成人高考高升本歷史復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)PPT課件

伴隨著2012年的成人高考的臨近有一些參加成人高考高升本的同學(xué)來(lái)電成人高考的高升本的歷史怎么去進(jìn)想復(fù)習(xí) 在這里給大家分享一些歷史方面的復(fù)習(xí)建議 希望能夠?qū)衲陞⒓涌荚嚨耐瑢W(xué)有些幫助 1 一 時(shí)間安排 復(fù)習(xí)備考階段 大家的時(shí)間都很緊張 這就需要我們能合理地安排時(shí)間 首先要根據(jù)老師的視頻課程安排擬訂一個(gè) 宏觀 計(jì)劃 比如先復(fù)習(xí)古代史 再?gòu)?fù)習(xí)中國(guó)近現(xiàn)代史 最后再?gòu)?fù)習(xí)世 2 這樣一個(gè)人的存在 可是情節(jié)卻沒(méi)有那種戲劇化 卻如同一條射線 界近現(xiàn)代史 其次根據(jù) 宏觀 計(jì)劃再制定一個(gè)符合自己時(shí)間的 微觀 計(jì)劃 例如 每天下午一點(diǎn)至一點(diǎn)半之間必須鞏固歷史基礎(chǔ)知識(shí) 但記住 務(wù)必使自己每天的學(xué)習(xí)都在計(jì)劃中進(jìn)行 在復(fù)習(xí)的過(guò)程中結(jié)合視頻教程進(jìn)行合理的安排時(shí) 3 間 二 立足書(shū)本 成考試題無(wú)論怎樣靈活和新穎 總是萬(wàn)變不離課本的 對(duì)基本史實(shí)的掌握是學(xué)習(xí)歷史必不可 4 這樣一個(gè)人的存在 可是情節(jié)卻沒(méi)有那種戲劇化 卻如同一條射線 少的基本功 考前一定要回歸課本 全面復(fù)習(xí) 達(dá)到能再認(rèn) 再現(xiàn)歷史知識(shí)的能力 多從原因 過(guò)程 評(píng)價(jià) 影響 本質(zhì)等幾方面來(lái)掌握 在平時(shí)的學(xué)習(xí)中則做到 溫故知新 與 溫新知故 相結(jié)合 學(xué)習(xí)到英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命就應(yīng)想到法國(guó) 5 資產(chǎn)階級(jí)革命 學(xué)習(xí)到明清時(shí)期的文化就應(yīng)回想起唐宋時(shí)期的文化并比較它們的異同 三 適量的習(xí)題 習(xí)題不在于多 而在于精 買一兩本好的參 6 這樣一個(gè)人的存在 可是情節(jié)卻沒(méi)有那種戲劇化 卻如同一條射線 考書(shū) 看上面典型高考試題的解析 做上面既基礎(chǔ)又新穎的選擇題 抄上面經(jīng)典簡(jiǎn)答題的答案 最好能記住以便靈活的運(yùn)用到其它材料題或簡(jiǎn)答題上 注意綜合比較 穿插訓(xùn)練各類貌似題 注意對(duì)簡(jiǎn)答題材料分析等綜合性強(qiáng)的試題的分 7 析研究 對(duì)一些典型例題 還要變換角度 一題多變 一題多用 充分發(fā)揮題目的潛在資源 提高學(xué)習(xí)效率 四 記憶方法 8 這樣一個(gè)人的存在 可是情節(jié)卻沒(méi)有那種戲劇化 卻如同一條射線 不可否認(rèn) 歷史學(xué)習(xí)中要求記憶的東西確實(shí)很多 我建議在背誦時(shí)主要采取兩種方法 一是以歷史時(shí)間為主軸 如英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命 可以把1640年到1689年各年發(fā)生的事件聯(lián)系起來(lái) 形成一條歷史線索 二是把同類性質(zhì)的事件聯(lián)系 9 在一起比較記憶 形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng) 例如可以把14至17世紀(jì)的 文藝復(fù)興 和17 18世紀(jì)的 啟蒙運(yùn)動(dòng) 進(jìn)行比較 從而幫助記憶 當(dāng)然 復(fù)習(xí)迎考中要保持好的心理狀態(tài) 同時(shí)保證充足的睡眠 以保證學(xué)習(xí)的效率 取得事 10 這樣一個(gè)人的存在 可是情節(jié)卻沒(méi)有那種戲劇化 卻如同一條射線 半功倍的效果 相信你今年參加