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藝體衛(wèi)工作總結(jié):堅(jiān)持蝸牛是一首老歌,字里行間浸著堅(jiān)持,對夢想的堅(jiān)持。該不該擱下重重的殼尋找到底哪里有藍(lán)天隨著輕輕的風(fēng)輕輕的飄歷經(jīng)的傷都不感覺疼蝸牛本學(xué)期,學(xué)校的藝體衛(wèi)工作計(jì)劃,沒寫。這方面的頭緒太多,真讓人不知道從何下手。學(xué)校過去錯(cuò)過了很多發(fā)展的機(jī)會,硬件建設(shè)跟不上,教室沒空的,場地拉不開,藝術(shù)教師缺乏,連語數(shù)外等主要學(xué)科的教師安排都捉襟見肘。學(xué)生人少,這方面的人才更少,視野閉塞,幾乎沒有什么明顯的積極的興趣愛好。連續(xù)兩年學(xué)校沒有開展過大型活動,整整一學(xué)期,學(xué)校廣播站沒有播音。學(xué)校的藝體衛(wèi)工作,真正成了天不時(shí),地不利,人不和?;厥走^去,學(xué)校廣播站工作曾一度繁榮,也曾承擔(dān)與配合過歌詠賽、健美操賽、六一匯演、星可樓奠基與落成典禮等大型的活動;“水墨留香”特色項(xiàng)目曾大張旗鼓,印制了校本教材,安排了活動時(shí)間,積累了大量學(xué)生作品,舉辦了書畫展;“秋風(fēng)云芽”文學(xué)社曾風(fēng)生水起,出過多次???,并得到教育局領(lǐng)導(dǎo)好評。但這一切,最終都偃旗息鼓,成為歷史,也成了傷痛?,F(xiàn)在,擺在工作面前的是如何堅(jiān)持并獲得可持續(xù)發(fā)展。因?yàn)槠谂?時(shí)光特別閃亮讓我一直看到 堅(jiān)持的方向每個(gè)人頭上都有光環(huán)天上所有的星 為我們加冕敢仰望的人 眼中自有光芒夢想凡干過值周工作的人,都清楚值周讓人最煩的,不是頻繁的到場,而是面對滿滿一大篇表格的校務(wù)日志。而且班級考核因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)不同,隨意性很大。能不能讓學(xué)生參與值周呢?答案是肯定的。政教處先在59年級各班抽調(diào)了兩名干部組成值周學(xué)生會(后改為學(xué)生會,劃為團(tuán)委的一個(gè)部門),分成兩個(gè)組分周輪值,每個(gè)組由組內(nèi)的初中干部輪流作值周學(xué)生會主席。值周學(xué)生會走馬上任,擔(dān)任文明班級的考核、校園安全的巡邏、兩睡的執(zhí)勤等任務(wù),每周星期一的升旗儀式上,值周學(xué)生會主席對上周的值周情況做總結(jié)。值周老師作升旗儀式的主持人,學(xué)生值周的指導(dǎo)人。接著升旗儀式安排了各班學(xué)生輪流做國旗下講話。經(jīng)過一段時(shí)間觀察,升旗儀式有序進(jìn)行,值周工作也走入了正軌,學(xué)生的表現(xiàn)和潛力讓人眼前一亮。值周能,那學(xué)校活動社團(tuán)等其他方面工作學(xué)生也能,能量在一件件的任務(wù)的歷練中會被激發(fā)出來,能力也會在一次次的經(jīng)歷中成長起來。這一點(diǎn),在班主任工作中,我得到了證實(shí),上屆初中班學(xué)生,班會自己開,活動自己辦,甚至班歌都是自己寫的。在歷次部門工作中,我一直都認(rèn)為學(xué)生因?yàn)閭€(gè)體不同,興趣愛好不同,發(fā)展也應(yīng)該是多元的。大氣磅礴、滄海翻騰是一種美,小巧精致、溪流錯(cuò)落也是一種美。就如同我們學(xué)校,校小院微,缺乏專業(yè)教師,不能如傲居枝上的牡丹,雍容華貴,霸氣側(cè)漏,那為什么不能如點(diǎn)綴原野的野花,多元開放,燦爛多姿呢?我的心頓時(shí)明朗。堅(jiān)持,需要夢想作動力。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的那一邊 我發(fā)現(xiàn)新的世界飛的高你就看得見要努力夢要開始不可能是不可能的事不可能是不可能的事播音其實(shí)是一個(gè)最難以堅(jiān)持的工作,一般都是開頭新鮮,中間懈怠,最后無奈。廣播站工作的方向在哪里呢?在開學(xué)第一次的廣播站的會議上,重新選舉了部門負(fù)責(zé)人,一個(gè)站長,兩個(gè)副站長,設(shè)立四個(gè)組長,兩個(gè)部長。為了減輕工作人員的壓力,播音時(shí)間調(diào)整為周一至周四四個(gè)下午,每下午20分鐘,并且每個(gè)下午都設(shè)計(jì)了一個(gè)主題,有四個(gè)組分別擔(dān)任播音任務(wù)。這樣處理,就相當(dāng)于每個(gè)組的人每周只播20分鐘的音,任務(wù)不重,準(zhǔn)備時(shí)間也很長。關(guān)鍵的關(guān)鍵是如何讓廣播站的工作人員們不會產(chǎn)生懈怠的情緒。經(jīng)過很長時(shí)間的思考,我在廣播站制定了選舉制度,廣播站及以下的各部門,只選舉副職,站長或部長屆滿離職后,由副職直接擔(dān)任。站長和部長負(fù)責(zé)對副站長、副部長進(jìn)行培訓(xùn),使其盡快熟悉業(yè)務(wù)。在站長和部長離職之時(shí),副手們早已成了熟手,廣播站干部不會存在脫節(jié)的現(xiàn)象。其次,我還制定了例會制度,小組會議每周一次,討論下周播音主題和素材,廣播站全體工作人員會議每月一次,總結(jié)和鼓勵,討論發(fā)展方向。這樣時(shí)時(shí)說,時(shí)時(shí)做,不會忘記自己的職責(zé)。有這兩個(gè)基本的制度,相信廣播站能自主培訓(xùn),以血生血,生生不息。后來,團(tuán)委和少先隊(duì)大隊(duì)部組建的時(shí)候,我也制定了這兩個(gè)制度?,F(xiàn)在,做任何事情和組織任何活動,我都習(xí)慣性地想一下,這件事或這次活動,對今后的工作有什么影響,于是,在六一中,我聯(lián)合團(tuán)隊(duì)和政教處、教導(dǎo)處,選拔了一批優(yōu)秀演員,我相信,這是一批大可利用的力量。只要眼睛向前看,看遠(yuǎn)一些,不可能是不可能的事。堅(jiān)持,需要遠(yuǎn)處作方向。顛覆了天下 貪一夜浮夸人生只不過 一場廝殺赤血染黃沙 青春成白發(fā)若是真英雄 怎會怕快刀斬亂麻 金戈伴鐵馬收拾舊山河 再出發(fā)不死的戰(zhàn)馬 心不會崩塌若是真英雄 怎會假-真英雄三月,衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成月。去年期末一段時(shí)間,由于學(xué)校護(hù)坡建設(shè)的緣故,由于陰雨連綿的緣故,更由于同學(xué)們愛清潔講衛(wèi)生的意識滑坡的緣故,學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生的個(gè)人習(xí)慣都不盡如人意。所以,學(xué)校聯(lián)合政教處、團(tuán)隊(duì)開展了這次活動。行為習(xí)慣教育應(yīng)該是常規(guī)性的教育,這次活動只能算是打一劑強(qiáng)心針,活動如何開展得有效,如何強(qiáng)化思想認(rèn)識,如何讓學(xué)生自覺行動,如何落到實(shí)處,這是開展這次活動必須解決的幾個(gè)問題。思想上,我采用了主題班會和手抄報(bào)來促進(jìn)。主要考慮,在班級管理上,各班級常規(guī)班會見得多,主題班會還是一個(gè)深埋在土里等待陽光刺激的課題。其次,我計(jì)劃廣播站下轄的文學(xué)社能將優(yōu)秀稿件收集起來,整理成手抄報(bào),今后可以制成櫥窗作為校園文化建設(shè)的一個(gè)特色。所以全校性的開展了手抄報(bào)的比賽,讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下,熟悉手抄報(bào)設(shè)計(jì)制作的各個(gè)環(huán)節(jié),以便可以自主開展工作。思想促進(jìn)行動,行動升華思想,總體來說,衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成月效果不錯(cuò),至少當(dāng)縣局領(lǐng)導(dǎo)突然駕臨,手持?jǐn)z像機(jī)直奔校園里的各個(gè)角落里的時(shí)候,我們不再擔(dān)心什么。蝸牛無言,它總以行動創(chuàng)造奇跡。若是真英雄,就行動。念念不忘,必有回響!堅(jiān)持,需要行動作內(nèi)涵。沮喪時(shí)總會明顯感到孤獨(dú)的重量多渴望懂得的人給些溫暖借個(gè)肩膀很高興一路上我們的默契那么長穿過風(fēng)又繞個(gè)彎心還連著像往常一樣最初的夢想體育工作本學(xué)期沒有計(jì)劃什么大的活動,但都成龍老師還是盡職盡責(zé)地做了很多工作,大課間操時(shí)間,每天必到,從春天到夏天。第四周,在對各班體育委員培訓(xùn)之后,眼保健操時(shí)間的巡邏,也成了他額外的工作。當(dāng)然,還有很多老師,在這段時(shí)間都主動進(jìn)行了坐班監(jiān)督指導(dǎo)。他還組建了學(xué)生籃球隊(duì),在六一匯演的那個(gè)下午綻放出精彩的光華。在五四青年節(jié)和六一兒童節(jié)前夕,團(tuán)隊(duì)不僅完成了換屆組閣的大事,還籌劃了相關(guān)的紀(jì)念活動和慶?;顒樱筮€召開了相應(yīng)的制度完善和干部培訓(xùn)大會。在六一文藝匯演的準(zhǔn)備活動中,團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、各班班主任、藝體組的兩位老師,還有部分科任老師幾乎都是全程參與,付出了很大的心血和努力,尤其是譚秋菊老師,帶著小孩,卻毫不推辭地成了大多數(shù)班級節(jié)目的教練。感謝所有為秋埡小學(xué)付出的兄弟姊妹們!數(shù)兄弟之功勛,揚(yáng)同志之德行,是我反復(fù)考量,寫這篇總結(jié)的初衷。堅(jiān)持,需要攙扶作力量。所有經(jīng)歷風(fēng)雨的溫柔與堅(jiān)強(qiáng)所有青春無悔 煩惱與成長所有奔向未來的理想與張揚(yáng)所有沖破捆綁的熱愛與癲狂年輕的戰(zhàn)場堅(jiān)持的難度就在于一成不變,一成不變的姿勢最難堅(jiān)持,一成不變的做法更讓人厭倦,要堅(jiān)持,必須要超越,超越自己。學(xué)生管理有過,那學(xué)生作值周總結(jié)就是一種超越;學(xué)生廣播有過,那副職選舉和例會制度就是一種超越;升旗儀式有過,那學(xué)生總結(jié)和國旗下講話就是一種超越;衛(wèi)生習(xí)慣教育有過,那把它作為主題月教育活動就是一種超越;體育鍛煉有過,那把眼保健操落到實(shí)處天天堅(jiān)持就是一種超越;六一匯演有過,那舞臺布置和匯演的整體策劃就是一種超越。這也意味著,在來期,我們會迎來更大的挑戰(zhàn)。每次活動,我都會全力以赴,不給自己留絲毫的余地,為的是,逼著自己在下一次的活動中激發(fā)更大的潛能。堅(jiān)持,需要超越作樂趣。本學(xué)期,藝體衛(wèi)工作最突出的特點(diǎn)
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