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作文審題訓(xùn)練20題練習(xí)一也許你只是一滴雨露,但你怎能忘卻自己滋潤(rùn)的一棵干枯小草快慰的歡笑?也許你只是一抹陽(yáng)光,但你怎能忘卻你撥開陰霾天空時(shí)人們眼中希冀的眼神?生活是一首樂(lè)曲,如果沒有你我敲擊的或高昂或低沉的音符,又如何能奏出甜美的旋律?題目:“我也是生活的主角”要求:文體自定(詩(shī)歌除外),寫出自己的真情實(shí)感;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等;字?jǐn)?shù)不少于600字。請(qǐng)寫出你的審題過(guò)程: 相關(guān)或類似的作文題目1、“欣賞自己”就是要善于發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),為自己感動(dòng),為自己喝彩,使自己的生活充滿自信、充滿快樂(lè)、充滿希望。有人說(shuō):一個(gè)不懂得自己人的是很難快樂(lè)的,只會(huì)使自己陷入泥潭,只有充滿希望的心,才能揚(yáng)帆起航。要求:1、請(qǐng)以“欣賞自己”為題,寫一篇不少于600字的記敘文。2、文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。2、題目:敢說(shuō)我最棒說(shuō)明:不要把“最棒”看得高不可攀,實(shí)現(xiàn)一個(gè)小小的目標(biāo)又何嘗不是“最棒”?要求:600字左右。字跡工整,卷面清潔,不寫錯(cuò)別字,能用規(guī)范的修改符號(hào)。練習(xí)二水有三種狀態(tài),人生也有三種狀態(tài)。水的三種狀態(tài)是由水的溫度決定的,人生的三種狀態(tài)是由自己心靈的溫度決定的。假如一個(gè)人對(duì)生活和人生的溫度在0以下,那么這個(gè)人的生活狀態(tài)就會(huì)是冰,他的世界也就是他雙腳站的地方那么大;假如一個(gè)人對(duì)生活和人生的態(tài)度是常溫,那么他就是一掬常態(tài)下的水,他就能流進(jìn)大河、大海,但他永遠(yuǎn)離不開大地;假如一個(gè)人對(duì)生活和人生是100的熾熱,那么他就會(huì)成為水蒸氣,成為云朵,他就飛起來(lái),這樣,他就不僅擁有大地,還能擁有天空,他的世界將和宇宙一樣大。請(qǐng)以“心靈的溫度”為話題,寫一篇文章。題目自擬,但不得直接以話題為題目。要求:文體自選(詩(shī)歌除外)。不少于600字。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。請(qǐng)寫出你的審題過(guò)程: 相關(guān)或類似的作文題目1、命題作文:溫暖的心2、春天到了,家園前的草坪露出了紅紅綠綠的生機(jī)。一位新搬來(lái)的中年人回家不忍心踐踏那片草坪,便繞了點(diǎn)路。沒想到剛上樓時(shí),鄰居老太太微笑著迎上來(lái),一番話讓中年人頗感意外:“我整天都在想,很有點(diǎn)擔(dān)心,新來(lái)的鄰居是個(gè)怎么樣的人?”頓了一下,老太太又說(shuō),“當(dāng)你剛才繞過(guò)那片草坪時(shí),我算了解了你,知道我沒有什么好擔(dān)心的?!鄙畛3J沁@樣,刻意為之往往不能縮短彼此的距離,而偶爾發(fā)生的一個(gè)細(xì)節(jié)、一個(gè)舉動(dòng),卻會(huì)在人與人之間架起美麗的心靈橋梁。請(qǐng)以“心靈的距離”為話題,寫一篇不少于600字的文章??梢杂洈⒔?jīng)歷,編寫故事,發(fā)表議論,抒發(fā)感受。文體自選(詩(shī)歌除外),題目自擬。練習(xí)三人生路上,有太多令我們感動(dòng)、欣賞的美好東西,在我們心底留下了深刻感人的記憶:一縷翠綠,讓我們欣喜;一道風(fēng)景,讓我們留戀;一份真情,讓我們幸福;一次信任,讓我們鼓舞他們都像一壇壇香醇的美酒,讓我們回味無(wú)窮。請(qǐng)以“讓 常駐心間”為題,寫一篇作文??梢源竽懴胂?,講述故事,也可抒發(fā)感情,發(fā)表議論。要求:把題目補(bǔ)充完整;寫出真情實(shí)感;文體自選(詩(shī)歌除外);不少于600字;文中不出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。請(qǐng)寫出你的審題過(guò)程: 相關(guān)或類似的作文題目1、 在我心中 2、我心中的_ 練習(xí)四以“回家”為題,寫一篇文章。要求:文體自選。不少于600 字。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。請(qǐng)寫出你的審題過(guò)程: 練習(xí)五題目:那一雙 (渴望、關(guān)注、失望、憤怒、美麗)的眼睛要求:把題目補(bǔ)充完整,寫一篇記敘文,字?jǐn)?shù)不少于600字,文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。請(qǐng)寫出你的審題過(guò)程: 練習(xí) 六我們常想擁抱一下自己的親人,但總是等適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)。 我們常想寫封信給最好的朋友,表達(dá)一下濃郁的情誼,但總是告訴自己不急。 我們常想完成自己的一項(xiàng)創(chuàng)意,但總是說(shuō)“找機(jī)會(huì)”。 我們常想 很多美妙的想法就這樣被擱置了。 其實(shí)每天早上我們睜開眼睛時(shí),都要告訴自己這是特別的一天,是多么可貴的一天。要做的事就從現(xiàn)在開始。請(qǐng)以“就從現(xiàn)在開始”為題寫一篇文章。請(qǐng)寫出你的審題過(guò)程: 相關(guān)或類似的作文題目1、半命題作文:帶著 出發(fā) 2、讓 開始 3、你準(zhǔn)備好了嗎?寫一篇不少于600字的記敘文。2、文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。練習(xí)七在你成長(zhǎng)的道路上,你可能曾經(jīng)做過(guò)傻事,或遇到失敗,或有過(guò)后悔,或流下過(guò)傷心的淚水但正是這些經(jīng)歷,使你逐步增長(zhǎng)了知識(shí),感受了人生,獲得了啟迪,體驗(yàn)了純真請(qǐng)將題目“ 告訴我(過(guò)錯(cuò)、挫折、失敗、懊悔、眼淚)”補(bǔ)充完整,寫一篇600字左右的文章。文中不能出現(xiàn)考生姓名和所在學(xué)校名稱。請(qǐng)寫出你的審題過(guò)程: 相關(guān)或類似的作文題目1、在我們成長(zhǎng)過(guò)程中,有許多人和事是我們必須面對(duì)的。如面對(duì)家人,面對(duì)老師,面對(duì)同桌;還有面對(duì)成功,面對(duì)挫折,面對(duì)災(zāi)難;還有面對(duì)弱者的求助,面對(duì)強(qiáng)者的欺凌,以及面對(duì)他人的責(zé)難,面對(duì)靈魂的拷問(wèn)請(qǐng)把當(dāng)時(shí)的情景、過(guò)程以及你內(nèi)心的感受寫出來(lái)與大家分享。請(qǐng)以“面對(duì) ”為題,寫一篇不少于600字的記敘文。要求:把題目補(bǔ)充完整,并將題目抄寫在作文格的第一行;貼近生活,言之有物;認(rèn)真書寫,力求工整、美觀;文章不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名。2、我可以選擇 嗎練習(xí)八一簇茂盛的紫藤羅讓我們震撼,因?yàn)樯哪_步永不停息.一場(chǎng)雄渾的安塞腰鼓也讓我們震撼,因?yàn)殛儽睗h子軀體里釋放的奇?zhèn)グ蹴绲哪芰?一粒小小的香瓜子讓我們震撼,因?yàn)榇u縫中萌發(fā)的那點(diǎn)綠意讓我們心中升騰起擎天撼地的力量.我們沉迷在書海中,為作者筆下的生命細(xì)節(jié)而感動(dòng)。請(qǐng)將“為 而感動(dòng)”補(bǔ)充完整,并以它為題寫出你內(nèi)心的真實(shí)感受。字?jǐn)?shù)不少于500,文體不限。請(qǐng)寫出你的審題過(guò)程: 相關(guān)或類似的作文題目1、感動(dòng) 2、那個(gè) 的瞬間 3、那一刻, 4、我在 中得到快樂(lè) 5、說(shuō)句心里話 6、擁抱 7、更好的享受8、站在 的門口 9、我 ,我快樂(lè)練習(xí)九請(qǐng)以“我們關(guān)注著 ”為題,寫一篇不少于500字的記敘文,文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。請(qǐng)寫出你的審題過(guò)程: 練習(xí)十請(qǐng)以“為生命著色”為題,寫一篇不少于500字的記敘文,文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。請(qǐng)寫出你的審題過(guò)程: 相關(guān)或類似的作文題目我們每一個(gè)人在自己成長(zhǎng)的過(guò)程中,也許在學(xué)校,也許在家庭,也許在社會(huì),一定也碰到過(guò)困難、挫折請(qǐng)以“用微笑面對(duì)生活”為題,寫一篇600字左右的文章。文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。練習(xí)十一請(qǐng)以“忘記”為話題,寫一篇不少于500字的文章,題目自擬,體裁不限(詩(shī)歌除外),文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名,人名。請(qǐng)寫出你的審題過(guò)程: 練習(xí)十二:題目: ,我們的朋友要求:結(jié)合生活實(shí)際,自選角度,自定立意,自定文體,寫一篇600字以上的文章。文中不得出現(xiàn)與自己真實(shí)身份相關(guān)的人名、地名、校名。請(qǐng)寫出你的審題過(guò)程: 練習(xí)十三風(fēng)雨過(guò)后要求:選題后,把題目寫在指定位置上,然后寫作。文體自選(詩(shī)歌除外),立意自定,要有真實(shí)情感。字?jǐn)?shù)不少于600,不得抄襲,內(nèi)文不得出現(xiàn)你的姓名、學(xué)校和區(qū)名。請(qǐng)寫出你的審題過(guò)程: 練習(xí)十四題目:收藏 提示:先將題目補(bǔ)充完整,然后作文。橫線上可選填 “幸?!薄罢媲椤薄翱鞓?lè)”“亮麗的風(fēng)景”“十六歲的天空” 請(qǐng)寫出你的審題過(guò)程: 練習(xí)十五話題作文小時(shí)候,有一次母親讓我把牛趕到地里,準(zhǔn)備耕地。我先是牽著牛繩往前走,為了走得快些,我把牛繩往肩上一背,使勁地拉著牛鼻子往前走,誰(shuí)知這一拉不要緊,這家伙不但不快走,反而前蹄一蹬,向后一坐,和我僵持起來(lái),一步也不走了。這時(shí),舅舅趕來(lái),他接過(guò)牛繩,不是拉緊而是放松,回身把牛讓到前頭,和牛肩并肩,用繩頭輕輕往牛背一打。牛像遇上了知己疾步向前。時(shí)隔四十年,童年的這一幕,如今我每每想起來(lái),仍深感震撼。動(dòng)物尚且希望得到尊重,何況我們?nèi)祟???qǐng)以“尊重”為話題,寫一篇文章。要求:有真情實(shí)感,中心明確,語(yǔ)言通順,表達(dá)力求有創(chuàng)意。文體自選,不少于600字。若寫詩(shī)歌則不少于20行。凡涉及人名、校名、地名,一律用英文大寫字母A、B、C代替。請(qǐng)寫出你的審題過(guò)程: 練習(xí)十六它躺在心靈的角落里,只愿意接受主人的探訪;它是行動(dòng)的指揮棒,牽引著主人的日常言行;它也是一道不上鎖的門,任由主人帶朋友來(lái)參觀。它的名字叫秘密。其實(shí),不但每個(gè)人心中有秘密,群體也可能有群體的秘密;有能夠公開的秘密,也有不能公開的秘密 請(qǐng)自擬一個(gè)含有“秘密”一詞的作文題目(如“公開的秘密”“我倆的秘密約定”“當(dāng)秘密被人知曉后”“少有的秘密有誰(shuí)知”等)。在橫線上填上一個(gè)詞語(yǔ),使標(biāo)題完整;文體不限(詩(shī)歌除外);請(qǐng)寫出你的審題過(guò)程: 練習(xí)十七勞動(dòng)浸透著人們的汗水,凝聚著人們的智慧,有時(shí)也體現(xiàn)了集體的力量。當(dāng)人們捧起碩大的勞動(dòng)果實(shí)時(shí),就會(huì)覺得汗水的甘甜,也會(huì)體會(huì)到知識(shí)就是力量的真理,更會(huì)理解到集體的偉大親愛的同學(xué),當(dāng)你面對(duì)這份試卷的時(shí)候,也許大家還沉浸在“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”的氣氛當(dāng)中,請(qǐng)以“勞動(dòng)”為話題,自擬題目,寫一篇文章。要求:立意自定,文體不限。書寫規(guī)范,卷面整潔。不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。字?jǐn)?shù)不少于600字(詩(shī)歌不少于30行)。請(qǐng)寫出你的審題過(guò)程: 練習(xí)十八“我和你,在一起”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳邊的時(shí)候,我不禁想起了“你”?!澳恪笨赡苁俏业挠H人,可能是我的老師,可能是我的朋友,“你”也可能是我喜愛的一本書,陪伴過(guò)我的小動(dòng)物,是我珍愛的物品,甚至是我的愛好這個(gè)“你”字含義豐富。請(qǐng)你以我和你為標(biāo)題寫一篇文章,文體不限(詩(shī)歌除外),字?jǐn)?shù)在600字以上,文中不要出現(xiàn)學(xué)校和自己的真實(shí)名字。不得改動(dòng)標(biāo)題。請(qǐng)寫出你的審題過(guò)程: 練習(xí)十九春風(fēng)秋雨,悲歡離合。種種經(jīng)歷和體驗(yàn)積淀成我們的生命?;匚吨?,經(jīng)歷著,期待著,不論是大自然的景觀與奧秘,還是藝術(shù)的感動(dòng)、足球的激情,抑或是對(duì)科學(xué)與未來(lái)(諸如網(wǎng)絡(luò)生活、課題實(shí)驗(yàn)、
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