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2018年九年級教學(xué)管理工作總結(jié)范文青山繚繞疑無路,忽見千帆隱映來教學(xué)管理組長:xx“繚繞”在九年級各項教育教學(xué)和管理工作前的“青山”眾多,“一山放過一山攔”,涉深水而過得彼岸之望,穿幽谷而出得豁然之明,然洞明之察需敏銳之心、瑣雜之事需細(xì)謹(jǐn)之行,良行之效需腋裘之智,半載似水流逝,今尚在水央抑或山懷,得閑歇而思慮,結(jié)前謀后,以就教方家。一、工作梳理:本學(xué)期就XX屆級部教學(xué)管理采取了以下措施:級部教學(xué)日常管理工作(1)以教學(xué)檢查為抓手,及時了解級部教學(xué)的基本情況。本學(xué)期完成開學(xué)、期中和期末三次常規(guī)教學(xué)檢查;召開級部前200名學(xué)生座談會,注重培優(yōu);進(jìn)行兩次聯(lián)考優(yōu)勝班級和優(yōu)秀學(xué)生的表彰工作。(2)合理制定晚自習(xí)安排表和第九節(jié)課課表,保證寄宿班晚自習(xí)和補(bǔ)缺補(bǔ)差工作的正常進(jìn)行。(3)匯總級部各學(xué)科教學(xué)計劃。2、深入開展聽課評課活動:根據(jù)教務(wù)處的計劃合理安排九年級a、b組教學(xué)開放周工作,同時做好九年級a、b組聽課教師次數(shù)統(tǒng)計并公示,做好教學(xué)開放周的各項超匯總。3、協(xié)同教務(wù)處做好正常的課程變動預(yù)案,及時幫助教師調(diào)課,杜絕班級空堂現(xiàn)象的出現(xiàn),并在內(nèi)網(wǎng)中及時公布課程調(diào)換和增課情況統(tǒng)計。4、做好級部教研活動規(guī)范管理工作:適時提醒各教研組加強(qiáng)內(nèi)網(wǎng)建設(shè)和教科研工作。5、完成級部班級“學(xué)習(xí)管理之星”的評比工作。6、根據(jù)教務(wù)處的安排做好月考、聯(lián)考的組織工作。組織好月質(zhì)量檢測出題、監(jiān)考、評卷、成績更正、反饋等工作。配合學(xué)校、教務(wù)處做好各類大型考試和教學(xué)活動。7、根據(jù)學(xué)校要求對九年級晚自習(xí)、第九節(jié)課、臨時性增課做到一月一統(tǒng)計、一月一公示。二、工作反思:因為工作思路不夠清晰、方法不夠靈活,預(yù)見性和前瞻性不足,導(dǎo)致有些常規(guī)管理工作滯后;2、因為個人承擔(dān)的客觀事務(wù)繁雜,不能夠在繼承中做到創(chuàng)新,有想法時無時間付諸行動,有時間時想法已錯過最佳實施期,導(dǎo)致級部教學(xué)管理工作有時只是被動的應(yīng)付,主動性不強(qiáng);3、因為個人能力不足和經(jīng)驗的缺乏,導(dǎo)致有些工作預(yù)案或方案考慮不夠周全、細(xì)致且執(zhí)行中存有瑕疵;4、管理需要抓手,管理也需要對過程的監(jiān)管和對結(jié)果的反饋以及反思后的整改措施。三、工作方向:秉承“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”的理念,未雨綢繆,提前謀劃,依據(jù)九年級特殊實情作出相應(yīng)的合理的工作計劃和方案;2、要有大局觀,開闊視野,統(tǒng)籌兼顧,在執(zhí)行中保持自己獨立的思考;3、總結(jié)經(jīng)驗、汲取教訓(xùn),努力做到揚(yáng)長避短,避免在以后的工作中重復(fù)以往的疏漏;4、多觀察、多留心、多請教、多承擔(dān),提高工作的效率,提高服務(wù)的意識;5、主動承擔(dān),主動成長,在行事中得以歷練,在梳理中得以提升。務(wù)實,踏實,誠實,才能更好地面對現(xiàn)實,是謂“實之先”;潛心,恒心,細(xì)心,才能更好地溫暖會心,是謂“心之守”;執(zhí)行,踐行,
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