如何將班組核算融入到班組管理中.doc

如何將班組核算融入到班組管理中煤礦企業(yè)在安全生產(chǎn)，經(jīng)營(yíng)管理中班組核算管理是企業(yè)降耗增效，節(jié)能減排的必然途徑，是提升礦井安全，經(jīng)營(yíng)管理水平的有力保障，是班組圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)的迫切要求，也是提高企業(yè)科學(xué)發(fā)展的必然要求。班組雖小，但在一個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理中及時(shí)基礎(chǔ)又是源頭，一個(gè)企業(yè)效益的好壞，發(fā)展的快慢與班組有著直接的關(guān)系，一個(gè)企業(yè)各項(xiàng)任務(wù)的完成，各項(xiàng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都要經(jīng)過(guò)班組來(lái)落實(shí)。說(shuō)一說(shuō)班組核算管理既是推動(dòng)企業(yè)有粗放型管理向精細(xì)化管理，有結(jié)算型管理向預(yù)算型管理的轉(zhuǎn)變，也是由宏觀型管理向微觀型管理過(guò)渡的一種新型管理模式，最終達(dá)到現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)化管理的新境界，實(shí)現(xiàn)效益最大化目的。我礦自2010年全面推行班組核算管理以來(lái)，按照集團(tuán)公司精細(xì)化管理的總體工作部署和班組核算管理要求，成立了班組核算管理機(jī)構(gòu)，制定了“班組核算管理辦法”和“班組核算考核管理辦法”等相關(guān)管理辦法和制度。同時(shí)也借鑒洗滌單位班組核算的好方法、好經(jīng)驗(yàn)，以及相關(guān)程序和管理辦法。結(jié)合本礦實(shí)際，為確保班組核算管理工作持之以恒，規(guī)范有效運(yùn)行，礦上先后投入數(shù)萬(wàn)資金，由考核辦公室為各級(jí)層隊(duì)統(tǒng)一制作了班組核算原地排版，印制下發(fā)了生產(chǎn)任務(wù)、材料管理、設(shè)備使用、增收節(jié)支等14中核算臺(tái)帳及臺(tái)帳夾，為區(qū)隊(duì)推行班組核算管理創(chuàng)造了有利條件。各基層隊(duì)也成立了班組核算管理小組，并將全年任務(wù)、安全、工程質(zhì)量、材料消耗等分解到班組、落實(shí)到個(gè)人，各區(qū)隊(duì)也與班組簽訂了責(zé)任書(shū)，形成了事事有人管、人人有責(zé)任、人人都算賬、層層抓落實(shí)的班組核算管理格局。在推行班組核算管理近四年來(lái)的運(yùn)行過(guò)程中、各隊(duì)按照礦上的要求，始終堅(jiān)持“干什么、管什么、算什么”的原則，而且對(duì)成本與效益，消耗與產(chǎn)量，班組核算效益與個(gè)人勞動(dòng)成果進(jìn)行考核，最大限度的降低了成本。考核辦公室等職能部門積極指導(dǎo)各區(qū)隊(duì)的班組核算工作，做到周檢查、月通報(bào)，并對(duì)每月考核管理中做的好的區(qū)隊(duì)進(jìn)行屏蔽獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)超值超耗和管理不到位的單位進(jìn)行罰款和通報(bào)處理，通過(guò)獎(jiǎng)罰激勵(lì)制度，有力的促進(jìn)了我礦班組核算管理工作的順利進(jìn)行，黨群部門也利用宣傳陣地廣泛宣傳班組核算管理的重要性和必要性，礦上也先后舉辦了不同工種人員參加的培訓(xùn)辦，通過(guò)培訓(xùn)和各項(xiàng)措施的逐步完善，使班組核算管理步入了規(guī)范化運(yùn)行，而且子班組核算推行以來(lái)取得了一些成績(jī)，但是按照班組核算“日清日結(jié)和成本班班算，收入班班見(jiàn)，效益班班現(xiàn)”的母的還存在著一定的差距和弊端，而且從管理的角度講由于各項(xiàng)制度在執(zhí)行過(guò)程中前緊后松和考核幾只逐漸放松的原因使班組核算管理基本疏于形式。一是基層隊(duì)個(gè)別管理人員對(duì)推行班組核算管理的認(rèn)識(shí)始終不夠明確，觀念沒(méi)有徹底轉(zhuǎn)變，從思想上沒(méi)有引起高度重視，粗放型管理的習(xí)慣沒(méi)有改掉，怕麻煩、搞形式、蒙混過(guò)關(guān)，沒(méi)有真正形成一種機(jī)制。二是部分區(qū)隊(duì)把各項(xiàng)指標(biāo)、任務(wù)、材料消耗和其他費(fèi)用從表面上看已分解到班組，但實(shí)際核算過(guò)程中仍然存在吃大鍋飯的現(xiàn)象，考核不兌現(xiàn)，核算不嚴(yán)格、不細(xì)致，最終使班組核算做了過(guò)程。三是班組把關(guān)不嚴(yán)，各種報(bào)表臺(tái)帳填寫(xiě)報(bào)送不及時(shí)，導(dǎo)致核算工作無(wú)法及時(shí)進(jìn)行預(yù)算，或者是對(duì)本班組職工在考評(píng)上，打分上沒(méi)有體現(xiàn)民主管理的原則，干多干少一個(gè)樣，干好干壞一個(gè)樣，怕得罪人，搞平均主義，久而久之降低了職工的積極性。四是部分區(qū)隊(duì)、班組對(duì)材料管理不嚴(yán)不細(xì)，丟失、浪費(fèi)，損壞的現(xiàn)象嚴(yán)重，沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)用、退制度，有些班組只要從庫(kù)房領(lǐng)出去即就是用不完也不退庫(kù)，放在井下互相亂偷亂用的現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn)，丟了的，少了的也不進(jìn)行追查落實(shí)，從賬面上看什么都清楚，但庫(kù)存實(shí)物很亂，也有帳物不符的現(xiàn)象，到月底那個(gè)班用了多少，節(jié)了還是超了成為糊涂帳，職工沒(méi)有班組核算的管理意識(shí)。五是部分材料和水、電費(fèi)，還有隱性費(fèi)用等無(wú)法使班組承擔(dān)分解的費(fèi)用，隊(duì)上也沒(méi)有具體的辦法，導(dǎo)致材料費(fèi)用嚴(yán)重超耗，如采掘區(qū)隊(duì)的設(shè)備要經(jīng)常性的進(jìn)行檢修維護(hù)和更換，有些設(shè)備是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有進(jìn)行檢修而帶病運(yùn)轉(zhuǎn)造成損壞的，有些設(shè)備是因?yàn)槟p嚴(yán)重活已經(jīng)出現(xiàn)了故障而強(qiáng)行運(yùn)轉(zhuǎn)造成的損失，有些設(shè)備本來(lái)需要立即進(jìn)行檢修，而班組為了完成當(dāng)班工作任務(wù)而不讓出時(shí)間進(jìn)行檢修的等等。導(dǎo)致設(shè)備嚴(yán)重收到損壞，最后進(jìn)行停產(chǎn)檢修更換，所支付的材料費(fèi)用程偉班組都不愿承擔(dān)的費(fèi)用，還有在使用過(guò)程中人為因素搓成損壞設(shè)備而發(fā)生的材料費(fèi)用都是不利于班組核算的主要原因。六是修舊利費(fèi)跟不上。本來(lái)有很多設(shè)備因?yàn)槟骋粋€(gè)零部件損壞而造成正常運(yùn)轉(zhuǎn)，可以更換所損壞的部件這臺(tái)設(shè)備就能正常運(yùn)行，然而我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)作業(yè)中所遇到的類別，這種現(xiàn)象大部分都是一次性使用，壞了就更換的，或成套的，因?yàn)閾Q新的、成套的要比換某一個(gè)配件容易，而被換下來(lái)的這臺(tái)設(shè)備也就無(wú)人問(wèn)津，或者成為一堆廢鐵，大的安排裝車升井，小的丟失，究其原因，歸根結(jié)底還是由于材料費(fèi)用與班組或個(gè)人工資效益沒(méi)有完全掛鉤。如何解決這些阻礙班組核算的問(wèn)題和弊端，將班組核算真正融入到安全生產(chǎn)各項(xiàng)管理中：首先必要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)班組核算工作的監(jiān)督檢查和考核落實(shí)工作，職能部門要充分發(fā)揮知道，培訓(xùn)和管理等方面的作用，經(jīng)常深入井下，深入現(xiàn)場(chǎng)落實(shí)材料使用，現(xiàn)場(chǎng)管理管理情況，并深入?yún)^(qū)隊(duì)班組及時(shí)了解所存在的問(wèn)題和弊端，解決實(shí)際困難和問(wèn)題，為基層隊(duì)當(dāng)好參謀，及時(shí)總結(jié)班組核算管理中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和好的做法，使班組核算工作不斷完善，不斷提高和加強(qiáng)，建立班組核算長(zhǎng)效機(jī)制，保持和鞏固班組核算已有成果，實(shí)現(xiàn)“成本管理靠班組促，班組核算靠考核推”的班組核算管理目標(biāo)。二是加強(qiáng)對(duì)職工進(jìn)行班組核算管理方面的教育增強(qiáng)職工對(duì)班組核算管理的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，提高職工對(duì)班組核算管理重要性的責(zé)任意識(shí)。以前我們對(duì)各區(qū)隊(duì)，班組核算人員和材料員等相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)，職工只對(duì)單班核算很敏感，認(rèn)為只要產(chǎn)量多、進(jìn)尺多，工資效益就好，而對(duì)班組經(jīng)濟(jì)核算還很模糊，認(rèn)為我只要每天有班上，把勤考上，管理效益好不好，怎么算那是隊(duì)上的事，與我無(wú)關(guān)，班組核算意識(shí)淡薄，既沒(méi)有節(jié)約意識(shí)又沒(méi)有成本觀念的思想。所以，要對(duì)職工進(jìn)行成本，消耗節(jié)約和修舊利廢等方面的意識(shí)教育，讓所有職工都能參與算賬和管理。高度認(rèn)識(shí)成本、材料消耗，各項(xiàng)費(fèi)用與產(chǎn)量、進(jìn)尺和效益的關(guān)系，轉(zhuǎn)變不再吃大鍋飯的思想觀念，讓職工對(duì)班組核算管理這樣一個(gè)創(chuàng)新管理模式，細(xì)化管理手段能夠達(dá)成共識(shí)，認(rèn)同和認(rèn)可，從而提高職工的工作責(zé)任性。三是徹底解決效益與成本、考核脫鉤的問(wèn)題如果不解決和轉(zhuǎn)變材料費(fèi)用與工資真正掛鉤的問(wèn)題，材料超耗就難以控制，成本也難以降低、丟失、浪費(fèi)、偷到等現(xiàn)象就永遠(yuǎn)存在，班組核算也就搞不好，所以：一方面要把成本費(fèi)用，任務(wù)指標(biāo)屬于班組承擔(dān)的一部分從嚴(yán)、從細(xì)、從實(shí)分解到班組和個(gè)人，同時(shí)還要細(xì)化定額和標(biāo)準(zhǔn)，讓職工上標(biāo)準(zhǔn)崗，干標(biāo)準(zhǔn)活。另一方面要嚴(yán)把領(lǐng)料關(guān)，各班組所需的當(dāng)班材料由材料是憑領(lǐng)料單發(fā)給，嚴(yán)禁班組人員自行領(lǐng)取或其他人員亂發(fā)亂領(lǐng)現(xiàn)象，避免造成帳物不符或丟失現(xiàn)象。四是班組領(lǐng)出庫(kù)不用的和沒(méi)有用完的要當(dāng)班下班后交回庫(kù)房，不能亂丟亂扔，杜絕丟失，如果給下一班移交使用，必須要把帳交情，否則所發(fā)生的材料費(fèi)用由領(lǐng)取的班組承擔(dān)，把材料成本與工資效益給職工算的清清楚楚，講的明明白白，杜絕眉毛胡子一把抓和算糊涂帳。五是班組核算重在考核，考核是促進(jìn)各項(xiàng)任務(wù)完成的助推器，如果各項(xiàng)工作不進(jìn)行考核就等于工作沒(méi)有安排、沒(méi)落實(shí)，班組核算只能是閉門造車，所以把班組核算真正要運(yùn)用起來(lái)，就必須建立嚴(yán)格的考核機(jī)制。六是解決職工素質(zhì)問(wèn)題，嚴(yán)把現(xiàn)場(chǎng)關(guān)。要把職工的思想積極性充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，增強(qiáng)職工的節(jié)約意識(shí)，成本觀念和提質(zhì)增效觀念，抓好修舊利費(fèi)、回收復(fù)用，減少不必要的投入。提高職工綜合素質(zhì)，讓職工自覺(jué)的、情愿的把班組的事當(dāng)作個(gè)人的事辦，把企業(yè)的事當(dāng)作家庭的事想，充分發(fā)揚(yáng)民主管理，班組管理一定能搞好。關(guān)鍵還要加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理，現(xiàn)場(chǎng)管理是加強(qiáng)班組管理的重要環(huán)節(jié)，而安全和質(zhì)量是現(xiàn)場(chǎng)管理的重中之重，嚴(yán)把工程質(zhì)量關(guān)，確保職工安全生產(chǎn)、減少工程返工和維修量，降低材料投入，抓好工時(shí)利用，避免不必要的浪費(fèi)是班組長(zhǎng)的管理職責(zé)，必須責(zé)無(wú)旁貸，一如既往的抓緊抓嚴(yán)，班組管理才能實(shí)現(xiàn)精細(xì)化。七是加強(qiáng)班組管理的根本途徑除增