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新人教版四年級語文下冊五單元試題及答案匯編(二篇)目錄:新人教版四年級語文下冊五單元試題及答案匯編一新人教版四年級語文下冊五單元試題及答案真題二- 1 -新人教版年級語文下冊單元試題及答案匯編一班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(15分)fu z xun zhun kung qi rng rn yu q shui q y lio ku bi z ho 二、比一比,再組詞。(10分)樁(_) 袖(_) 狠(_) 膝(_)臟(_) 油(_) 很(_) 漆(_)三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)若有(_)(_) 為之(_)(_) (_)(_)忘懷(_)(_)不解 熱鬧(_)(_) (_)(_)右盼 小明上課沒有養(yǎng)成好習慣,上課總是_。2.對她莫名其妙的行為,我_。四、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)發(fā)現(xiàn) 發(fā)明 發(fā)展社會在_,人類在進步。2017年5月,來自“一帶一路”沿線的20國青年評選出了中國的“新四大_”:高鐵、掃碼支付、共享單車和網(wǎng)購。我國科學家還有一個有意思的意外_:在西雙版納叢林里的一種小蜘蛛在剛出生的20多天里,完全依賴蜘蛛媽媽分泌一種汁液喂養(yǎng)才能長大。無論也 任憑也小貓很貪玩,_誰怎么呼喚,它_不背回來。上了年歲的人,_怎樣急著趕路,_一定會停下把指石擺好。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)漁夫?qū)δЧ碚f:“我沒有親眼看見,絕對不能相信。”(改為轉(zhuǎn)述句)_2.這一回非叫你在海里住一輩子不可。(改為肯定句)_3.年輕的松贊干布在拉薩隆重地迎接這位美麗的公主。(縮句)_六、閱讀短文,回答問題。(15分)淌在詩詞里的美唐詩宋詞趟過歷史的長河,在悠久里發(fā)酵,透出的是股股醇香。詩歌美在音律,華夏五千年的文明,在古人濃淡交雜的墨色里,組成一曲曲完美的魂殤?;ㄊ沁w客騷人偏愛的主題。牡丹之愛,宜乎眾矣,花開富貴,有人贊嘆,也有人貶低。但那“花開時節(jié)動京城”的驚心動魄卻是從遠古走來的。不管評價如何,牡丹依舊肆情盛開。開在詩人筆尖的還有堅貞的梅花,梅枝九曲十八彎,遂又有幽梅一說?!帮L遞幽香出,禽窺素艷來。”吸引家禽的是那遒勁枝干里透出的美,切莫細嗅,那美會醉人。若要細數(shù)那詩詞里的花魂,該是三天三夜也難盡一二。在詩歌里的山水是美的。潭面無風是鏡,也是靜。任一輪清月在水里印出倩影,緩緩地躺在河床之上。該是累了吧,既要與李白飲酒,又要照亮歸人的前程,在無嘈雜的夜,也是要任心靈停歇?!敖髑嗔_帶,山如碧玉簪。”一青一碧,盡現(xiàn)了山水本色。在今日我也曾感嘆過那些個山水之美被盡數(shù)埋在詩里了。曾鮮活在詩人記憶里的山水之美,現(xiàn)世難尋。但若煮一杯清酒,捧著詩集,任嘴唇感受酒洌,任思想品味詩詞里的古樸氣息,在這燈紅酒綠之中仍是能尋得一片思想的凈土。我愿用我半世的浮華,換取這一頁詩章。細聽風盤旋在時空的入口,提筆寫下詩人的細語呢喃,那是傾訴,訴說著一曲一曲的美。自從我提起了筆,我就明白了我所肩負的使命,我會寫出那些淌在詩詞里的美,不讓她在時間里消散,縱使筆斷,紙絕1聯(lián)系上下文,“遷人墨客”指得是_。2畫線句子源于一句古詩,它是:_。3畫曲線句子表達了作者的情感是( )。A詩詞里的的山水寫得非常好,比現(xiàn)實生活中還要美。B寫山水的詩詞太多了,多得都可以所真實的山水埋起來了。C如今環(huán)境被污染了,再也找不到詩詞中描寫的那些山水之美了。4短文中引用了很多詩句,請選擇一句說說你的理解。_5短文表達了作者怎樣的情感?_1憂愁失意的文人2湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨3C4漓江的水如青羅帶一樣柔曼迤邐,漓江的山如碧玉簪一樣翠綠峻秀。5對中華詩詞的熱愛。七、習作。(20分)題目:我的 要求:這次習作要求是寫一個人,可以寫你的朋友、家人、老師等。2.把這個人留給你印象最深的事寫下來。3.注意寫出自己的真情實感。不少于400字。提示:寫人的時候除了寫人的外貌以外,還可以抓住關(guān)于這個人的一兩件事情突出人物的性格特點。_參考答案:一 否則 旋轉(zhuǎn) 況且 仍然 尤其帥氣 預料 潰敗 自豪二 樹樁 領(lǐng)袖 兇狠 膝蓋 心臟 油桐樹 很多 油漆 三 所 思 一 振 難 以 疑 惑 非 凡 左 顧 1.左顧右盼 2.疑惑不解 四 發(fā)展; 發(fā)明; 發(fā)現(xiàn); 任憑; 也; 無論; 也 五 1.漁夫?qū)δЧ碚f, 他沒有親眼看見, 絕對不能相信。 2.這一回一定叫你在海里住一輩子。3.松贊干布接公主 六 6 / 12新人教版四年級語文下冊五單元試題及答案真題二班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(15分)z wi lng k fn f s zo (_) (_) (_) (_)jn yn fn x cn ln ln zho (_) (_) (_) (_)二、比一比,再組詞。(10分)棉(_) 具(_) 挾(_) 紳(_)綿(_) 懼(_) 夾(_) 伸(_)三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)(_)緣(_)故通(_)達(_)(_)堂(_)笑(_)頭(_)氣 顧(_)思(_) (_)整(_)鼓 搖(_)晃(_) (_)(_)勃勃 不可(_)(_)1(_)指懂得道理,說話做事合情合理。2找出下列詞語的近義詞。沒精打采(_)捧腹大笑(_)3世間許多事情是(_)的,表現(xiàn)優(yōu)異、工作賣力的表姐竟然(_)地受到了領(lǐng)導的批評。四、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)只要就 雖然但是既然就 不是而是我_用一根麻繩_把他捆來了。_答應了,你_應該辦到。_修筑京張鐵路困難重重,_詹天佑勇敢地接受了任務。語文課上,張老師讀課文時,流淚了,_他感情脆弱,_這篇課文太感人了。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)(1)當四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上叫。(改為擬人句)_(2)這座住宅真可以算是偉大的工程了。(改為反問句)_(3)蟋蟀和它們不同,不肯隨遇而安。(用劃線的詞語說一句話)_ (4)莖上長葉柄地方,反面伸出枝狀的六七根細絲。(改寫成比喻句) _ (5)你的手指不費一點兒勁,休想拉下爬山虎的一根莖。(改為反問句) _(6)根據(jù)想象補充句子。 如果你仔細觀察那些細小的腳,你會想起_。六、閱讀短文,回答問題。(15分)成功往往只差一步兩只螞蟻誤入了玻璃杯中,一只螞蟻堅持不懈爬了出去,回到了自己生活的地方,另一只螞蟻在快爬到杯口時失敗了,就沒有再往外爬??吹脚莱鋈サ耐?,它心里多羨慕呀!這時,杯子的主人過來了,他想喝水,看到杯子里有一只螞蟻,便抬起大拇指輕輕一按,這只螞蟻的生命就這樣結(jié)束了。有時,我們離成功只差一步,而命運的好壞往往就在于這一步。塞翁失馬 從前,有位老漢住在與胡人相鄰的邊塞地區(qū),來來往往的過客都尊稱他為“塞翁”。塞翁生性直爽,為人處世的方法與眾不同。 有一天,塞翁家的馬不知什么原因,在放牧時竟迷了路,回不來了。鄰居們得知這一消息以后,紛紛表示惋惜??墒侨虆s不以為然,他反而釋懷地勸慰大伙兒:“丟了馬,當然是件壞事,但誰知道它會不會帶來好的結(jié)果呢?” 果然,沒過幾個月,那匹迷途的老馬又從塞外跑了回來,并且還帶回了一匹胡人騎的駿馬。于是,鄰居們又一齊來向塞翁賀喜,并夸他在丟馬時有遠見。然而,這時的塞翁卻憂心忡忡地說:“唉,誰知道這件事會不會給我?guī)覟牡溎???塞翁家平添了一匹胡人騎的駿馬,使他的兒子喜不自禁,于是就天天騎馬兜風,樂此不疲。終于有一天,兒子因得意忘形,竟從飛馳的馬背上掉了下來,摔傷了一條腿,造成了終生殘疾。善良的鄰居們聞訊后趕緊前來慰問,而塞翁卻還是那句老話:“誰知道它會不會帶來好的結(jié)果呢?” 又過了一年,胡人大舉人侵中原,邊塞形勢驟然吃緊,身強力壯的青年都被征去當了兵,結(jié)果十有八九都在戰(zhàn)場上送了命。而塞翁的兒子因為是個跛腿,免服兵役,所以他們父子得以避免了這場生離死別的災難。 這個故事在世代相傳的過程中,漸漸地濃縮成了一句成語:“塞翁失馬,焉知非福?!彼f明人世間的好事與壞事都不是絕對的,在一定的條件下,壞事可以引出好的結(jié)果,好事也可能會引出壞的結(jié)果。1根據(jù)上下文理解詞語。 (1)釋懷:_ (2)憂心忡忡:_2給帶點字選擇正確的讀音。 邊塞(si s) 相鄰(ln ling) 喜不自禁(jn jin) 樂此不疲(p b)3用“_”在短文中畫出表達塞翁性格的句子。4用“=”在短文中畫出這個寓言說明的道理。5讀了這個故事,我的感受是:_七、習作。(20分)在你的生活中,一定發(fā)生過許許多多的事情。有的讓你高興、激動、自豪,有的讓你慚愧、后悔、煩惱,有的讓你欣喜若狂,也有的讓你難過、流淚請以“那一次,我真 ”為題寫一篇習作。注意語句要通順,情感要真實。_參考答案:一 滋味 冷酷 吩咐 塑造 均勻 縫隙 燦爛 籠罩 二 棉花 具有 要挾 紳士 綿羊 懼怕 夾雜 伸手 三 無 無 情 理 哄 大 垂 喪 名 義 重 旗 頭 腦 興 致 預 料 通情達理 垂頭喪氣 哄堂大笑 不可預料 無緣無故 四 1. 只要就2.既然就3.雖然但是4.不是而是五 當四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。 難道這座住宅

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