翼教版三年級(jí)語文下冊(cè)一單元調(diào)研卷及答案(二篇).docx

翼教版三年級(jí)語文下冊(cè)一單元調(diào)研卷及答案(二篇)目錄：翼教版三年級(jí)語文下冊(cè)一單元調(diào)研卷及答案一翼教版三年級(jí)語文下冊(cè)一單元調(diào)研題及答案二- 1 -翼教版年級(jí)語文下冊(cè)單元調(diào)研卷及答案一班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）p tng po m l zh xing mng zhn jio xn s m xng wi w 二、比一比，再組詞。（10分）撥（_） 惜（_） 優(yōu)（_） 銀（_） 園（_）拔（_） 錯(cuò)（_） 憂（_） 很（_） 圓（_）三、讀一讀，連一連。（10分）源源 不休 無憂 無天念念 不樂 無邊 無蹤?quán)┼?不斷 無影 無際悶悶 不忘 無法 無慮四、想一想，選詞填空。（10分）繼續(xù) 陸續(xù) 連續(xù)1下課了，同學(xué)們（_）走出教室。2大雨（_）下了三天三夜。3胡蘿卜先生（_）往前走，走過了鳥太太家的樹底下。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）“沒有，沒有！”小蜘蛛一邊忙著補(bǔ)網(wǎng)，一邊回答，“老屋老屋，我給你講個(gè)故事吧！” _因?yàn)樗?，就沒有發(fā)現(xiàn)漏刮了一根胡子。 _只要回頭看看胡蘿卜先生走了多長(zhǎng)的路，就可以知道他的這根胡子已經(jīng)長(zhǎng)了多長(zhǎng)了。 _六、閱讀短文，回答問題。（20分）破舊的小木橋森林里有一條河，河上有一座破舊的小木橋。橋上的木板已掉了許多，橋的一只腳已經(jīng)（斷 段）裂，橋向一邊傾斜。驢子在晃悠悠的橋上走過，埋（mn mi）怨道：“這橋壞了很久了，這樣下去很快會(huì)塌掉的。”黑熊在吱吱嘎嘎響的橋上走過，憤憤地說：“橋壞成這個(gè)樣子也沒人來管，沒人來修！”猴子在千瘡（chun）百孔的橋上走過，嘆了口氣說：“現(xiàn)在大家都只顧著自己，竟沒有誰肯來修橋，什么世道？”驢子、黑熊、猴子每天走過這座破木橋時(shí)都要發(fā)表一（番 翻）議論。一天，突然北風(fēng)呼嘯(xio)，下起鵝毛大雪。驢子、黑熊、猴子急忙往家里奔，一齊奔上了搖搖欲墜（zhu zu）的破木橋。他們走到橋中央時(shí)，橋“轟隆”一聲掉入了河中。他們一個(gè)個(gè)像落湯雞一樣爬上岸來 冷得直哆嗦 嘴里還在喃喃地說 如今動(dòng)口議論的多 動(dòng)手干的少 我們倒了大霉了 喜鵲說：“如果你們當(dāng)初少發(fā)些牢騷，多做些實(shí)事，動(dòng)手修一下橋，就不會(huì)落得今天的下場(chǎng)了！”1用“”劃去（ ）中錯(cuò)誤的讀音。用“ ”選出（ ）中合適的字。2給第6小節(jié)的空白處加上合適的標(biāo)點(diǎn)。3仿照文中加橫線的句子，用帶點(diǎn)的詞語造句。_4破舊的小木橋最后塌了，掉入河中，根本原因是：（ ）A驢子、黑熊、猴子經(jīng)常在橋上走過。B驢子、黑熊、猴子同時(shí)在橋上走過。C木板掉了許多，橋的一只腳已經(jīng)斷裂，橋向一邊傾斜。D橋壞了很久，但是沒有誰肯來修橋。5看完這個(gè)小故事，驢子、黑熊、猴子留給你的印象是：（ ）A先議論，后動(dòng)手。B先動(dòng)手，后議論。C議論多，動(dòng)手少。D只議論，不動(dòng)手。6你是如何理解喜鵲的話的？說一說自己的想法。_七、習(xí)作。（15分）我和李明是好朋友。一天，我把自己剛買的淘氣包馬小跳借給李明看，沒想到他居然把書弄臟了，封面還有破損，我非常生氣根據(jù)這個(gè)開頭，續(xù)寫故事，注意想象合理，內(nèi)容具體。_參考答案：一 普通 泡沫 蠟燭 兇猛 粘膠 迅速 模型 威武二 撥動(dòng) 可惜 優(yōu)秀 銀子 花園 拔蘿卜 錯(cuò)誤 憂慮 很好 圓月 三 四 陸續(xù) 連續(xù) 繼續(xù) 五 我一邊讀書一邊思考。 因?yàn)樘鞖獠缓茫覀兙筒蝗ス珗@了。 只要你努力了，就會(huì)有收獲。 六 1zu 斷 番2， ， ：“ ， ， ！”3如果明天不下雨，我們的體育課就上得成。4.D5D6我們要多做些事，少說一些沒有用的話，不然的話再多的話也不起作用。要勤于動(dòng)手。6 / 11翼教版三年級(jí)語文下冊(cè)一單元調(diào)研題及答案二班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分） l k di sh y sh xin do y zhu bn zh w hi rn y二、比一比，再組詞。（10分）扮（_） 猜（_） 楊（_） 服（_）粉（_） 請(qǐng)（_） 揚(yáng)（_） 報(bào)（_）三、讀一讀，連一連。（10分）涼爽 收成好豐收 連續(xù)不斷勾住 清涼爽快頻頻 把人的身心捆住四、想一想，選詞填空。（10分）發(fā)明 發(fā)現(xiàn) 1. 科學(xué)家（_）了許多奇怪的現(xiàn)象。2.諾貝爾（_）了炸藥。改造 改進(jìn) 改變3.近幾年，人民的生活發(fā)生了很大的（_）。4.蔡倫（_）了造紙術(shù)。5.這些危房經(jīng)過（_），已是面目一新了。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）海底的巖石上生長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。（用加點(diǎn)的詞語寫句子）_2.紫貂和黑熊不得不躲進(jìn)各自的洞里。（給句子換個(gè)說法，使句意不變）_3.小興安嶺是一座美麗的大花園。小興安嶺是一座巨大的寶庫。（用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話）_4.鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。（仿寫比喻句）_六、閱讀短文，回答問題。（20分）齊白石臨摹學(xué)生的畫那年，齊白石在當(dāng)時(shí)的北平藝術(shù)?？茖W(xué)校當(dāng)老師，指導(dǎo)學(xué)生們畫畫。有一次，他的學(xué)生謝時(shí)尼在課堂上畫了一幅梅雞圖。圖畫上一枝梅花艷麗俊秀，梅花下的公雞畫得非常生動(dòng)別致，特別是公雞那彎彎的尾巴顯得十分活潑可愛。 齊白石瞧著這幅畫，欣賞了很長(zhǎng)時(shí)間，然后，笑著對(duì)謝時(shí)尼說：“你畫的這畫太有味道了，能借我回去臨摹一張嗎？”謝時(shí)尼聽了齊白石的話，起初還以為老師在跟他開玩笑?？墒牵豢吹嚼蠋熌歉闭J(rèn)真懇切的神情，知道老師沒有跟他開玩笑，就把梅雞圖交給了齊白石。 一周后，齊白石又來上課了。他講完課后，便拿出自己臨摹出來的畫對(duì)謝時(shí)尼說：“你看我臨摹得好不好？” 謝時(shí)尼被老師這種虛心認(rèn)真的精神感動(dòng)了。過了多年以后，每當(dāng)謝時(shí)尼想起這件事時(shí)，都感到老師這種虛心認(rèn)真的學(xué)習(xí)精神值得他學(xué)一輩子。 你需要理解并回答的問題是：1文中“臨摹”一詞中的“臨”是什么意思？（ ）A面對(duì)，面臨B靠近，挨近C到來，來臨D照著，根據(jù)2齊白石長(zhǎng)時(shí)間欣賞梅雞圖的原因是：（ ）A梅花艷麗俊秀。B公雞畫得生動(dòng)別致。C想臨摹梅雞圖。D梅雞圖太有味道。3“這畫太有味道了。”中的“味道”是什么意思？（ ）A酸甜苦辣等味B香、臭等味C畫的意境D意思4為什么起初謝時(shí)尼以為老師在跟他開玩笑？（ ）A齊白石是大畫家，怎么可能臨摹學(xué)生的畫。B齊白石說話時(shí)的神情不夠嚴(yán)肅。C齊白石經(jīng)常跟學(xué)生開玩笑。D謝時(shí)尼覺得自己的畫不夠好。5在文中用“ ” 畫出具體描寫梅雞圖的語句。七、習(xí)作。（15分）題目：我的同學(xué)要求：選擇一個(gè)你印象最深的同學(xué)寫一寫，寫出他(她)的特點(diǎn)。注意內(nèi)容具體，語言通順，寫的時(shí)候開頭空兩格。_參考答案：一 立刻 丟失 浴室 向?qū)в钪?幫助 烏黑 容易二 打扮 猜想 楊樹 服裝 粉紅 請(qǐng)客 飄揚(yáng) 報(bào)紙 三 四 發(fā)現(xiàn) 發(fā)明 改變 改進(jìn) 改造 五 六角形的雪花各