2019年中學(xué)教師資格證考試《綜合素質(zhì)》模擬試卷A卷 附解析.doc_第1頁
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省(市區(qū)) 姓名 準(zhǔn)考證號 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前2019年中學(xué)教師資格證考試綜合素質(zhì)模擬試卷A卷 附解析注意事項:1、考試時間:120分鐘,本卷滿分為150分。 2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號等信息。 3、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在密封線內(nèi)答題,否則不予評分。 一、單選題(本大題共29小題,每小題2分,共58分)1、“冬天到了,春天還會遠(yuǎn)嗎?”這句話出自( )。A拜倫B濟慈C雪萊D泰戈爾2、“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”說明教師遵守下列哪一條職業(yè)道德行為規(guī)范的重要性( )。A.廉潔從教B.關(guān)愛學(xué)生C.教書育人D.為人師表3、李娜心中的白馬王子是高個子、相貌英俊、博士。她認(rèn)識王、吳、李、劉四位男士,其中只有一位符合她所要求的全部條件。 (1)四位男士中,僅有三人是高個子,僅有兩人是博士,僅有一人相貌英俊。 (2)王和吳都是博士。 (3)劉和李身高相同。 (4)每位男士都至少符合一個條件。 (5)李和王并非都是高個子。 請問誰符合李娜要求的全部條件?() A.劉 B.李 C.吳 D.王 4、微積分學(xué)的創(chuàng)立,極大地推動了數(shù)學(xué)的發(fā)展,過去很多初等數(shù)學(xué)束手無策的問題,運用微積分,往往能迎刃而解。下列科學(xué)家中,與微積分理論創(chuàng)立和發(fā)展沒有重大關(guān)系的是( )。A.牛頓 B.柯西C.愛因斯坦 D.萊布尼茨 5、林某長期辱罵、虐待親生兒子曉光,經(jīng)有關(guān)單位教育后仍不悔改。依據(jù)中華人民共和國未成年人保護法當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ嚎梢圆扇〉拇胧┦牵?)。A.撤銷林某的監(jiān)護人資格 B.給予林某行政處分C.責(zé)令林某賠禮道就 D.要求林某賠償損失6、教育規(guī)劃綱要指出了我國當(dāng)前教育的戰(zhàn)略主題,其中包括以發(fā)展( )為重。A.素質(zhì)教育B.德育C.能力D.全面發(fā)展7、下列關(guān)于太陽風(fēng)的說法不正確的是( )。A.太陽風(fēng)會促進(jìn)大氣中臭氧的產(chǎn)生,影響地球的空間環(huán)境B.由于太陽風(fēng)的作用,彗星周圍的塵埃和氣體會形成彗尾C.太陽風(fēng)是太陽黑子活動高峰階段射出的超音速等離子體流D.兩極的高層大氣受到太陽風(fēng)的轟擊后會發(fā)出光芒,形成極光8、我國義務(wù)教育法規(guī)定,國家實行教科書( )制度。A.認(rèn)定B.審定C.選定D.國定9、與“士別三日,當(dāng)刮目相看”有關(guān)的是( )。A.呂布 B.張飛C.呂蒙 D.司馬懿10、依據(jù)中華人民共和國教育法的相關(guān)規(guī)定,某地擬設(shè)立一所新學(xué)校,下列不屬于該學(xué)校設(shè)立必備條件的是( )。A.有組織機構(gòu)和章程 B.有充足的生源 C.有合格的教師 D.有穩(wěn)定的經(jīng)費來源 11、取得初級中學(xué)教師、初級職業(yè)學(xué)校文化、專業(yè)課教師資格,應(yīng)當(dāng)具備( )。A高等師范??茖W(xué)?;蛘咂渌髮W(xué)專科畢業(yè)及其以上學(xué)歷B研究生或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷C中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷D幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷12、某中學(xué)在資助貧困生的公示中,將擬資助學(xué)生的家庭住址、父母姓名、電話號碼、身份證號等信息予以公布。該校的做法( )。A符合校務(wù)公開的辦事原則B體現(xiàn)了學(xué)校自主管理權(quán)利C侵犯了學(xué)生的個人隱私權(quán)D違背公平待生的教育理念13、關(guān)于計算機“防火墻”的表述,正確的一項是( )。A它是在網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器所在的機房中建立的一堵用于防火的墻B它用于限制外界對某特定范圍內(nèi)網(wǎng)絡(luò)的登錄與訪問C它不限制其保護范圍內(nèi)主機對外界的訪問與登錄D它可以通過在域名服務(wù)器中設(shè)置參數(shù)實現(xiàn)14、新義務(wù)教育法修訂的時間是( )。A1986年B1982年C2006年D1990年15、下列不屬于江南三大名樓的是( )。A.滕王閣B.黃鶴樓C.岳陽樓D.潯陽樓16、下列有關(guān)普通話的表述,最準(zhǔn)確的是( )。A.普通話即北京話B.普通話即普遍通用的語言和交際工具C.普通話即適用人數(shù)最多的語言交際工具D.普通話即以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方方言為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文作品為語法規(guī)范的中華民族共同的通用語言和交際工具17、按照中華人民共和國教育法的規(guī)定,對在校園內(nèi)結(jié)伙斗毆,擾亂學(xué)校及其他教育機構(gòu)教學(xué)秩序的,由( )來處罰。A學(xué)校B教育主管部門C家長D公安機關(guān)18、教師堅守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明;關(guān)心集體,團結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長。體現(xiàn)的職業(yè)道德是( )。A.教書育人B.為人師表C.關(guān)愛學(xué)生D.終身學(xué)習(xí)19、堅守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則,關(guān)心集體,團結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長,作風(fēng)正派,廉潔奉公,這體現(xiàn)了新時期教師職業(yè)道德規(guī)范的哪一項內(nèi)容?( )A身正為范 B為人師表C愛崗敬業(yè) D教書育人20、某中學(xué)化學(xué)老師宋某正組織學(xué)生上實驗課,學(xué)生李某因借用坐在實驗桌對面的同學(xué)的的鋼筆,碰倒了酒精燈,酒精濺在本組同學(xué)韓某的手上并燃燒,致使韓某手部皮膚被灼傷。在這起事故中,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任的是( )。A.學(xué)校和宋某 B.宋某和李某的監(jiān)護人 C.學(xué)校和李某的監(jiān)護人 D.李某的監(jiān)護人和韓某的監(jiān)護人21、留守兒童小華身上有一些不良習(xí)慣,班主任應(yīng)( )。A.關(guān)心愛護小華,加強對他的行為養(yǎng)成教育B.寬容理解小華,降低對他的要求并順其自然C.嚴(yán)厲責(zé)罰小華,令其盡快改變不良習(xí)慣D.聯(lián)系小華家長,責(zé)令其督促小華改變不良習(xí)慣22、細(xì)菌雖然小得肉眼看不見,但它們在分解枯枝敗葉的過程中確實起了關(guān)鍵性的作用。它們能將吸收二氧化碳和其他養(yǎng)分而長成的樹干與枝葉,再分解成二氧化碳釋放到大氣中。若沒有細(xì)菌的存在,那么地球上的二氧化碳只能維持植物利用40年,因為碳素將被鎖定在植物體內(nèi)而不能參與到物質(zhì)循環(huán)中去。細(xì)菌的這種作用,維持了整片森林甚至整個地 球的盎然的綠意。下面對文段中“關(guān)鍵性的作用”解說不正確的一項是( )。A細(xì)菌在分解枯枝敗葉的過程中釋放了二氧化碳,維持了地球上的物質(zhì)循環(huán)B細(xì)菌把有可能被鎖定在植物體內(nèi)的碳素分解出來并釋放到大氣中去C細(xì)菌在分解樹干與枝葉的過程中將它吸收的二氧化碳又釋放到大氣中去D如果沒有細(xì)菌做分解枯枝敗葉的工作,地球?qū)o法維持盎然的綠意23、在人類社會的發(fā)展史上,經(jīng)歷了三次科技革命,其各自的標(biāo)志為( )。A蒸汽機的發(fā)明、紡織機的發(fā)明、電子計算機的發(fā)明B蒸汽機的發(fā)明、電力的發(fā)明、電子計算機的發(fā)明C蒸汽機的發(fā)明、電力的發(fā)明、電子計算機的發(fā)明以及原子能的發(fā)明和使用D蒸汽機的發(fā)明、紡織機的發(fā)明、原子能的發(fā)明和使用24、( )是我國古代最大的一部官修書,也是我國古代最大的一部叢書。A四庫全書 B永樂大典 C漢書 D隋書25、“江邊楓落菊花黃,少長登高望一鄉(xiāng)”描述的是( )。A.清明 B.端午C.中秋 D.重陽26、下列選項中,由冼星海作曲的歌曲是( )。A.黃河大合唱 B.義勇軍進(jìn)行曲C.天路 D.我的祖國27、20世紀(jì)50年代,著名話劇茶館和等待戈多的上演均引起轟動。它們的共同之處是( )。A屬于現(xiàn)實主義的文藝作品B具有強烈的社會批判精神C描寫了社會歷史的演變D反映了當(dāng)代人的精神創(chuàng)傷28、( )是亞洲第一位諾貝爾文學(xué)獎獲得者、詩人、小說家,詩集有飛鳥集新月集。A泰戈爾B但丁C海明威D雨果29、1848年法國爆發(fā)的“二月革命”,推翻了“七月王朝”,重新建立了共和國,該共和國的名稱是( )。A法蘭西第二共和國B法蘭西第三共和國C法蘭西第四共和國D法蘭西第五共和國 二、材料分析題(本題共3小題,每題14分,共42分)1、某市大橋小學(xué)的張老師任教l8年,每年都堅持訂閱與教學(xué)有關(guān)的各種資料,仔細(xì)閱讀、不斷鉆研。近幾年她開設(shè)個人教學(xué)博客,與同行們分享教學(xué)心得和教學(xué)經(jīng)驗,成為學(xué)校語文教學(xué)的領(lǐng)頭雁。她曾教過一位性格孤僻的女孩,經(jīng)家訪張老師了解到孩子父母一直忙于生計,從小將孩子一人丟在家里,致使女孩形成了孤僻的性格。為了能讓她有所改變,下課時,張老師常常拉著她的手,帶她與同學(xué)一起做游戲;有空時,替她梳梳凌亂的頭發(fā);天氣多變時,提醒她及時添加衣服;放假時,領(lǐng)她回家一同玩耍慢慢地,孩子的臉上露出了難得的笑容,漸漸地融進(jìn)了班集體這個大家庭。試運用所學(xué)的教師職業(yè)道德知識對張老師的行為進(jìn)行分析。2、為推廣新的廣播操,某學(xué)校決定舉行廣播操比賽。有人選擇某年級四個班針對廣播操比賽全過程的教育情況進(jìn)行了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)四個班主任在動員、訓(xùn)練中對學(xué)生的教育大同小異,不同的是比賽結(jié)束成績公布之后。某(1)班(冠軍):同學(xué)們,經(jīng)過全班同學(xué)的努力,我們班榮獲了四個班級廣播操比賽的冠軍,老師祝賀你們,真為你們感到驕傲。某(2)班(第三名):老師不打算對這件事進(jìn)行評價。某 (3)班(第四名):同學(xué)們,這次廣播操比賽,很多同學(xué)都盡力了,但還有一些方面做得不太好,因而成績不太理想。失敗不可怕,只要同學(xué)們總結(jié)出成功和失敗 的原因,并將成功的經(jīng)驗用于今后的活動中去,改進(jìn)這次比賽中反映出來的問題,我想我們一定能夠成功!請同學(xué)們分組討論一下,這次比賽同學(xué)們成功的經(jīng)驗和失 敗的教訓(xùn)某(4)班(第二名):這次比賽由于有的同學(xué)不努力,我們班沒能獲得冠軍,老師很失望。問題:請你根據(jù)四位老師不同的做法,發(fā)表自己的看法。 三、寫作題(本大題共1小題,共50分)1、請以“如何加強教師的職業(yè)道德修養(yǎng)”為題,寫一篇論述文。要求觀點明確,論述具體,條理清楚,語言流暢。不少于1000字。第 5 頁 共 5 頁參考答案一、單選題(本大題共29小題,每小題2分,共58分)1、C2、D3、C4、C5、A6、C7、A8、B9、C10、B11、A12、C13、B14、C15、D16、D17、D18、B19、B20、C21、A22、C23、C24、A25、D26、A27、B28、A29、A二、材料分析題(本題共3小題,每題14分,共42分)1、張老師的行為踐行了教師職業(yè)道德規(guī)范.值得每一位教師學(xué)習(xí)。首先,張老師的做法體現(xiàn)了教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)道德。教書育人要求教師遵循教育規(guī)律,實施素質(zhì)教育;培養(yǎng)學(xué)生良好品行,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神。促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。材料中,張老師刻苦鉆研,不但在教學(xué)上頗有成就。還注意幫助心理有問題的學(xué)生,關(guān)注他們的心理健康。其次,張老師的做法體現(xiàn)了終身學(xué)習(xí)的職業(yè)道德。終身學(xué)習(xí)要求教師要不斷提升自己的教學(xué)能力和理論能力。不斷積累和發(fā)展自己的教學(xué)經(jīng)驗。材料中.張老師在任教期間,不斷鉆研學(xué)習(xí),與同事分享心得體會,促進(jìn)了自己的專業(yè)發(fā)展。最后,張老師的行為體現(xiàn)了關(guān)愛學(xué)生的職業(yè)道德。關(guān)愛學(xué)生要求教師關(guān)

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