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2015年度專業(yè)技術(shù)人員心理健康心理調(diào)適四川省2015年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目考試紅顏色為正確答案 正確率為100%單選題 1、改革法院案件案件受理制度,變立案審查制為立案登記制,對人民法院依法應(yīng)當(dāng)受理的案件做到“有案必立”、“( )” A、有訪必回; B、有拆必理; C、有問必答; D、有求必應(yīng);2、危機干預(yù)主要采用的技術(shù)為( ) A、支持技術(shù); B、情緒宣泄技術(shù); C、說服技術(shù); D、行為矯正技術(shù);3、下列的哪一個屬于常規(guī)思維( ) A辯證思維; B立體思維; C類比思維; D反向思維;4、生命價值基礎(chǔ)性和關(guān)鍵性因素是( ) A心理健康; B生理健康; C身心健康; D精神健康;5、哪種應(yīng)對策略不僅有助于幫助解決問題,從根本上消除壓力,而且能有效緩解壓力體驗( ) A問題解決; B情緒應(yīng)對; C消極逃避; D生理反應(yīng);6、如果將事件的成功歸因于自己的能力,個體會有怎樣的體驗( ) A自信、自豪; B滿意; C意外; D輕松;7、創(chuàng)造性的4P框架中,哪個比較關(guān)注創(chuàng)造性過程的外部力量( ) A壓力; B產(chǎn)品; C過程; D人;8、目標(biāo)導(dǎo)向,競爭性,緊迫感,雄心勃勃,強迫觀念和獎懲取向的個體是指:( ) A .C型性格; B .A型性格; C. D型性格; D;B型性格9、初級評價階段是針對哪一方面的評估( ) A自身的身體狀態(tài); B自身的應(yīng)對能力和資源; C壓力事件的發(fā)展趨勢; D壓力事件的威脅程度和性質(zhì)10、下列的哪一個屬于常規(guī)思維( ) A辯證思維; B立體思維; C類比思維; D反向思維;11、“我不喜歡參加同事聚會,因為每次聚會都要花好多錢”是一種( ) A自我調(diào)整; B自我意象; C自我評價; D自我體驗;12、下面關(guān)于創(chuàng)新的說法,錯誤的是(C) A獨創(chuàng)性和革新性創(chuàng)新的本質(zhì)內(nèi)涵; B創(chuàng)新的標(biāo)志是技術(shù)進步; C創(chuàng)新的本質(zhì)內(nèi)涵是:主體為了達到一定的目的,遵循人的創(chuàng)造活動的規(guī)律,發(fā)揮創(chuàng)造的能力和人格特質(zhì)同,創(chuàng)造獨特的,具有社會或個人價值的產(chǎn)品的活動; D創(chuàng)新符合社會意義和社會價值;13、哪項不是自我效能感對人們工作和生活影響?( )A影響人們的職位; B影響人們進行選擇; C影響人們面對困難的態(tài)度和堅持性; D影響人們的努力投入程度;14、在我們的文化中,太看中成功所帶來的外在價值,忽視成功應(yīng)具有的( ) A體驗性價值; B功利性價值; C社會性價值; D工具性價值;15、哪種應(yīng)對策略不僅有助于幫助解決問題,從根本上消除壓力,而且能有效緩解壓力體驗() A問題解決; B情緒應(yīng)對; C消極逃避; D生理反應(yīng);16、以下屬于逃避性防衛(wèi)機制的有()A幽默作用; B投射作用; C升華; D壓抑;17、根據(jù)創(chuàng)造力的起源,下列哪項不屬于創(chuàng)造力的類型()A意外式創(chuàng)造力; B持續(xù)式創(chuàng)造力; C探索式創(chuàng)造力; D標(biāo)準(zhǔn)式創(chuàng)造力;18、完美主義、挫折感、成就動機過強、價值觀等屬于哪一種壓力來源()A日常煩擾; B心理困擾; C人格易感因素; D生活事件;19、加強職務(wù)犯罪線索管理,健全受理、分流、查辦、信息反饋制度,明確紀(jì)檢監(jiān)察和刑事司法辦案標(biāo)準(zhǔn)和程序銜接,依法嚴(yán)格()職務(wù)犯罪案件。A查辦; B審理; C審查; D監(jiān)察;20、經(jīng)驗開放性不包括下面的哪個方面()A價值觀; B思想; C想象; D感受;21、加強和改進政府立法制度建設(shè),完善政府規(guī)章制度程序和()參與政府立法機制。A公眾; B市民; C成人; D群眾;22、法律的生命力和權(quán)威在于()。A推進; B執(zhí)行; C實施; D創(chuàng)造;23、創(chuàng)新思維()A等同于邏輯思維; B就是靈感思維; C能產(chǎn)生新穎性思維結(jié)果的思維; D就是幻想思維;24、創(chuàng)新成功的基本要素中,最重要的是()A創(chuàng)新的環(huán)境; B創(chuàng)新的技能; C創(chuàng)新的知識; D創(chuàng)新的精神;25、積極情緒與消極情緒達到最佳情緒的配比是()A 3:1; B 2:1; C 1:1; D 4:1;26、人民權(quán)益要靠法律保障
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