化D. 情緒類型、強度16.爆發(fā)快、強烈而短暫的情緒體驗，稱為（）A. 心境B. 應激C. 激情D. 熱情17.“一個人的性格就是他的命運”說明了人格的（）A. 穩(wěn)定性B. 功能性C. 綜合性D. 復雜性18.感受性的大小與感覺閾限之間是A. 非確定性關系B. 函數(shù)關系C. 正比咧關系D. 反比例關系19.知覺是在（）的基礎上產生的A. 感覺B. 意識C. 注意D. 知覺20.智力的多元理論是由（）提出來的A. 瑟斯頓B. 加德納C. 斯滕伯格D. 斯皮爾曼二、多選題1.人格的本質特征是（）A. 獨特性B. 功能性C. 復雜性D. 統(tǒng)和性E. 穩(wěn)定性2.心理學的研究方法包括A. 測驗法B. 觀察法C. 實驗法D. 調查法E. 參觀法3.創(chuàng)造性的影響因素包括（）A. 環(huán)境因素B. 人格因素C. 社會因素D. 動機因素E. 智力因素4.人格測量中的投射法包括（）A. 主題統(tǒng)覺測驗B. 句子完成法C. 明尼蘇達多相人格測驗D. 愛德華個人興趣測量表E. 羅夏克墨漬測驗5.思維的特征包括（）A. 概括性B. 間接性C. 直接性D. 和語言有密切關系E. 抽象性6.心理測驗的性質包括（）A. 心理測量的對象是心理特質B. 心理測量工具的適應性與社會文化背景有關C. 對心理特質的測量是間接的D. 心理測量具有誤差E. 心理測量的結果是可靠的7.格式塔學派認為知覺的整體性主要包括以下幾條規(guī)律？A. 相似性B. 良好圖形C. 連續(xù)性D. 接近性E. 封閉性8.人的表情可以分為（）A. 語調表情B. 身段表情C. 面部表情D. 腺體變化E. 動作姿勢9.表情包括以下幾種？A. 身體表情B. 語調表情C. 身段表情D. 面部表情E. 手勢表情10.情緒情感的構成包括（）A. 對事物的反映B. 生理喚醒C. 態(tài)度D. 主觀體驗E. 外部行為1.人格的本質特征是（）A. 獨特性B. 功能性C. 復雜性D. 統(tǒng)和性E. 穩(wěn)定性2.人格測量中的投射法包括（）A. 句子完成法B. 明尼蘇達多相人格測驗C. 主題統(tǒng)覺測驗D. 愛德華個人興趣測量表E. 羅夏克墨漬測驗3.心理測驗的性質包括（）A. 心理測量工具的適應性與社會文化背景有關B. 對心理特質的測量是間接的C. 心理測量具有誤差D. 心理測量的對象是心理特質E. 心理測量的結果是可靠的4.思維的過程包括（）A. 抽象B. 抽象和概括C. 分析和綜合D. 具體化E. 比較5.思維的特征包括（）A. 間接性B. 和語言有密切關系C. 直接性D. 概括性E. 抽象性6.意識的狀態(tài)包括A. 可控制的意識狀態(tài)B. 白日夢狀態(tài)C. 睡眠狀態(tài)D. 無意識狀態(tài)E. 自動化的意識狀態(tài)7.具有有高創(chuàng)造性個體的人格特征有（）A. 冒險精神B. 易怒C. 對復雜問題感興趣D. 獨立性E. 自信8.智力的影響因素包括（）A. 社會實踐B. 遺傳因素C. 學習教育D. 家庭環(huán)境E. 情感因素9.人格是一個復雜的結構系統(tǒng)，它包括許多成分，具體包括（）A. 心理狀態(tài)系統(tǒng)B. 知情意系統(tǒng)C. 心理特征系統(tǒng)D. 人格動力系統(tǒng)E. 自我調控系統(tǒng)10.意識活動的內容包括A. 對內部心理的覺知B. 對自身的覺知C. 對外部事物的覺知D. 對外部行為的覺知E. 對內部刺激的覺知1.心理測驗的性質包括（）A. 心理測量的結果是可靠的B. 對心理特質的測量是間接的C. 心理測量工具的適應性與社會文化背景有關D. 心理測量的對象是心理特質E. 心理測量具有誤差2.情緒與情感的反映特點不同，情緒具有（）A. 激動性B. 暫時性C. 外顯性D. 情境性E. 表淺性3.具有有高創(chuàng)造性個體的人格特征有（）A. 易怒B. 自信C. 冒險精神D. 對復雜問題感興趣E. 獨立性4.動機的功能包括（）A. 促進功能B. 瓦解功能C. 調節(jié)與維持功能D. 指向功能E. 激勵功能5.壓力是（）A. 也叫應激B. 是一種心理防衛(wèi)機制C. 是一個過程D. 是一種身心反應E. 是一種廣泛性焦慮6.思維的特征包括（）A. 和語言有密切關系B. 直接性C. 概括性D. 間接性E. 抽象性7.格式塔學派認為知覺的整體性主要包括以下幾條規(guī)律？A. 良好圖形B. 封閉性C. 接近性D. 連續(xù)性E. 相似性8.意識的狀態(tài)包括A. 睡眠狀態(tài)B. 自動化的意識狀態(tài)C. 可控制的意識狀態(tài)D. 白日夢狀態(tài)E. 無意識狀態(tài)9.思維的過程包括（）A. 分析和綜合B. 抽象和概括C. 抽象D. 比較E. 具體化10.人格是一個復雜的結構系統(tǒng)，它包括許多成分，具體包括（）A. 心理狀態(tài)系統(tǒng)B. 心理特征系統(tǒng)C. 人格動力系統(tǒng)D. 自我調控系統(tǒng)E. 知情意系統(tǒng)1.表情包括以下幾種？A. 語調表情B. 手勢表情C. 身段表情D. 身體表情E. 面部表情2.人在經歷挫折后，一般會出現(xiàn)的情緒反應時（）A. 冷漠B. 攻擊C. 退縮D. 自殺E. 幻想3.人的表情可以分為（）A. 腺體變化B. 身段表情C. 語調表情D. 動作姿勢E. 面部表情4.注意的種類包括（）A. 隨意注意B. 隨意后注意C. 不隨意注意D. 有目的注意E. 無目的注意5.記憶的基本過程是（）A. 編碼B. 提取C. 再編碼D. 再認E. 保持6.思維的過程包括（）A. 抽象B. 具體化C. 分析和綜合D. 抽象和概括E. 比較7.心理測驗的技術指標包括（）A. 區(qū)分度B. 實用性C. 信度D. 效度E. 測驗的標準化8.人格是一個復雜的結構系統(tǒng)，它包括許多成分，具體包括（）A. 心理特征系統(tǒng)B. 知情意系統(tǒng)C. 自我調控系統(tǒng)D. 人格動力系統(tǒng)E. 心理狀態(tài)系統(tǒng)9.具有有高創(chuàng)造性個體的人格特征有（）A. 獨立性B. 冒險精神C. 對復雜問題感興趣D. 自信E. 易怒10.人格測量中的投射法包括（）A. 句子完成法B. 主題統(tǒng)覺測驗C. 羅夏克墨漬測驗D. 愛德華個人興趣測量表E. 明尼蘇達多相人格測驗三、判斷題1.一般而言，再認比回憶容易，能回憶就能再認，而能再認不一定都能回憶。正確錯誤2.科學家發(fā)現(xiàn)同卵孿生雙生子智力的相關低于異卵孿生的雙生子。正確錯誤3.我們常說的智力就是一般能力正確錯誤4.心理學研究必須遵循客觀性原則、發(fā)展性原則、系統(tǒng)性原則。正確錯誤5.空間知覺是人腦對事物的順序性和延續(xù)性的反映正確錯誤6.學生的學習動機水平越高，學生的學習成績越好。正確錯誤7.多血質類型的人，其神經過程的基本特性表現(xiàn)為強、不平衡、靈活正確錯誤8.目前，心理學家對智力的定義已達成了共識。正確錯誤9.采用實驗法時，只需要考慮自變量和因變量就可以了，不用考慮控制變量。正確錯誤10.腦成像技術是一種無創(chuàng)傷探測腦內高級神經活動的技術。正確錯誤1.急中生智是一種激情狀態(tài)。正確錯誤2.人的積極或消極情緒和情感，是和態(tài)度密切相關的。正確錯誤3.思維對客觀現(xiàn)實的概括性的反映，是指思維