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植物地理學(xué)實(shí)驗(yàn)之 校園植物觀察實(shí)驗(yàn)報(bào)告日期: 2013-3-21 地點(diǎn): 校園 班級(jí): B11地理 小組成員(姓名+學(xué)號(hào))何志玻 1103025149譚勝?gòu)?qiáng) 1103025148任小富 1103025141陳義化 1103025126鮮明惠 1103025105周 靚 1103025107高 穎 1103025108周 靚 1103025109石岸英 1103025115孫蕓蕓 1103025165 一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)?zāi)康?1、通過(guò)對(duì)校園植物的觀察、調(diào)查、研究,讓學(xué)生熟悉觀察、研究區(qū)域植物及其分類的方法,以便學(xué)生以后自主學(xué)習(xí)和研究。 2、讓學(xué)生了解本校園內(nèi)的植物類型及其科目和各種特性。 3、增長(zhǎng)學(xué)生的見(jiàn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)本專業(yè)的興趣,加深對(duì)本專業(yè)的理解。 二、實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)器材器材器材器材 照相機(jī)、筆記本、筆等 三、實(shí)驗(yàn)方法 學(xué)生們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,去到校園聽(tīng)老師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講解,學(xué)生邊聽(tīng)邊記錄下各種植物名稱和特性。老師講解完后,讓學(xué)生辨認(rèn)采集到的植物,加深記憶。最后整理和對(duì)照植物照片,還可以在網(wǎng)上適當(dāng)擴(kuò)充對(duì)植物的了解。四、實(shí)驗(yàn)結(jié)果校園常見(jiàn)植物特征序號(hào)植物名植物拉丁名科名屬名生活型(喬木、灌木、草本)葉特征花序葉形單復(fù)葉葉基葉尖葉緣葉序1梔子花Gardenia jasminoides茜草科梔子屬灌木多樣單葉楔形或短尖漸尖全緣對(duì)生,稀3枚輪生單生2大葉黃楊Buxusmegistophylla黃楊科黃楊屬灌木倒卵形單葉楔形漸尖疏鋸齒對(duì)生聚傘花序3羅漢松P. macrophyllus羅漢松科羅漢松屬喬木條形單葉楔形漸尖全緣互生穗狀4含笑Michelia figo木蘭科含笑屬灌木橢圓形單葉楔形漸尖全緣互生單生5白花車軸草Trifoliumrepens豆科車軸草屬草本圓形復(fù)葉寬楔形圓或微凹邊緣有細(xì)齒三出復(fù)葉頭狀6紅花櫸木L Chinese var rubrum金縷梅科櫸木屬喬木橢圓形單葉楔形漸尖全緣對(duì)生總狀7蘇鐵Cycas revoluta 蘇鐵科蘇鐵屬木本羽片條形復(fù)葉楔形漸尖反卷輪生 長(zhǎng)棒狀球狀花序 8杜鵑rhododendron杜鵑花科杜鵑花屬灌木或喬木多樣單葉楔形遁形或短尖有短緣毛對(duì)生單生9紫荊Cercis chinensis Bunge豆科紫荊屬落葉喬木或灌木 卵圓形單葉卵圓形漸尖全緣互生總狀10金銀花 Lonicera Japonica忍冬科忍冬屬藤本卵圓形單葉簇生,匙形漸尖毛緣對(duì)生傘狀11廣玉蘭magnolia grandiflora linn木蘭科木蘭屬喬木橢圓形 單葉楔形遁形、漸尖反卷互生圓錐花序12榆樹(shù)Ulmus pumila L榆科榆屬喬木多形單葉偏斜漸尖鋸齒緣互生聚傘花序簇生13樟樹(shù)Cinnamomum camphora (L.) Presl.樟科樟屬喬木卵形單葉圓形短尖全緣互生圓錐花序14桂花cinnamomum philippinense (merr.) c. e. chang木樨科木樨屬喬木多樣單生圓形尾尖全緣對(duì)生聚傘狀15小葉女貞Ligustrum quihoui Carr木樨科女貞屬灌木多樣單生狹楔形遁形反卷對(duì)生圓錐狀16英國(guó)梧桐Firmiana simplex懸鈴木科懸鈴木屬喬木掌狀復(fù)生截形漸尖全緣互生圓錐狀17波斯婆婆納 Veronica persica玄參科 婆婆納屬 草本長(zhǎng)圓形 單生 心形微凹粗鈍齒 互生頂生18蔓長(zhǎng)春Vinca major Linn. cv. Variegata Loud.夾竹桃科蔓長(zhǎng)春花屬草本橢圓形單生卵圓形急尖全緣對(duì)生單生19夾竹桃Nerium indicum Mill夾竹桃科夾竹桃屬灌木窄披針形單生楔形漸尖全緣輪生聚傘花序20天藍(lán)苜蓿Medicago lupulina L豆科苜蓿屬草本羽狀復(fù)葉倒卵形漸尖牙齒緣互生總狀注:不夠可添加。五、心得體會(huì)通過(guò)校園的實(shí)習(xí),培養(yǎng)了我們對(duì)于植物的興趣,加深了對(duì)植物的科學(xué)了解,了解了植物的特性, 掌握了對(duì)植物的本描述,以及知我分類的基本方法,增長(zhǎng)了我們的認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)了一些研究方法,如調(diào)查法,觀察法等,這是一種加強(qiáng)我們對(duì)課本知識(shí)學(xué)習(xí)的好方法,調(diào)動(dòng)了我們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,激發(fā)我們學(xué)習(xí)的熱情,然我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),在求知中成長(zhǎng),讓我們由近及遠(yuǎn),有簡(jiǎn)單到復(fù)雜的認(rèn)知,學(xué)習(xí),使我們受益頗多,感觸頗深,再近后的學(xué)習(xí)中,一定要加強(qiáng)動(dòng)手能力,主動(dòng)地去思考,去研究,加深我們學(xué)習(xí)的主

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