2019年部編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)期末專項(xiàng)訓(xùn)練：課外閱讀理解（二）（II）卷

2019年部編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)期末專項(xiàng)訓(xùn)練：課外閱讀理解（二）（II）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、現(xiàn)代文閱讀課外閱讀。獅子和鹿叢林中,住著一只漂亮的鹿。有一天,鹿口渴了,找到一個(gè)池塘,痛痛快快地喝起水來(lái)。池水清清的,像一面鏡子。鹿忽然發(fā)現(xiàn)了自己倒映在水面上的影子。鹿擺擺身子,水中的倒影也跟著擺動(dòng)起來(lái)。他從來(lái)沒(méi)有注意到自己是這么漂亮!他對(duì)著池水欣賞自己的美麗:“啊!我的身段多么勻稱,我的角多么精美別致,好像兩束美麗的珊瑚!”一陣清風(fēng)吹過(guò),池水泛起了層層波紋。鹿忽然看到了自己的腿,不禁撅起了嘴,皺起了眉頭:“唉,這四條腿太細(xì)了,怎么配得上這兩只美麗的角呢!”鹿開(kāi)始抱怨起自己的腿來(lái)。就在他沒(méi)精打采準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候,忽然聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣腳步聲。他機(jī)靈地支起耳朵,不錯(cuò),正是腳步聲!鹿猛一回頭,哎呀,一頭獅子正悄悄地向自己逼近。鹿不敢猶豫,撒開(kāi)長(zhǎng)腿就跑。有力的長(zhǎng)腿在灌木叢中蹦來(lái)蹦去,不一會(huì)兒,就把兇猛的獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。就在獅子灰心喪氣不想再追的時(shí)候,鹿的角卻被樹(shù)枝掛住了。獅子趕緊抓住這個(gè)機(jī)會(huì),猛撲過(guò)來(lái)。眼看就要追上了,鹿用盡全身力氣,使勁一扯,才把兩只角從樹(shù)枝中掙脫出來(lái),然后又拼命向前奔去。這次,獅子再也沒(méi)有追上。1 . 寫(xiě)出下列詞的反義詞。抱怨（ ）機(jī)靈（ ）猶豫（ ）2 . 鹿認(rèn)為自己最美的是,最難看的是。結(jié)果,在獅子的追趕中,差點(diǎn)讓它送了命,而腿卻讓它獅口逃生。3 . 這個(gè)故事告訴我們（ ）。A美麗只能是長(zhǎng)處,不會(huì)是短處B物各有所長(zhǎng)、所短,不要因?yàn)殚L(zhǎng)處而忽視不足,也不要因?yàn)槎烫幎穸ㄩL(zhǎng)處瀑布從天山下來(lái)的流水，傍在高高的懸?guī)r上。它在向四處觀望，尋找出路。在這沒(méi)有路的地方，在這高懸的空（ ）處，流水，你要向哪里流去呢?流水沒(méi)有回答，它昂起了頭，揮動(dòng)著手臂，用盡（ ）所有的力氣向前跳起來(lái)了流水朝（ ）它所選定的方向沖過(guò)去，濺起了白色的浪花，散（ ）發(fā)著白色的煙霧，在山巖上發(fā)出了生命的叫喊那閃閃的白光，那滾滾的浪花，那不散的煙霧，沖向無(wú)底深淵(yun)，搖震著萬(wàn)丈巖石。呵，你這人世的瀑布，你是生活的象征，斗爭(zhēng)的象征，永遠(yuǎn)不滅的象征!你已經(jīng)流進(jìn)了我的心底。按要求回答問(wèn)題：4 . 給文中畫(huà)線的字注音。5 . 用“_”畫(huà)出第4自然段中描寫(xiě)瀑布流水的動(dòng)詞。6 . 用“”畫(huà)出文中排比句。7 . 讀了這篇短文，你有什么感想?_8 . 把你認(rèn)為最精彩的語(yǔ)句抄下來(lái)。_9 . 該怎樣理解“你已經(jīng)流進(jìn)了我的心底”這句話?_課外閱讀訓(xùn)練寂靜除夕夜每當(dāng)震耳欲聾的鞭炮聲四起，絢麗奪目的焰火映亮夜空我就會(huì)情不自禁地想起20年前的那個(gè)除夕夜。那是“文革”時(shí)期，父親一夜之間被打成“XXXXXXX”。消息傳來(lái)，母親當(dāng)即昏厥，待醒來(lái)已神志不清，語(yǔ)無(wú)倫次。這突如其來(lái)的打擊個(gè)母親不知所措，她瘋了。和美之家一下子抽去了兩根頂梁柱，剩下的，除了一個(gè)年過(guò)半百的姥姥，就是我們幾個(gè)未成年的孩子了。日子的艱難可想而知。品學(xué)兼優(yōu)的姐姐含淚放棄了學(xué)業(yè)很快在小學(xué)當(dāng)上了民辦教師，一天可掙得5分工。盡管如此，家里依然是吃了上頓沒(méi)下頓。更痛苦的是，精神失常的母親還時(shí)不時(shí)對(duì)這個(gè)破敗之家來(lái)個(gè)毀滅性的摧殘。她有個(gè)怪癖，平日安安靜靜不言不語(yǔ)，但只要一看見(jiàn)人流淚或聽(tīng)到鞭炮聲，便歇斯底里地大哭大鬧，摔碗，直至聲嘶力竭動(dòng)彈不得。因此，姥姥常常囑咐我們，無(wú)論如何不能在母親面前流淚。春節(jié)臨近了，按鄉(xiāng)村規(guī)矩臘月二十三為小年，早放鞭炮敬拜祖先，而除夕夜吃年夜飯放鞭炮則是永年好運(yùn)的預(yù)兆。早已被折磨得不成人形的姥姥心力交瘁，萬(wàn)般無(wú)奈中將我們姐弟叫到跟前，吩咐道：你們出去給家家戶戶磕磕頭、說(shuō)說(shuō)好話看能不能過(guò)小年不放鞭炮，三十再放，省得你母親接二連三的發(fā)作，我實(shí)在是怕了。于是，姐姐帶著我們出發(fā)了。我們居住的院子前后約有九排七八十戶人家。我們從頭一排開(kāi)始，每到一戶姐弟四人便一字兒排開(kāi)，齊齊下跪，告訴她們母親的病情，乞求他們少放一次鞭炮。就這樣我們不過(guò)走了十多戶人家人們便一傳十，十傳百，再后來(lái)家家戶戶都陸續(xù)出來(lái)人了。圍攏來(lái)的鄉(xiāng)親說(shuō)什么也不讓我們下跪，一位年長(zhǎng)的大媽抱起我，含淚道：“苦命的孩子，我們都曉得，不用磕頭了，我們不放鞭炮，一個(gè)也不放。”我牢記著姥姥的叮囑，拼命忍住淚水，然而，我卻分明看見(jiàn)，圍攏來(lái)的鄉(xiāng)親們?nèi)剂飨聹I來(lái)小年就這樣平靜地過(guò)去了。三十那天，吃過(guò)晚飯后，姥姥便領(lǐng)著我們著手準(zhǔn)備即將面臨的災(zāi)難。先是將鄉(xiāng)親們偷偷援助的家什一轉(zhuǎn)移到母親夠不著的地方，然后讓年幼的我上床休息，他們四人則和衣而坐，圍著小火爐靜靜地等候鞭炮聲給這個(gè)家?guī)?lái)的災(zāi)難。那一夜好長(zhǎng)好長(zhǎng)，躺在被里的我怎么也睡不著。只聽(tīng)姥姥輕聲吩咐8歲的二姐守前門(mén)，11歲的哥哥守后門(mén)，她和姐姐則設(shè)法招架母親，二姐和哥哥的任務(wù)是堅(jiān)決別讓母親跑出屋。也不知過(guò)了多久，公雞的啼鳴聲將我喚醒。那一夜，辭舊迎新的鞭炮聲始終未曾響起，整個(gè)村莊熱在一般鴉雀無(wú)聲。好心的人們?yōu)榱瞬蛔屛覀冞@個(gè)風(fēng)雨飄搖之家雪上加霜，摒棄了幾千年來(lái)流傳的習(xí)俗，竟然連除夕也沒(méi)放鞭炮。以后的日子好過(guò)得多，被判刑15年的父親只關(guān)了一年便得以平反昭雪。父親出獄前母親奇跡般康復(fù)了。再后來(lái)政府又補(bǔ)發(fā)了父親的工資，并將我們?nèi)疫w居城鎮(zhèn)，就此我們告別了那一方鄉(xiāng)土，告別了那些善良的人們。20年過(guò)去了，歲月的流水沖淡了許多記憶，但是，那個(gè)寂靜的除夕夜卻令我永生難忘，鄉(xiāng)親們善良的義舉時(shí)時(shí)感染著我。熟識(shí)的人都說(shuō)我特富同情心，因?yàn)槲冶秽l(xiāng)親們關(guān)愛(ài)過(guò)。我深深懂得，一個(gè)看似微不足道的舉動(dòng)也會(huì)給別人帶來(lái)終生的慰藉，一如我，一如我們?nèi)?。我再次遙望遠(yuǎn)方，默默祈禱：愿你們永遠(yuǎn)平安?！?0 . 文章所敘主要事件發(fā)生的時(shí)間：_ ；地點(diǎn)是：_。人物是_。11 . 我會(huì)從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。萬(wàn)籟俱寂（ ）沸反盈天（ ）幸福（ ）12 . 文中寫(xiě)我們一家人“靜靜地等候鞭炮聲給這個(gè)家?guī)?lái)的災(zāi)難”。這個(gè)災(zāi)難是_。13 . 文中寫(xiě)“好心的人們摒棄了幾千年來(lái)流傳的習(xí)俗，竟然連除夕夜也沒(méi)放鞭炮”。為什么鄉(xiāng)親們?cè)诔σ箾](méi)有放鞭炮？這表現(xiàn)了鄉(xiāng)親們?cè)鯓拥拿赖?？_14 . “寂靜除夕夜”那件往事對(duì)我的影響是_15 . 造成母親精神失常的原因是什么？_16 . 結(jié)尾寫(xiě)“我深深懂得了”我懂得了什么道理？_閱讀短文，回答問(wèn)題?？蓯?ài)的雪我喜歡雪，因?yàn)樗裼褚粯訚?，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳樹(shù)一樣柔。冬天，我又見(jiàn)到了雪。雪，好像一個(gè)個(gè)跳躍的小音符，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。撒在電線上，電線變成了一篇樂(lè)譜；撒在溪流上，溪流變成了一曲樂(lè)曲我坐在窗邊，把耳朵貼在玻璃上，只聽(tīng)見(jiàn)雪落在地上發(fā)出的沙沙的聲音。不一會(huì)兒，一簇簇、一團(tuán)團(tuán)地飄落下來(lái)，又像千萬(wàn)只蝴蝶在空中飛舞。此時(shí)的雪是有規(guī)律的、安靜的。雪，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈，這邊走走，那邊逛逛。雪地成了小精靈們的樂(lè)園。仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)，仿佛有一陣喧鬧聲，打破了天空的寧?kù)o 。這時(shí)的雪是歡樂(lè)的、喧鬧的。雪，像一位魔術(shù)師，時(shí)而大，時(shí)而小。你看，這時(shí)的雪又變大了！天空一片白，就像上帝把它的白棉被踢到了人間。不一會(huì)兒，雪停了。地上仿佛鋪上了一層厚厚的白色地毯，踩在上面，軟綿綿的。因?yàn)橛辛搜?，冬天才?huì)變得更加完美。17 . 巧手連線。沙沙的 小精靈調(diào)皮的 聲音厚厚的 小音符跳躍的 地毯18 . 在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。大（_）黑（_）重（_）喧鬧（_）19 . 因?yàn)檠┫褚粋€(gè)個(gè)跳躍的小音符，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的_，又像一位_，所以它十分可愛(ài)。20 . 閱讀。母愛(ài)是一根穿針線母親為兒子整理衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)兒子襯衣袖子上的鈕扣松動(dòng)了。她決定給兒子釘一下。兒子很年輕，卻已是一名聲譽(yù)日隆的作家。天賦和勤奮成就了他的今天。母親因此而驕傲她是作家的母親。屋子里很靜，只有兒子敲擊鍵盤(pán)的嘀嘀嗒嗒聲，為他行云流水的文字伴奏。母親能從兒子的神態(tài)上看出，他正文思泉涌。她在抽屜里攏針線時(shí)，不敢弄出一點(diǎn)聲響，唯恐打擾了兒子。還好，母親發(fā)現(xiàn)了一個(gè)線管，針就插在線管上。她把它們?nèi)〕鰜?lái)，輕輕推好抽屜。可她遇到了麻煩，當(dāng)年的繡花女連針也穿不上了。一個(gè)月前她還穿針引線縫被子，現(xiàn)在明明看見(jiàn)針孔在那兒，就是穿不進(jìn)。她不相信視力下降得這么厲害。再次把線頭伸進(jìn)嘴里濡濕，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又細(xì)，再次抬起手臂，讓眼睛與針的距離最近，再試一次。還是失敗。再試線仍未穿進(jìn)針眼里。兒子在對(duì)文章進(jìn)行后期排版，他從顯示屏上看見(jiàn)反射過(guò)來(lái)的母親，怔住了。他忽然覺(jué)得自己就是那根縫衣針，雖然與母親朝夕相處，可他的心卻被沒(méi)完沒(méi)了的文章堵死了。母愛(ài)的絲線在他這里已找不到進(jìn)出的“孔”，可她還是不甘放棄。兒子的眼睛熱了“媽，我來(lái)幫你。”兒子離開(kāi)電腦，只一剎那，絲線穿針而過(guò)。母親笑紋如花，用心為兒子釘起鈕扣來(lái)，像在縫合一個(gè)美麗的夢(mèng)。兒子知道今后該怎么做了。因?yàn)椋赣H很容易滿足，比如，只是幫她穿一根針，實(shí)現(xiàn)她為你釘一顆鈕扣的愿望，使她付出的愛(ài)暢通無(wú)阻。如此簡(jiǎn)單。【小題1】請(qǐng)你從文中找出不少于四個(gè)成語(yǔ)_【小題2】第段中的劃線句子如果改成“她在抽屜里攏針線時(shí)，怕弄出聲響打擾了兒子。還好，母親發(fā)現(xiàn)了一個(gè)線管，針就插在線管上。她把它們?nèi)〕鰜?lái)，然后推好抽屜?！焙貌缓?？請(qǐng)從表達(dá)效果上進(jìn)行分析。_【小題3】第段中劃線句子中引號(hào)的作用是_，在這個(gè)句子里“孔”的準(zhǔn)確含義_。【小題4】第段中的劃線句子“母親笑紋如花，用心為兒子釘起鈕扣來(lái)，像在縫合一個(gè)美麗的夢(mèng)?！崩锏摹懊利惖膲?mèng)”指什么？如何理解這