2020統(tǒng)編教材部編版五年級下冊語文第四單元綜合測試題及答案

新課標五年級語文下冊第四單元綜合測試題附參考答案一、給下面加點的字注音。噩耗青稞收斂抽噎咆哮揪住熬過搪瓷碗二、看拼音，寫字詞。xiotnlndn（）煙木（）（）子（）眼tnchnjdiny胸（）（）扶（）沙（）三、填字組詞。雪中送（）深情（）誼喜出（）外熱氣（）（）（）不轉(zhuǎn)晴夜色（）漫無邊無（）三長兩（）（）（）一息迫不及（）一聲不（）同（）于盡四、寫近義詞。擔心（）忘懷（）茂盛（）清楚（）增強（）驚慌（）足夠（）請求（）興奮（）五、讀一讀，連一連。再寫出幾個有關(guān)“看”的詞語。略略一看叫窺視親眼看到叫注視偷偷地看叫目擊注意地看叫瀏覽六、給下列加點的字選擇正確的解釋。頂：最高最上的部分用頭承載抵住代替相當；等于擔當；支持最量詞（1）別擔心，他一個人頂?shù)米?。（）?）男孩用杠子把門頂上，放心地睡覺了。（）（3）她帶著全村婦女，頂著打糕，冒著炮火，穿過硝煙，送到陣地上給戰(zhàn)士們吃。（）（4）那堆煤頂多有一千斤。（）（5）爺爺頭上戴著一頂新氈帽。（）（6）你們幾個都有誰堅持到了山頂？（）（7）老將出馬，一個頂倆。（）（8）我說怎么有點不對勁兒，原來他是冒名頂替的。（）七、用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。1、（）我們是杭州的市民，（）要愛護杭州的一草一木。2、（）這個任務(wù)有多么緊迫，我們（）要按時完成。3、課外小組活動（）豐富了我的課余生活，（）開闊了我的眼界。4、你（）付出了辛勤的勞動，（）能享受到收獲的喜悅。5、（）天氣有變化，運動會（）要推遲到下星期舉行了。6、（）爺爺已經(jīng)七十多歲了，（）他身體非常好。八、閱讀短文，完成練習。魚他那時11歲，住在新罕普什爾州的湖區(qū)，從不漏過一次去附近小島釣魚的機會。在一個鱸魚季開始的前一天傍晚，他又和父親去釣魚。他們用蚯蚓作餌釣到了不少翻車魚和鲇魚。不久，男孩換了另一種餌，練習撒線。當他的魚竿被拉得彎成一張弓時，他感覺到有大家伙上鉤了。他的父親用（贊許贊嘆）的目光看著男孩熟練（從容鎮(zhèn)定）地和這條魚沿著碼頭展開了“拉鋸戰(zhàn)”。終于，大魚被折騰得無力掙扎了，他很小心地提起魚竿他從沒有見過這么大的魚！可它是條鱸魚。男孩和父親看著這條美麗的銀色大魚。父親劃了根火柴借以看表：十點，離規(guī)定能捕捉鱸魚的時間還有三個鐘頭。他把視線轉(zhuǎn)向了男孩。 孩子 你得把他放回湖里他說爸男孩叫道還會釣到其他魚的可不會有這么大而且男孩大聲（爭辯辯解），并朝四周看了一下，月光下看不見別的釣魚人或者漁船。盡管沒人看見他們，更不會有人知道他們是什么時候釣到這條魚的，但男孩從父親（堅決堅定）的語氣中知道這是命令。他緩緩地把大鱸魚從魚鉤上取下，把它送回了黑黑的水中。大魚有力地擺動雙鰭游走了。男孩不太相信他還會看到這么大的魚。這是三四十年前的事了。男孩如今是紐約城里一位成功的建筑師。他仍到昔日的碼頭上釣魚，帶著他自己的兒子。他猜對了，他再沒釣到那樣大的魚?？伤猿？吹侥菞l“魚”這時，他做的就會像他父親教育他的那樣：為人最難得、最可貴的就是沒人注意時我們?nèi)赃x擇“正確”的做法。1、選擇括號中用得恰當?shù)脑~語，打“”。2、在文中的處，填上合適的標點符號。3、按短文內(nèi)容填空。（）的銀色大魚小心地（）魚竿（）地取下黑黑的（）（）地擺動雙鰭（）的建筑師4、用加點詞語造句。當他的魚竿被拉得彎成一張弓時，他感覺到有大家伙上鉤了。他緩緩地把大鱸魚從魚鉤上取下，把它送回了黑黑的水中。5、“可他仍?？吹侥菞l魚”，那條“魚”指的是什么呢？九、作文?！盀槿俗铍y得、最可貴的就是沒人注意時我們?nèi)赃x擇正確的做法?！蹦阍谏钪杏羞^類似的經(jīng)歷嗎？試著寫一寫。第四單元測試卷的部分答案：六、1、2、3、4、5、6、7、8、七、1、因為所以2、無論都3、既又4、只要就5、如果就6、雖然但是八、1、用得恰當?shù)挠校嘿澰S從容爭辯堅決2、“，?！薄！?！”?！啊！薄?！”五年級語文第四單元測試卷班別： 姓名： 得分： 第一部分：基礎(chǔ)知識積累與運用。（30分）一、看拼音，寫詞語。 (5分)po xio nn xio j din ho do m yo（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、下列各組詞語中，加點的字讀音全部正確的一組是（ ）。（2分）A、阿媽妮（n） 似（s）的 沒（mi）腿深 B、大嫂（sho） 友誼（y） 看（kn）守 C、獰（nn）笑 暫（zn）時 呻（shn）吟三、下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（ ）。（2分）A、惡耗 搗米搖 扶危濟困 千里迢迢 B、咆哮 祭奠 艱苦卓絕 同歸于盡C、封銷 鋼強 勢不可當 雪中送炭 D、放肆 戰(zhàn)沒 深情厚意 含辛如苦四、給加點的字選擇正確的解釋，并把序號填在括號里。（2分）猙獰（ ） 面目兇惡； 使勁轉(zhuǎn)動； 凝結(jié)。 友誼（ ） 交情； 興趣； 愿望。五、從括號內(nèi)選一個最恰當?shù)脑~語劃上“ ”。（4分）1、五千多名孩子聚在路邊，他們（熱烈 熱心 熱愛）地鼓掌，歡迎瑞恩的到來。2、這件事發(fā)生得很（偶然 猛然 突然），誰也沒有意料到。3、老班長的行為（激動 激勵 激烈）著戰(zhàn)士們。4、聽到小金花的媽媽犧牲的消息后，戰(zhàn)士們都哭得很（痛心 傷心 悲痛）。六、把下列詞語補充完整，并選擇合適的填入句中。（6分）雪中送（ ） 艱苦（ ）絕 風雨無（ ） （ ）公移山任勞任（ ） 扶危（ ）困 百折不（ ） （ ）湯蹈火1、如果世界上沒有了這些（ ）、默默奉獻的教師們，世界將是無法想象的。2、（ ）比錦上添花更能引起人們深切的感激。七、下列句子說法正確的劃“”，錯誤的劃“ ”。（3分）1、“雨突然大了。像潑。像倒?！边@句話是比喻句。 （ ）2、“朝鮮”和“鮮血”中的“鮮”讀音相同。 （ ）3、“我端起搪瓷碗，覺得這個碗有千斤重?！边@句不是比喻句。 （ ）八、在這個單元出現(xiàn)的人物中，最使你感動的是誰？為什么？（3分） 九、根據(jù)下面所描繪的情境，回答下列問題。（3分）你看見了有個同學在走廊上撿到一個錢包，沒有交給老師而放進自己的口袋里了，這時，你會對這個同學說：“ 。第二部分：閱讀積累與運用。（30分）一、閱讀再見了，親人選段，回答問題。（12分）大嫂，請回去吧！看，您的孩子在您的背上睡熟了。山路這樣崎嶇，您架著雙拐，已經(jīng)送了幾十里。就是您一步不送，我們只要想起您的雙拐，也永遠不會忘懷您對我們的深情厚誼。我們清楚地記得，那是1952年的春天，金達萊花開滿山野的時候，您知道我們?nèi)鄙偈卟耍涂嬷@子上山挖野菜。后面山上的野菜挖光了，您又跑到前沿陣地去挖。不料敵人的一顆炮彈在您的身旁爆炸，您倒在血泊里傷好以后，您只能靠著雙拐走路了。您為我們付出了這樣高的代價，難道還不足以表達您對中國人民的友誼？1、“嫂”字用部首查字法應(yīng)查( ) ，除部首外有 ( )筆。（2分）2、在文中找下列詞語的近義詞。（2分）坎坷（ ） 明白（ ） 價值（ ） 情深意重（ ）3、用“ ”劃出反問句。把它改寫成陳述句是 （3分）4、“已經(jīng)送了幾十里“這句說明 （2分）5、“您為我們付出了這樣高的代價”，請在文中用“”畫出大嫂付出了什么代價？（1分）6、大嫂為志愿軍付出這樣高的代價，請你結(jié)合課文和資料，想象一下志愿軍為朝鮮人民做了哪些事？（2分） 一、閱讀短文，回答問題。（18分） 有一天，我從學校里跑出來，流著淚，很( )地走回家。媽媽抱著弟弟，站在門口。弟弟向我招手，媽媽親切地微笑著，歡迎我回來。 但是，我那帶著眼淚的臉，使媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手，一邊走進去，一邊問我說：“為什么這般傷心?” 我一邊抹(m m)著眼淚，一邊嗚嗚咽咽地說 媽媽 我想要做的事 老師總不讓我做 呀 到底是什么事 媽媽溫和地問我。 “學校要開家長會要演節(jié)目但是老師不讓我當主角(jio ju)，卻只要我在后臺工作！那小龍平時又很不愛文藝，這次反做了主角！”我嗚嗚咽咽地，連話也說不清楚。 媽媽伸出手來，要我看看她帶著的手表。 “云，你看，這手表上面有些什么東西？”媽媽一面擦干我的眼淚，一面( )地問。 “那是一些玻璃，兩根指針。”我回答說。 媽媽把弟弟放在一旁，脫下手表，把表殼打開，又問我說：“里面是些什么？” “是小齒輪和螺絲！”這時我完全忘記了我的傷心事。 媽媽繼續(xù)說：“當表的針不走，或走得不準的時候，別人就會說：這表是虛有外表?？墒窃鯓硬拍苁顾鼤撸⑶易叩脺蚀_呢？這得靠這些小齒輪和螺絲，也就是這些別人看不到的部分?！蓖Ａ艘粫?，媽媽又望著我( )地說：“這是沒有人喝彩的工作，但卻是重要的，而且是不能沒有的工作！”1、給括號里的字選擇一個正確的讀音。（1分）2、從下列詞語中選擇恰當?shù)奶钤谖闹械睦ㄌ柪铩＃?分）意味深長 傷心 溫和3、給文中第四自然段沒有標點的地方加上標點。（4分）4、仔細讀文章中畫“”的句子，聯(lián)系上下文理解：（3分） “這”