八年級(jí)物理上冊(cè) 第二章 第1節(jié) 聲音的產(chǎn)生與傳播課件 （新版）新人教版.ppt

聲音的產(chǎn)生與傳播 第1節(jié) 第二章聲現(xiàn)象 我們生活的世界充滿了各種聲音 對(duì)于聲音 同學(xué)們想知道哪些問(wèn)題呢 1 請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙 一把直尺 一根橡皮筋 大家想辦法讓這些物體發(fā)出聲音 2 發(fā)出 啊 的聲音 同時(shí)用手摸喉頭 請(qǐng)問(wèn)大家 這些物體發(fā)聲時(shí)有什么共同特點(diǎn) 在它們發(fā)聲的時(shí)候讓它們停止發(fā)聲 看它們不發(fā)聲時(shí)又有什么共同特點(diǎn) 我們可以發(fā)現(xiàn) 發(fā)出聲音的物體在振動(dòng) 一 聲音的產(chǎn)生 做一做 聲音是怎樣產(chǎn)生的 請(qǐng)每組選一位同學(xué) 做各種活動(dòng) 使物體發(fā)聲 其他同學(xué)仔細(xì)觀察 聲音是怎樣產(chǎn)生的 總結(jié) 聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的 物體振動(dòng)發(fā)聲的現(xiàn)象真是太多了 同學(xué)們能列舉出生活及自然界中一些神奇的發(fā)聲現(xiàn)象嗎 振動(dòng)停止聲音消失 探究 考考你 你知道下列的聲音是如何產(chǎn)生的嗎 吹口琴的聲音 悠揚(yáng)的薩克斯聲 吹口哨聲 響亮的蟬鳴 氣球爆炸聲 聲勢(shì)浩大的瀑布聲 笑樹(shù)能發(fā)出笑聲 生活中的疑問(wèn) 我們平常聽(tīng)的唱片 錄音機(jī)是怎么回事 下列昆蟲是怎樣發(fā)聲的 蟬 蜜蜂 蟋蟀 發(fā)音器的振動(dòng) 后足摩擦振動(dòng) 翅的高速振動(dòng) 科學(xué)探究 聲音如何傳播 實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證 聲的傳播需要物質(zhì) 物理學(xué)中把這樣的物質(zhì)叫做介質(zhì) medium 雷聲的傳播需要介質(zhì)嗎 是什么 演示實(shí)驗(yàn) 真空不能傳聲 1 把兩張桌子緊緊地挨在一起 一個(gè)同學(xué)輕敲桌面 另一個(gè)同學(xué)把耳朵貼在另一張桌面上 2 兩張桌子離開(kāi)一個(gè)小縫 再試一試 3 比較兩次實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果 結(jié)論是什么 聲音在空氣中的傳播 以擊鼓為例 鼓面向左振動(dòng)時(shí)壓縮左側(cè)的空氣 使得這部分空氣變密 鼓面向右振動(dòng)時(shí) 又會(huì)使左側(cè)的空氣變稀疏 鼓面不斷左右振動(dòng) 空氣中就形成了疏密相間的波動(dòng) 向遠(yuǎn)處傳播 這個(gè)過(guò)程和水波的傳播相似 用一支鉛筆不斷輕點(diǎn)水面 水面就會(huì)形成一圈一圈的水波 不斷向遠(yuǎn)處傳播 因此 聲音也是一種波 我們把它叫做聲波 soundwave 聲在空氣中怎樣傳播呢 真空不能傳聲 聲以聲波的形式傳播 聲能在液體中傳播 小兒垂釣蓬頭稚子學(xué)垂綸 側(cè)坐莓苔草映身 路人借問(wèn)遙招手 怕得魚驚不應(yīng)人 同學(xué)們已經(jīng)知道固體和氣體都可以傳聲 那么 聲能在液體中傳播嗎 請(qǐng)同學(xué)們找出事實(shí)或?qū)嶒?yàn)來(lái)支持你的想法 想想議議 實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證 1 在游泳池游泳的人 潛入水底時(shí)仍能聽(tīng)到岸邊人的談話聲 2 釣魚時(shí)要保持周邊環(huán)境的安靜 3 漁民們常用電子發(fā)聲器發(fā)出魚喜歡的聲音 將魚誘入魚網(wǎng) 4 把正在響鈴的鬧鐘由塑料袋包好 把它放入水中 仍能聽(tīng)到鈴聲 問(wèn)題1 聲音在15 和25 的空氣中傳播的速度分別是多大 這說(shuō)明聲速跟什么因素有關(guān) 問(wèn)題2 聲音在25 的空氣和蒸餾水中傳播的速度分別是多大 這說(shuō)明聲速跟什么因素有關(guān) 問(wèn)題3 對(duì)比表中的數(shù)據(jù) 你可以發(fā)現(xiàn)什么 閱讀答題 氣體 液體和固體都可以做媒介 將聲音傳播出去 那么聲音在不同介質(zhì)中傳播的快慢一樣嗎 請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本第30頁(yè)圖表 一些介質(zhì)中的聲速 并回答下列問(wèn)題 請(qǐng)思考 當(dāng)我們?cè)谏缴蠈?duì)著對(duì)面的大山大喊一聲 會(huì)有什么現(xiàn)象 回聲到達(dá)耳朵比原聲晚0 1秒以上 人耳才能把回聲和原聲分開(kāi) 聽(tīng)到回聲 什么是回聲 當(dāng)聲波碰到一個(gè)障礙物 如懸崖 時(shí) 它會(huì)反射回來(lái) 我們會(huì)再聽(tīng)到這個(gè)聲音 這種反射回來(lái)的聲音稱為回聲 1 一切發(fā)聲的物體都在 人耳能聽(tīng)到的鼓聲 是由 的振動(dòng)而產(chǎn)生 停止敲擊后立即用手輕觸鼓面發(fā)現(xiàn)它在 按住鼓面則 發(fā)聲 2 歌詞 風(fēng)在吼 馬在叫 黃河在咆哮 中的發(fā)聲體分別是 3 遇到大風(fēng)的天氣 路旁架設(shè)的電線會(huì)嗡嗡地響 這種聲音是由于電線 而產(chǎn)生的 振動(dòng) 鼓皮的振動(dòng) 振動(dòng) 停止 空氣 馬的聲帶 水 振動(dòng) 訓(xùn)練 4 夢(mèng)溪筆談 中有這樣的敘述 行軍宿營(yíng) 士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上 能及早聽(tīng)到夜襲敵人的馬蹄聲 這是因?yàn)?a 馬蹄聲不能由空氣傳到人耳b 馬蹄踏在地面上時(shí) 使土地振動(dòng)而發(fā)聲c 睡在地上能感覺(jué)地面振動(dòng)d 土地傳播聲音的速度比空氣快 5 人要想聽(tīng)到自己喊叫的回聲 人離障礙物的距離不得小于 a 17mb 34mc 170md 340m d a 訓(xùn)練 6 在西安的孔廟里有一個(gè)大古鐘 有人發(fā)現(xiàn)在敲擊古鐘時(shí) 撞擊停止后 大鐘 余音未止 其主要原因是 a 鐘聲的回聲b 大鐘還在振動(dòng)c 大鐘停止振動(dòng) 空氣還在振動(dòng)d 人的聽(tīng)覺(jué)發(fā)生延長(zhǎng) 7 人在岸邊走動(dòng)時(shí) 會(huì)驚動(dòng)水下游動(dòng)的魚 這個(gè)過(guò)程中魚聽(tīng)到的聲音的主要傳播途徑是 a 土地 空氣 魚b 土地 空氣 水 魚c 土地 水 魚d 水 空氣 魚 b c 訓(xùn)練 8 流星落在地球上會(huì)產(chǎn)生巨大的聲音 但它落在月球上 即使宇航員就在附近也聽(tīng)不到聲音 這是因?yàn)?a 月球表面受到撞擊時(shí)不發(fā)聲b 撞擊聲太小 人耳無(wú)法聽(tīng)到c 月球表面沒(méi)有空氣 聲音無(wú)法傳播d 撞擊月球產(chǎn)生的是超聲波 9 在裝滿水的鐵水管一端敲擊一下 在較遠(yuǎn)處另一端將會(huì)聽(tīng)到幾次響聲 試分析討論 c 訓(xùn)練 請(qǐng)同學(xué)們課后討論 每組想出