廣東省深圳市中考生物總復(fù)習(xí) 第六單元 第一章 根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類(lèi)課件.ppt_第1頁(yè)
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第一篇考點(diǎn)過(guò)關(guān)夯實(shí)基礎(chǔ) 第一章根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類(lèi) 第六單元生物的多樣性及其保護(hù) 考綱解讀 嘗試根據(jù)一定的特征對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi) 考點(diǎn)梳理 1 生物分類(lèi) 主要是根據(jù)生物的把生物劃分為不同的等級(jí) 并對(duì)每一類(lèi)群的和等特征進(jìn)行科學(xué)的描述 以弄清不同類(lèi)群之間的關(guān)系和關(guān)系 考點(diǎn)一 生物分類(lèi) 相似程度 形態(tài)結(jié)構(gòu) 生理功能 親緣 進(jìn)化 考點(diǎn)梳理 2 植物分類(lèi) 主要根據(jù)植物的進(jìn)行分類(lèi) 1 無(wú)種子植物 孢子植物 植物 植物 植物 2 種子植物 植物 植物 在被子植物中 花 果實(shí)和種子往往作為分類(lèi)的重要依據(jù) 3 動(dòng)物的分類(lèi) 除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu) 往往還要比較動(dòng)物的 考點(diǎn)一 生物分類(lèi) 形態(tài)結(jié)構(gòu) 藻類(lèi) 苔蘚 蕨類(lèi) 裸子 被子 生理功能 考點(diǎn)梳理 4 分類(lèi)單位 從大到小依次是 是最大的分類(lèi)單位 它包括生物種類(lèi)最 但互相之間共同特征最 親緣關(guān)系最 是最基本的分類(lèi)單位 同生物的親緣關(guān)系最為密切 5 瑞典植物學(xué)家在 自然系統(tǒng) 一書(shū)中正式提出科學(xué)的生物命名法 考點(diǎn)二 從種到界 綱 目 科 屬 種 界 多 少 遠(yuǎn) 種 種 林奈 雙名法 界 門(mén)

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