“2010年影響教師的100本圖書“入選書目.doc

“2010年影響教師的100本圖書“入選書目第一大類：教育理論類1、兒童社會性發(fā)展指南：理論到實踐 美尼克等著，鄒曉燕等譯 人民教育出版社2、幸福與教育 美內(nèi)爾諾丁斯著，龍寶新譯 教育科學(xué)出版社3、童年與解放 (臺)黃武雄著 首都師范大學(xué)出版社4、“心理學(xué)經(jīng)典實驗書系” 董奇、邊玉芳總主編 浙江教育出版5、學(xué)習(xí)理論：教育的視角 美戴爾H.申克著，韋小滿譯 江蘇教育出版社6、價值多元化背景下的課堂重建：課例研究 楊小薇著 江蘇教育出版社7、教育在十字路口 法雅克馬里坦著，高旭平譯 首都師范大學(xué)出版社8、多元智能在全球 美陳杰琦等著 中國人民大學(xué)出版社9、什么是真正的教育：50位大師論教育 楊斌編 福建教育出版社10、教育像什么一部形象化的教育學(xué) 孫孔懿著 江蘇教育出版社11、通過游戲來教教師觀念與課堂實踐 英尼爾本內(nèi)特等著，劉炎等譯 北京師范大學(xué)出版社12、僅僅是游戲嗎游戲在早期兒童教育中的作用與地位 英珍妮特莫伊蕾斯著，劉炎等譯 北京師范大學(xué)出版社二、 教師專業(yè)成長類1、致青年教師 吳非著 教育科學(xué)出版社2、班主任如何說話 趙坡著 華東師范大學(xué)出版社3、班主任工作的30個典型案例 李方編著 華東師范大學(xué)出版社4、來自美國最優(yōu)秀教師的建議 美薩拉布朗韋斯林著 中國青年出版社5、解密高效課堂 趙徽、荊秀紅著 教育科學(xué)出版社6、改善學(xué)生課堂表現(xiàn)的50個方法：小技巧獲得大改變 美安奈特布魯肖等著 中國青年出版社7、給青年教師的15封信：教育家對話新任教師美考澤爾著，史亞娟譯 華東師范大學(xué)8、今天怎樣做班主任點評100個典型案例 王曉春著 教育科學(xué)出版社9、學(xué)生歡迎的班主任 李迪著 華東師范大學(xué)出版社10、給班主任的建議 丁如許著 教育科學(xué)出版社11、給新教師的建議 李鎮(zhèn)西著 西南師范大學(xué)出版社12、優(yōu)秀班主任99個成功的教育細節(jié) 陳興杰主編 華東師范大學(xué)出版社13、班主任必讀全國著名班主任論工作藝術(shù) 王寶祥主編 教育科學(xué)出版社14、好老師可以避免的20個課堂錯誤 美伊麗莎白布魯瑞克斯著 中國青年15、走了一位老師之后 美理查德派克著，趙永芬譯 首都師范大學(xué)出版社16、管一輩子的教育 林格著 清華大學(xué)出版社17、如何成為一名出色的教師 英賈斯廷狄龍等主編，郄海霞等譯 人民教育出版社18、課堂教學(xué)技巧 美肯尼斯莫爾著，劉靜譯 人民教育出版社19、張思明：中學(xué)數(shù)學(xué)建模的拓荒者 申煒、鄭玉飛著 教育科學(xué)出版社20、我這樣教數(shù)學(xué)：華應(yīng)龍課堂實錄 華應(yīng)龍著 華東師范大學(xué)出版社21、錢夢龍與導(dǎo)讀藝術(shù) 教育部師范司組編 北京師范大學(xué)出版社22、從原點出發(fā)講述一個教師團隊的故事 劉可欽主編 北京師范大學(xué)出版社23、教學(xué)革命蔡林森與先學(xué)后教 蔡林森著 首都師范大學(xué)出版社24、薛瑞萍班級日志 薛瑞萍著 長春出版社25、在農(nóng)歷的天空下 常麗華著 天津教育出版社26、教育，春天里的發(fā)現(xiàn)課里課外新思維 鐘發(fā)全著 江蘇教育出版社27、一個語文教師的心路歷程 程翔著 清華大學(xué)出版社28、青春期問題與教育方案 劉在花編著 中國輕工業(yè)出版社29、優(yōu)質(zhì)教學(xué)的11條準(zhǔn)則 美維克基爾著，駱琤譯 中國輕工業(yè)出版社30、萬人迷老師養(yǎng)成寶典 美安奈特L布魯肖等著 中國青年出版社三、 教育管理類1、今天如何做校長 嚴(yán)華銀著 華東師范大學(xué)出版社2、跟蔡元培學(xué)當(dāng)校長 (臺)吳家瑩著 首都師范大學(xué)出版社3、讓每一所學(xué)校成為杰出的學(xué)校實現(xiàn)系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)的潛力 美戴維霍普金斯著，鮑道宏譯 華東師范大學(xué)出版社4、沒有失敗的學(xué)校 美威廉格拉瑟著，唐曉杰譯 首都師范大學(xué)出版社5、學(xué)會對話：校長和教師的行動指南 加卡羅琳希爾茲等著，文彬譯 教育科學(xué)6、走向校長專業(yè)化 褚宏啟等著 上海教育出版社7、給校長的建議 鄭杰著 教育科學(xué)出版社8、校園安全與危機處理 許龍君著 中國人民大學(xué)出版社9、校長領(lǐng)導(dǎo)力：引領(lǐng)特色學(xué)校建設(shè) 劉國華著 上海教育出版社10、和青年校長的談話 蘇蘇霍姆林斯基著，趙瑋等譯 教育科學(xué)出版社11、創(chuàng)新型學(xué)校：給學(xué)校管理者的9個策略美托德威特克爾著 中國青年12、給校長的127條建議 美福冉茲弗萊克著 中國青年出版社 四、教育心理類1、這樣教學(xué)生才肯學(xué)：增強學(xué)習(xí)動機的150種策略 美拉費尼著，梁平等譯 華東師范大學(xué)出版社2、讓孩子終身受用的交友秘訣 美納塔莉M埃爾曼等著，方彤等譯 華東師范大學(xué)3、拯救男孩 孫云曉、李文道、趙霞著 作家出版社4、不抱怨的世界 美威爾鮑溫著，陳敬旻譯 陜西師范大學(xué)出版社5、如何說孩子才能和平相處 美阿黛爾法伯等著，王歐婭譯 中國商業(yè)出版社6、厭學(xué)是中國教育史上的癌癥 林格、程鴻勛、唐曾磊著 新世界出版社7、為什么學(xué)生不喜歡上學(xué)？ 美威林厄姆著，趙萌譯 江蘇教育出版社8、怎樣讓學(xué)生愛學(xué)習(xí)：激發(fā)學(xué)習(xí)動機的7種策略 趙麗琴著 華東師范大學(xué)出版社9、教育的感情世界 美舒爾茨著，趙鑫譯 華東師范大學(xué)出版社10、教室里的心靈雞湯 美艾斯特萊特著，張篤群譯 首都師范大學(xué)出版社11、受傷的翅膀青少年心理成長札記 陶然著 外語教學(xué)與研究出版社12、乖孩子的傷，最重 （臺）李雅卿著 首都師范大學(xué)出版社13、最強自我：戰(zhàn)勝壓力和焦慮的四關(guān) 美尼爾菲奧里著 中國人民大學(xué)出版社14、怎么做孩子會愛上學(xué)習(xí) 德菲拉費畢爾肯比爾著 中國青年出版社15、快樂教學(xué)：如何讓學(xué)生積極與你互動 美艾麗斯烏德瓦里-索爾納著 中國青年那些讓孩子感到幸福的事兒給父母和老師的建議之書 德安東布赫爾著 中國青年出版社16、高效學(xué)習(xí)我所知道的理解性教美琳達達林-哈蒙德著，馮銳譯 華東師范大學(xué) 五、 綜合類1、我的重點班 (臺)游森棚著 群言出版社2、追尋失落的中國教育傳統(tǒng) 王麗著 教育科學(xué)出版社4、學(xué)校在窗外 (臺)黃武雄著 首都師范大學(xué)出版社5、沒有圍墻的學(xué)校 (臺)李崇建等著 首都師范大學(xué)出版社6、移動的學(xué)校 (臺)李崇建著 首都師范大學(xué)出版社7、如何應(yīng)對難纏的家長 美道格拉斯費奧雷等著 中國青年出版社8、我是這樣和家長溝通的：美國當(dāng)代名師寫給家長的信 美德博拉梅耶爾等著 中國青年出版社9、中國教育怎么了 徐九慶著 廣西師范大學(xué)出版社10、天才在左瘋子在右 高銘著 武漢大學(xué)出版社11、“經(jīng)典3.0”系列名著導(dǎo)讀 葉嘉瑩等導(dǎo)讀 文化藝術(shù)出版社12、老師的謊言美國歷史教科書中的錯誤 美詹姆斯洛溫著，馬萬利譯 中央編譯出版社13、優(yōu)等生身不由己的秘密 美亞歷山大羅賓斯著，沈小鈺譯 新華出版社14、林間最后的小孩拯救自然缺失癥兒童 美理查德洛夫著，自然之友譯 湖南科學(xué)技術(shù)出版社六、人文類1、孩子你慢慢來 龍應(yīng)臺著 生活讀書新知三聯(lián)書店2、經(jīng)典這樣告訴我們 朱自強著 明天出版社3、天黑前的夏天 英多麗絲萊辛著，邱益鴻譯 南海出版社4、“地域讀本”系列 錢理群、王棟生主編 華東師范大學(xué)出版社5、全球通史從史前史到21世紀(jì)(第7版修訂版) 美斯塔夫里阿諾斯著，等譯 北京大學(xué)出版社6、中國哲學(xué)簡史 馮友蘭著 北京大學(xué)出版社7、曠代的憂傷 林賢治著 江蘇人民出版社8、費曼 汪凱、劉中俠主編 上海交通大學(xué)出版社9、心靈的慰籍 美威廉斯著，程虹譯 生活讀書新知三聯(lián)書店10、生命簡史 英理查