語(yǔ)文人教版五年級(jí)上冊(cè)學(xué)會(huì)看病

20 學(xué)會(huì)看病 魚(yú)田堡小學(xué)猶章玉2016年4月 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 學(xué)習(xí)本課重點(diǎn)字詞 理解詞語(yǔ) 積累重點(diǎn)詞語(yǔ) 2 能讀通課文 把握課文的主要內(nèi)容 體會(huì)母親對(duì)孩子的關(guān)愛(ài) 3 找出母親語(yǔ)言和心理描寫(xiě)的語(yǔ)句 體會(huì)這些語(yǔ)句的表達(dá)效果 打蔫兒怔住艱澀埋怨拖沓喋喋不休雪上加霜按圖索驥來(lái)日方長(zhǎng)忐忑不安聊勝于無(wú) 打蔫兒d ni nr 沒(méi)精打采 精神不振怔住zh ngzh 愣住艱澀ji ns 艱難緩慢埋怨m nyu n 抱怨 自責(zé)拖沓tu t 拖拉 1 嘮嘮叨叨 說(shuō)個(gè)沒(méi)完 2 按照?qǐng)D上畫(huà)的樣子去尋找好馬 比喻按照線索尋找 也比喻辦事機(jī)械 死板 3 在雪上還加上了一層霜 比喻接連遭受災(zāi)難 損害愈加嚴(yán)重 4 將來(lái)的日子還很長(zhǎng) 表示事情還大有可為 5 聊 指略微 比完全沒(méi)有稍微好一些 1 嘮嘮叨叨 說(shuō)個(gè)沒(méi)完 喋喋不休 2 按照?qǐng)D上畫(huà)的樣子去尋找好馬 比喻按照線索尋找 也比喻辦事機(jī)械 死板 按圖索驥 3 在雪上還加上了一層霜 比喻接連遭受災(zāi)難 損害愈加嚴(yán)重 雪上加霜 4 將來(lái)的日子還很長(zhǎng) 表示事情還大有可為 來(lái)日方長(zhǎng) 5 聊 指略微 比完全沒(méi)有稍微好一些 聊勝于無(wú) 目標(biāo)一 概括課文內(nèi)容 體會(huì)文章思想 填空 1 這篇文章寫(xiě)了 我 一個(gè)孩子的母親 看到孩子感冒發(fā)燒了 我 是怎么做的 結(jié)果 2 從這篇文章中 我看到了文中的母親是 一個(gè)什么樣的母親 目標(biāo)一 概括課文內(nèi)容 體會(huì)文章思想 填空 1 這篇文章寫(xiě)了 我 一個(gè)孩子的母親 看到孩子感冒發(fā)燒了 我 是怎么做的 讓兒子獨(dú)自去看病 結(jié)果兒子學(xué)會(huì)了看病 2 從這篇文章中 我看到了文中的母親是 一個(gè)什么樣的母親 關(guān)愛(ài)孩子的母親 目標(biāo)二 體會(huì)心理描寫(xiě)的表達(dá)效果 思考 為什么說(shuō)文中的母親是一位愛(ài)子情深的母親 勾畫(huà)出描寫(xiě)母親心理活動(dòng)的句子 1234 從他出門(mén)的那一分鐘起 我就開(kāi)始后悔 我想我一定是世上最狠心的母親 在孩子有病的時(shí)候 不但不幫助他 還給他雪上加霜 我就是想鍛煉他 也該領(lǐng)著他一道去 一路上指點(diǎn)指點(diǎn) 讓他先有個(gè)印象 以后再按圖索驥 這樣雖說(shuō)可能留不下記憶的痕跡 但來(lái)日方長(zhǎng) 又何必在意這病中的分分秒秒呢 時(shí)間艱澀地流動(dòng)著 像沙漏墜入我忐忑不安的心房 兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了 兒子還沒(méi)有回來(lái) 雖然我知道看病是件費(fèi)時(shí)間的事 但我的心還是疼痛地收縮成一團(tuán) 雖然我毫無(wú)疑義地判定兒子患的只是普通感冒 如果尋找適宜鍛煉看病的病種 這是最好的選擇 但我還是深深地譴責(zé)自己 假如事情重來(lái)一遍 我再也不讓他獨(dú)自去看病了 這一刻 我只要他在我身邊 孩子 不要埋怨我在你生病時(shí)的冷漠 總有一天 你要離我遠(yuǎn)去 獨(dú)自面對(duì)生活 我預(yù)先能幫助你的 就是向你口授一張路線圖 它也許不那么準(zhǔn)確 但聊勝于無(wú) 從他出門(mén)的那一分鐘起 我就開(kāi)始后悔 我想我一定是世上最狠心的母親 在孩子有病的時(shí)候 不但不幫助他 還給他雪上加霜 我就是想鍛煉他 也該領(lǐng)著他一道去 一路上指點(diǎn)指點(diǎn) 讓他先有個(gè)印象 以后再按圖索驥 這樣雖說(shuō)可能留不下記憶的痕跡 但來(lái)日方長(zhǎng) 又何必在意這病中的分分秒秒呢 時(shí)間艱澀地流動(dòng)著 像沙漏墜入我忐忑不安的心房 兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了 兒子還沒(méi)有回來(lái) 雖然我知道看病是件費(fèi)時(shí)間的事 但我的心還是疼痛地收縮成一團(tuán) 雖然我毫無(wú)疑義地判定兒子患的只是普通感冒 如果尋找適宜鍛煉看病的病種 這是最好的選擇 但我還是深深地譴責(zé)自己 假如事情重來(lái)一遍 我再也不讓他獨(dú)自去看病了 這一刻 我只要他在我身邊 孩子 不要埋怨我在你生病時(shí)的冷漠 總有一天 你要離我遠(yuǎn)去 獨(dú)自面對(duì)生活 我預(yù)先能幫助你