學(xué)科建設(shè)年實施方案.doc

學(xué)科建設(shè)年實施方案各科室、各部門：為進一步加快學(xué)科建設(shè)步伐，提高學(xué)科醫(yī)療、科研及教學(xué)的整體水平，提升學(xué)科核心競爭力，促進醫(yī)院又好又快地發(fā)展，根據(jù)衛(wèi)生部優(yōu)質(zhì)醫(yī)院創(chuàng)建、三級綜合性醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)院“學(xué)科建設(shè)年”的要求，醫(yī)院決定將2012年確定為“學(xué)科建設(shè)年”，希望各學(xué)科帶頭人及全體人員高度重視學(xué)科建設(shè)在促進醫(yī)院持續(xù)發(fā)展中的基礎(chǔ)地位，通過學(xué)科建設(shè)年實施方案中的各項舉措全面地推動本學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展。一、建設(shè)目標(biāo)（一）通過開展“學(xué)科建設(shè)年”活動，發(fā)展一批具有全省先進水平、領(lǐng)先水平，乃至國內(nèi)先進水平的重點學(xué)科，培養(yǎng)一批掌握學(xué)科前沿技術(shù)的中青年醫(yī)學(xué)專家和學(xué)科帶頭人，產(chǎn)生一批高質(zhì)量、高水平的醫(yī)學(xué)科技成果。（二）力爭在13年內(nèi)創(chuàng)建12個省級醫(yī)學(xué)領(lǐng)先學(xué)科、510個省市醫(yī)學(xué)共建學(xué)科、37個省級臨床重點?？?；在510年內(nèi)創(chuàng)建12個國家級臨床重點?？?，建立510個區(qū)域性疑難危重病診療中心。（三）積極探索促進學(xué)科建設(shè)與發(fā)展的有效措施和人才培養(yǎng)的長效機制。二、具體措施（一）實行學(xué)科分類目標(biāo)管理，以績效考核為手段，全面、有序地推進學(xué)科建設(shè)。學(xué)科建設(shè)與績效考核掛鉤是今年醫(yī)院加強內(nèi)涵建設(shè)、促進學(xué)科發(fā)展的一項重要舉措，醫(yī)院將根據(jù)業(yè)務(wù)增長速度、收支結(jié)余、學(xué)科建設(shè)等情況把臨床科室劃分為三類學(xué)科，不同類學(xué)科設(shè)置不同達標(biāo)要求，對學(xué)科實行分類目標(biāo)管理。根據(jù)臨床科室學(xué)科建設(shè)考核辦法（試行）對各臨床科室實行學(xué)科建設(shè)月度、年度目標(biāo)考核，要求各臨床學(xué)科在疑難危重病診治能力、手術(shù)水平、人才培養(yǎng)及科研教學(xué)等方面加強建設(shè)與管理，科室主任或負責(zé)人作為第一責(zé)任人是學(xué)科建設(shè)的主要考核對象，考核結(jié)果將直接與科室主任或負責(zé)人月度和年度獎金系數(shù)掛鉤。（二）開展技術(shù)項目創(chuàng)新活動和技術(shù)效益評估工作，強化醫(yī)療技術(shù)在學(xué)科建設(shè)與醫(yī)院發(fā)展中的重要地位。醫(yī)療技術(shù)是等級醫(yī)院評審和臨床重點?？圃u估的主要考評指標(biāo)，也是促進學(xué)科建設(shè)與發(fā)展的動力。各學(xué)科要緊跟學(xué)科技術(shù)項目發(fā)展前沿，高度重視技術(shù)項目創(chuàng)新工作，通過不斷開展新技術(shù)、新項目應(yīng)用，提高學(xué)科核心競爭能力，樹立學(xué)科領(lǐng)先地位，為學(xué)科可持續(xù)性發(fā)展注入新的活力。各學(xué)科還要充分認識技術(shù)與效益關(guān)系，要有重點地發(fā)展體現(xiàn)本學(xué)科特色和優(yōu)勢的技術(shù)項目，要將這些技術(shù)項目建設(shè)與經(jīng)濟、社會效益緊密聯(lián)系起來。通過開展年度科室重點技術(shù)項目效益評估工作，將有助于評價重點技術(shù)項目在推動學(xué)科建設(shè)與醫(yī)院發(fā)展中的作用，明確各學(xué)科未來技術(shù)建設(shè)的發(fā)展方向。醫(yī)院將根據(jù)考評結(jié)果對效益優(yōu)異的技術(shù)項目給予重點扶持，對效益一般的技術(shù)項目，本學(xué)科要分析原因，或調(diào)整有發(fā)展前景的技術(shù)項目進行重點建設(shè)。（三）加強人才隊伍建設(shè)，實行青年醫(yī)師培養(yǎng)與考核管理，為醫(yī)院長遠發(fā)展提供優(yōu)秀的人才儲備。人才隊伍培養(yǎng)是學(xué)科建設(shè)的根本和關(guān)鍵，隨著醫(yī)院規(guī)模不斷發(fā)展與擴大，人才儲備和梯隊建設(shè)突顯迫切而重要。各學(xué)科要有明確的近、中、遠期人才建設(shè)規(guī)劃，尤其，要高度重視青年醫(yī)師培養(yǎng)工作，通過建立學(xué)科帶頭人選拔與激勵機制，從青年醫(yī)師中挖掘具有發(fā)展前途的優(yōu)秀后備人才，不斷完善學(xué)科人才梯隊建設(shè)。今年醫(yī)院將開展院內(nèi)青年醫(yī)師培養(yǎng)與考核工作，各科室要按醫(yī)院要求制定青年醫(yī)師培養(yǎng)計劃和目標(biāo)，要有明確的培養(yǎng)對象和培養(yǎng)項目。青年醫(yī)師培養(yǎng)考核結(jié)果將與學(xué)科帶頭人年度績效考核掛鉤，并作為學(xué)科優(yōu)秀后備人才選拔的依據(jù)。（四）開展醫(yī)院臨床重點專科評估工作，加強學(xué)科建設(shè)交流與合作，不斷完善醫(yī)院學(xué)科建設(shè)管理機制。重點專科建設(shè)是學(xué)科建設(shè)與發(fā)展的龍頭，對醫(yī)院各學(xué)科發(fā)展起到聯(lián)動效應(yīng)。在2011年醫(yī)院臨床學(xué)科評估摸底的基礎(chǔ)上，今年將結(jié)合學(xué)科建設(shè)考核，啟動醫(yī)院臨床重點?？圃u審工作，各學(xué)科要根據(jù)國家臨床重點?？圃u估標(biāo)準(zhǔn)，認真尋找差距，制定本學(xué)科建設(shè)規(guī)劃。通過開展醫(yī)院臨床重點?？圃u審工作，選拔一批有發(fā)展?jié)摿W(xué)科，實行醫(yī)院人力、物力、財力資源最佳配置，逐步將這些學(xué)科發(fā)展成為具有省內(nèi)先進水平、領(lǐng)先水平，乃至國內(nèi)先進水平的重點學(xué)科。借鑒先進醫(yī)院的學(xué)科建設(shè)管理經(jīng)驗是加快醫(yī)院學(xué)科發(fā)展的一條捷徑。今年將在學(xué)科建設(shè)方面加強與先進醫(yī)院合作交流，選拔一批有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)科與先進醫(yī)院相關(guān)學(xué)科建立長期合作關(guān)系，同時，通過學(xué)科間的交流合作平臺，學(xué)習(xí)先進管理經(jīng)驗，不斷完善醫(yī)院學(xué)科建設(shè)管理機制。（五）將學(xué)科建設(shè)與教學(xué)、科研工作有機結(jié)合起來，進一步提升教學(xué)質(zhì)量和科研能力。學(xué)科建設(shè)與教學(xué)、科研工作間互有你我、相互促進，學(xué)科建設(shè)是教學(xué)、科研工作的基礎(chǔ)與平臺，教學(xué)和科研又是促進學(xué)科建設(shè)與發(fā)展的堅強動力，因此，協(xié)調(diào)好二者關(guān)系將具有重要意義。今年也是學(xué)院“學(xué)科建設(shè)年”，根據(jù)學(xué)院要求，要通過開展“學(xué)科建設(shè)年”活動，著力提升學(xué)科建設(shè)水平，進一步提升教學(xué)質(zhì)量和科研能力，促進師資隊伍建設(shè)。我們將以“學(xué)科建設(shè)年”為載體，以優(yōu)質(zhì)醫(yī)院創(chuàng)建、教育部新一輪本科教學(xué)水平評估為契機，結(jié)合學(xué)科分類績效考核、科研激勵機制等管理手段，大力加強教學(xué)、科研基本建設(shè)，力爭在該領(lǐng)域?qū)で笮碌耐黄?，并由此推進學(xué)科建設(shè)全面、持續(xù)地發(fā)展。三、實施步驟（一）動員部署階段：（2012年2月3月）1各學(xué)科帶頭人上交年度學(xué)科建設(shè)發(fā)展規(guī)劃和青年醫(yī)師培養(yǎng)計劃。2召開全院職工大會，安排布置“學(xué)科建設(shè)年”工作，正式啟動“學(xué)科建設(shè)年”活動。3以科室為單位召開全體人員會議，傳達“學(xué)科建設(shè)年”活動實施大會精神，統(tǒng)一思想，認真領(lǐng)會開展活動的意義、內(nèi)容及要求。（二）組織實施階段：（2012年3月12月）1臨床科室學(xué)科帶頭人按醫(yī)院學(xué)科建設(shè)目標(biāo)考核要求組織實施，并完成月度考核要求。2開展2012年度新技術(shù)、新項目申報和審核工作。3開展2012年度院內(nèi)臨床重點?？粕陥蠛驮u估工作。4啟動與臺灣萬芳醫(yī)院在學(xué)科建設(shè)等方面的合作與交流。（三）總結(jié)考核階段：（2012年122013年1月）1對各臨床科室進行年度學(xué)科建設(shè)目標(biāo)考核。2開展2012年科室重點技術(shù)項目效益評估工作，由此評選出醫(yī)院重點扶持技術(shù)項目。3召開總結(jié)大會，對“學(xué)科建設(shè)年”活動中先進個人和集體給予表彰。四、工作要求（一）統(tǒng)一思想，加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)科建設(shè)是醫(yī)院轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、加強內(nèi)涵建設(shè)的一項戰(zhàn)略任務(wù)，是實現(xiàn)全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展的有效手段。各部門、各科室要充分認識“學(xué)科建設(shè)年”活動的重要意義，根據(jù)“學(xué)科建設(shè)年”要求，以科室為單位，制定學(xué)科建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃，要有具體可行的實施方案和工作計劃，切實加強對學(xué)科建設(shè)的組織與實施。（二）分類管理，重點投入。要對學(xué)科實行分類管理，在人才配備、設(shè)備配套、績效考核等方面對有發(fā)展前途的學(xué)科給予優(yōu)惠政策，通過不斷加大對人、財、物的投入，促進重點學(xué)科建設(shè)的良性發(fā)展