小學(xué)捐書活動方案.doc

.頁眉.小學(xué)捐書活動方案一、活動主題“愛心傳遞真情，書籍成就夢想”。同學(xué)們有很多書籍被閑置在書架上，我們倡議捐出閑置的一本書，給災(zāi)區(qū)的小伙伴送上一份特殊的關(guān)愛，讓知識在愛的手中傳遞。二、活動目的1、閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費。2、有效緩解災(zāi)區(qū)缺乏圖書的狀況。3、為學(xué)生提供傳遞愛心的平臺。三、活動時間4月17日4月22日現(xiàn)場活動：4月22日中午12:00四、活動地點綜合樓一樓階梯教室五、活動準(zhǔn)備：階梯教室話筒、投影、捐書音樂黑板寫字：“愛心傳遞真情，書籍成就夢想”（吉華）校門口宣傳海報、倡議書、主持稿六、捐書要求1、適合小學(xué)生看的書籍和雜志，不要成人雜志（如知音、故事會等）、武俠小說、言情小說、游戲書籍、不健康的書籍等；2、書籍不能缺頁、霉變或過于污損；3、書籍里面不要亂涂亂畫，影響正常閱讀；4、九年義務(wù)教育的教科書、政治味道比較濃的（黨章學(xué)習(xí)類）書籍不需要；5、習(xí)題類、試卷類書籍不要；6、嬰幼兒（學(xué)拼音、認(rèn)數(shù)字的）圖書一律不要。7、關(guān)于贈書者的一些寄語：贈書的同學(xué)們均可在扉頁或另貼小頁上寫贈言、感想或一些祝福、鼓勵災(zāi)區(qū)同學(xué)的話。七、活動程序1、前期準(zhǔn)備(1)周四上午利用上午眼保健操時間向全校學(xué)生發(fā)出倡議，宣傳海報和倡議書張貼在校門口。(2)星期五提前布置會場，將所用桌子、黑板擺放到指定位置。(4)提前下載好捐贈活動所用歌曲并調(diào)試好音響設(shè)備。(5)提前做好捐贈圖書登記表（每人1-2本），安排好每班出席現(xiàn)場活動人員（各班5人）。(6)請各班將書籍按大小捆好，每捆20本。(7)主持人培訓(xùn)。2、活動中(1)義工代表介紹。(2)老師講話。(3)學(xué)生發(fā)言。(4)按順序捐書，拍照留念。(5)搬運上車。3、活動后期(1)整理會場。(2)大隊部對捐贈突出的班級和個人進行公示。（3）活動總結(jié)，宣傳報道?；顒又黝}：“衣衣我心 情暖同齡”六一節(jié)愛心捐衣物活動活動背景：時光飛逝，早已逾過20*寒冬，沐浴在20*暖陽里。孩子們的個頭又向上竄了好多，衣櫥里撇下了多件不能再穿的衣物，天氣漸熱，家長們正愁著如何處理這些下一個冬季沒法再穿的衣物。扔掉頗覺可惜，人行其善，物盡其用，我們攜手，讓這些不用的衣物繼續(xù)發(fā)揮他們的使用價值。在20*的六一來臨之際，在畢業(yè)班的孩子們即將告別童年之際，我們六年級全體師生竭盡全力，讓孩子們在最后一個兒童節(jié)過得更有意義。特舉行此次“衣情暖心”衣物捐贈活動。活動時間：20*年6月1日上午活動地點：學(xué)校階梯教室活動人員：六年級全體師生活動目的：1、 讓孩子們過一個有意義的兒童節(jié)。2、 關(guān)愛貧困地區(qū)的同齡學(xué)生，充分體現(xiàn)當(dāng)代少年的社會責(zé)任。3、 通過實踐養(yǎng)成學(xué)生助人的良好道德品質(zhì)，促進其相應(yīng)的健康人格的發(fā)展，為其進一步成長奠定基礎(chǔ)。活動準(zhǔn)備： 海報、倡議書、大尼龍袋、布置現(xiàn)場、前期衣物驗收、受助方聯(lián)系等活動過程：一、宣傳發(fā)動階段。（5月28日）利用班會課，向?qū)W生發(fā)出倡議書，班主任布置前期工作安排。二、活動籌備階段。5月29日5月31日）活動現(xiàn)場階梯教室布置、制作宣傳海報。各班正、副班主任驗收學(xué)生所帶衣物。具體要求如下：1、每位學(xué)生回家找出12件自己的衣物。（家庭特困生除外）春秋冬季衣物（棉衣褲、羽絨服、毛衣褲、保暖內(nèi)衣、外套、牛仔服、夾衣等）；物品要求：捐贈的衣物必須整潔、干凈，無破洞，八成新以上，無明顯的污漬，扣子、拉鏈完整無缺；不收已穿過的貼身內(nèi)衣。2、也可捐學(xué)習(xí)用品。要求：嶄新、未曾使用過。3、也可自愿捐款，數(shù)額不限，但要家長知情并取得家長同意。4、年級組每位老師與學(xué)生一起按要求參加捐贈行動。三、活動舉行。6月1日上午，六年級全體師生聚集階梯教室，參加活動?；顒右唬含F(xiàn)場捐衣物?；顒佣焊靼噙x2名學(xué)生，與陳華、任紅霞、成琳琳、季麗萍老師前往郵局打包郵寄。其余學(xué)生在階梯教室觀看影片。四、活動費用。本此次活動所發(fā)生的公共費用（主要為整理運輸費用）從學(xué)校愛心基金經(jīng)費中列支，希望各班主任嚴(yán)格控制衣物數(shù)量和質(zhì)量，以節(jié)約經(jīng)費。五、活動人員安排。活動策劃：成琳琳活動負(fù)責(zé)人：徐金玉、任紅霞、成琳琳、金鐵梅經(jīng)費負(fù)責(zé)熱人：季麗萍前往郵局：陳華、任紅霞、成琳琳、季麗萍活動現(xiàn)場負(fù)責(zé)：徐金玉、姚麗君、王薇斌、金鐵梅、黃海寧攝影、宣傳：成琳琳為了深入學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，引導(dǎo)全校學(xué)生學(xué)習(xí)理解習(xí)近平總書記對實現(xiàn)國家富強、民族復(fù)興、人民幸福的“中國夢”的深情闡釋，理解暢想民族復(fù)興“中國夢”的光明前景，進一步弘揚革命前輩復(fù)興中華民族的思想，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，在校長室的關(guān)心支持下，校少先隊特開展“追尋中國夢”系列活動。一、活動宗旨只有從身體到心靈都格外強健、充滿理想與追求的一代又一代小學(xué)生茁壯成長，才能托起真正的“中國夢”?；顒又荚谂囵B(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，幫助學(xué)生確立積極的奮斗目標(biāo)、價值取向和精神追求。二、活動安排1、“追尋中國夢”活動啟動儀式時間：20*年4月8日中午紅領(lǐng)巾廣播負(fù)責(zé)人：大隊部2、“追尋中國夢”黑板報通過黑板報展示祖國日新月異的變化,暢想民族復(fù)興“中國夢”的光明前景，弘揚愛國主義精神。4月3前各班出一期主題黑板報。德育處大隊部組織人手對各班進行檢查評比。負(fù)責(zé)人：各班班主任時間：4月3日3、“追尋中國夢”主題班會各班在4月8日集中利用班隊課開展主題班、隊會，集中開展“我的中國夢”大討論，讓學(xué)生明確“中國夢”的實質(zhì)內(nèi)涵，樹立屬于自己的“中國夢”。對學(xué)生進行愛國主義教育，讓學(xué)生懂得愛國與責(zé)任的關(guān)系，明白愛國首先要愛自已，從我做起，要承擔(dān)自已的責(zé)任和義務(wù)。4、“秉承烈士遺志，做新一代的四好少年”祭掃活動結(jié)合清明節(jié)，六年級開展前往烈士陵園祭掃活動負(fù)責(zé)人：六年級組全體班主任時間：4月8日下午5、“我的中國夢”征文比賽三、四、五、六年級各班積極組織學(xué)生參加“我的中國夢”征文。每個班上交三篇，由年級組長負(fù)責(zé)收齊。負(fù)責(zé)人：三六年級年級組長、三六年級各班語文老師截止時間：4月19日6、“追尋中國夢”紅領(lǐng)巾廣播校園廣播站向廣大師生播放部分歌頌祖國的歌曲，營造一種胸懷祖國、愛我中華的文化氛圍。面向全體學(xué)生征集以”中國夢，從我做起“為主題的廣播稿。時間：4月8日、4月15日、4月22日7、“追尋中國夢”手抄報比賽三年級開展繪畫比賽、四年級開展手抄報比賽，各班征集34份，評出獎項。負(fù)責(zé)人：大隊部、相關(guān)班主任時間：4月17日說明：所有參賽作品均需作者本人原創(chuàng)，不得剽竊、抄襲。8、評選“