2019年上學(xué)期小學(xué)語文教師工作總結(jié).doc_第1頁
2019年上學(xué)期小學(xué)語文教師工作總結(jié).doc_第2頁
2019年上學(xué)期小學(xué)語文教師工作總結(jié).doc_第3頁
2019年上學(xué)期小學(xué)語文教師工作總結(jié).doc_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2019年上學(xué)期小學(xué)語文教師工作總結(jié)文章來源教師范文吧課件xxxx年上學(xué)期小學(xué)教師工作伴隨神十飛天的喜悅,又迎來七一之欣,一學(xué)期的教育工作已接近尾聲,想將本人工作總結(jié)如下,以期今后的工作有經(jīng)驗可以借鑒,有前車之師可依。一、基本情況xxxx至xxxx學(xué)年下學(xué)期,我服從振太鄉(xiāng)中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及中心完小領(lǐng)導(dǎo)的分工安排,擔(dān)任振太鄉(xiāng)中心小學(xué)語文教研員、承擔(dān)中心完小六三班語文、書法及民族團(tuán)結(jié)的任務(wù)。六三班共有學(xué)生42人,后因正常手續(xù)休學(xué)1人,學(xué)期末參加統(tǒng)測41人。二、自我要求一學(xué)期以來,本人遵紀(jì)守法,熱愛教育事業(yè),為人師表,團(tuán)結(jié)同事,關(guān)愛學(xué)生。積極認(rèn)真、鉆研教育教學(xué)新理念,以科學(xué)的教育教學(xué)理論和知識體系武裝自己,構(gòu)建合理的傳道授業(yè)解惑、教書育人,用竭盡心力的言行舉止實(shí)施素質(zhì)教育。三、教學(xué)工作德高為師,學(xué)高為范。我在具體的教學(xué)工作中,做到德商、情商、智商齊抓共管,即力求以德治學(xué)、以情治學(xué)、以開發(fā)學(xué)生智力全面而健康的發(fā)展為己任。先是全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念,以國內(nèi)外的名師專家教學(xué)為典范,以教學(xué)對象的實(shí)際情況為源,緊扣新課程標(biāo)準(zhǔn)理念,抓住學(xué)科文本的特點(diǎn),因材施教。做到備課、備學(xué)生、備教法與學(xué)法齊頭并進(jìn),依據(jù)教學(xué)、教學(xué)設(shè)計及學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn),適當(dāng)靈活調(diào)整教學(xué)手段。其次是以學(xué)生為教學(xué)中心,采用啟發(fā)式引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主、探究學(xué)習(xí),重視對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),重視三維目標(biāo)的達(dá)成,重視學(xué)生循序漸進(jìn)的發(fā)展和螺旋式的上升規(guī)律。三是做到認(rèn)真?zhèn)湔n、撰寫教案,力求在課堂中分層達(dá)標(biāo),認(rèn)真批閱作業(yè)、單元檢測、學(xué)生學(xué)業(yè)成績,重視優(yōu)生的百尺竿頭更進(jìn)一步,耐心輔導(dǎo)學(xué)習(xí)暫時有困難的學(xué)生,正確對待基礎(chǔ)、成績與發(fā)展三者之間的關(guān)系,以期為學(xué)生搭建一個好好學(xué)習(xí)天天向上的平臺。四是積極主動配合及各科任教師,做好、身體、學(xué)習(xí)方面的工作,以公平、公開、公正的良好心態(tài)對待全體學(xué)生,以教育的力量推進(jìn)教學(xué)的發(fā)展,以嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的親和力關(guān)愛學(xué)生。四、教研工作教研工作是教育教學(xué)工作的核心。一學(xué)期來,我始終圍繞的實(shí)際情況,以教研新理念拉動教學(xué)的發(fā)展。學(xué)期初制定出計劃,過程中注意落到實(shí)處,學(xué)期末注意總結(jié)提高。本學(xué)期語文教研工作,主要是在開展常規(guī)教研工作的同時,傾向了省級立項課題利用教育技術(shù)提高農(nóng)村小學(xué)生記敘文習(xí)寫能力研究,旨在以習(xí)作教學(xué)為契機(jī),整體推進(jìn)語文教學(xué)質(zhì)量的提升。注重利用網(wǎng)絡(luò)、信息、刊物的能動作用傳播教研資源,以期其在我鄉(xiāng)的共享互動。1、一學(xué)期來,本人聽課18節(jié);上年級研討課2節(jié)、校級公共課1節(jié);作鄉(xiāng)級2次、校級講座2次、校際講座4次。為學(xué)校網(wǎng)站空間投稿教育教學(xué)文章51篇,被學(xué)校教育信息采用8篇,被茶城網(wǎng)采用4篇。2、按課題研究評審和開題報告課題研究。指導(dǎo)學(xué)生參加縣級習(xí)作獲二等獎1篇;指導(dǎo)本班學(xué)生參加全國七色童年習(xí)作競賽26篇,全部;指導(dǎo)本班學(xué)生參加云南省第九屆小作家習(xí)作競賽8篇,全部獲獎,組織振太鄉(xiāng)中心小學(xué)65篇習(xí)作,全部獲獎,本人獲省級一等指導(dǎo)獎、省級一等組織獎。論文如何利用白板技術(shù)提高小學(xué)生習(xí)作能力或省級競賽二等獎并發(fā)表于xxxx年云南教育增刊。在xxxx年振太鄉(xiāng)中心小學(xué)、全縣小學(xué)六年級復(fù)習(xí)研討語文學(xué)科課件制作及說課競賽中均獲一等獎。3、利用參加鎮(zhèn)沅縣xxxx年文學(xué)創(chuàng)作培訓(xùn)、普洱市部分作協(xié)會員蒞臨振太鄉(xiāng)采風(fēng)、鎮(zhèn)沅縣二中??咨讲琛白魑闹畼洹睓谀恐小罢鋹奂覉@,遠(yuǎn)離災(zāi)難”、“一只乳燕離開燕窩”的主題寫作指導(dǎo)、僑鄉(xiāng)名人羅有拔責(zé)任編輯所學(xué),執(zhí)行編輯了振太鄉(xiāng)中心小學(xué)“??毙『傻谌?。本人在教研工作上,可謂此兢兢業(yè)業(yè),可以說是想方設(shè)法奉獻(xiàn)了自己應(yīng)有的心智、應(yīng)有的能力。五、取得的成績通過一學(xué)期的辛勤耕耘,所教學(xué)生中有許宗富獲鎮(zhèn)沅縣稱號,所教41名學(xué)生學(xué)科成績穩(wěn)中有升。其中,語文平均X分,及格率為X%,率為X%;書法平均86分,及格100%;民族團(tuán)結(jié)平均88分,及格率為100%?;仡櫼粚W(xué)期的教育教學(xué)工作,自己已經(jīng)盡心盡力、無怨無悔,既積極認(rèn)真完成了自己的本職工作,又盡可能地做了很多為學(xué)校發(fā)展、為地方發(fā)展的工作。教育教學(xué)成績得到學(xué)校、社會的認(rèn)可,且已經(jīng)有幸被振太鄉(xiāng)中心小學(xué)及鎮(zhèn)沅縣教育局推薦上報“普洱市小

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論