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小學(xué)新教師師月工作總結(jié)對處于四年級階段的學(xué)生而言,存在上述問題雖屬正?,F(xiàn)象,但是如果現(xiàn)在不對以上問題加以整治,任其發(fā)展,勢必會影響到學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成、個體道德品質(zhì)的提高。為此我采取了以下措施:1、頒布施行了四年級八班學(xué)生品學(xué)評價制度,力求建立一套行之有效的監(jiān)督管理機(jī)制,努力形成相互監(jiān)督,奮發(fā)向上的班級風(fēng)氣。2、根據(jù)學(xué)生投票結(jié)果,重新選出一批優(yōu)秀的學(xué)生班干部,努力培養(yǎng)一批班主任老師的得力干將。3、重新劃分值日小組,將班級所有的值日工作具體安排到人,努力達(dá)到分工明確,責(zé)任到人。4、定期開展文明禮儀、習(xí)慣培養(yǎng)等主題班會活動,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,幫助學(xué)生樹立團(tuán)結(jié)向上,互助合作,認(rèn)真學(xué)習(xí)的思想意識。5、重新劃分學(xué)習(xí)小組,選擇優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任組長,以小組為單位,以組長為橋梁,加強(qiáng)師生間的聯(lián)系,加大對學(xué)生學(xué)習(xí)的管理監(jiān)督力度。6、重新劃分用餐小組,利用午飯時間加大對學(xué)生的教育力度,引導(dǎo)學(xué)生懂得愛惜糧食,減少浪費(fèi);教育學(xué)生相互謙讓,團(tuán)結(jié)互助,培養(yǎng)良好的用餐習(xí)慣,營造良好的用餐氛圍。7、利用一切機(jī)會,加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的教育,幫助學(xué)生培養(yǎng)高效實(shí)際的思維習(xí)慣,積累恰當(dāng)正確的工作方法。8、采用樹立榜樣、懲罰錯誤相結(jié)合的方式,綜合運(yùn)用鼓勵與批評的手段,確定正確的道德準(zhǔn)則和行為習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)秀,摒棄低劣!9、充分利用體育課時間,加強(qiáng)對學(xué)生行進(jìn)、轉(zhuǎn)向、口號等方面的訓(xùn)練,幫助學(xué)生掌握正確的訓(xùn)練方法,全力打造學(xué)生良好的精神面貌,努力提高學(xué)生的路隊(duì)形象。10、加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通交流,試圖建立家校連接的長效機(jī)制,共同關(guān)注孩子的成長進(jìn)步!通過以上措施的實(shí)施,四、八班的整體面貌有了初步的改觀,學(xué)生行為習(xí)慣有了較大的改善,課堂學(xué)習(xí)、中午用餐紀(jì)律也有了一定的改進(jìn),路隊(duì)行進(jìn)水平也有了大幅的提高。種種的進(jìn)步,我是看在眼里,喜在心里,但是我又深深的知道,好習(xí)慣怎么可能在短時間內(nèi)就能形成呢?我必須長抓不懈,步步為營,用不斷的努力去建立起行之有效的培養(yǎng)機(jī)制。我必須堅持下去,靠自己不斷的學(xué)習(xí),不斷的摸索,不斷地試驗(yàn),不
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