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文檔簡介
有朋友的感覺 朋友 friends 授課目錄 課堂導(dǎo)入 3 情境體驗 心靈感悟 課堂小結(jié) 學(xué)習(xí)目標 新知探究 行為提升 當堂達標 1 5 7 2 4 6 8 課堂導(dǎo)入 古代拉丁諺語說 生活里如果沒有友情 一座城市就如同一片曠野 人們的面目就淡如一張圖片 人們的語言則是一片噪音 花要葉捧 人靠人幫 一個籬笆三個樁 一個好漢三個幫 這些諺語說明了一個什么道理 學(xué)習(xí)目標 學(xué)習(xí)目標 能夠用自己的話概括什么是友誼 掌握發(fā)展真摯友情的方法 能運用交友的原則指導(dǎo)與解決交友的過程中的困惑 1 2 通過活動引導(dǎo)學(xué)生反思自己交友的情況 學(xué)會選擇和維護真摯的友情 重點難點 重點難點 重點 友誼對我們有何重要性 怎樣獲得真摯的友誼 難點 獲得真摯的友誼的具體做法 情境體驗 閱讀教材27頁俞伯牙和鐘子期的故事 體會什么是伯牙鼓琴 子期知音 新知探究 友誼 心靈的需要進入少年期后 我們開始從心理上逐步擺脫對成人的依賴 我們更愿意向自己的同齡伙伴特別是親密朋友傾訴心情 因此 我們特別渴求友誼 我們需要朋友 需要友誼 我們珍視朋友 真愛友誼 真摯的友誼是人生最寶貴的財富 友誼 與成長同行在我們成長道路上 朋友給予了我們溫暖 信心 勇氣和力量 朋友 伴隨我們一起成長 跨越障礙 尋求友誼人與人之間不會與自然而然地產(chǎn)生友誼 真摯的友誼是用心培育的結(jié)果 只要我們抱著真誠的態(tài)度與同學(xué) 老師交往 我們一定會獲得真友誼 敞開心扉 坦誠地與他人交流 真誠地幫助別人 朋友一定會向我們走來 心靈感悟 人們常用 形影不離 傾囊相助 等詞語形容好朋友之間的友誼 除此之外還有哪些呢 行為提升 成長的過程中少不了煩惱和憂愁 遇到不順心的事 我們會向他人訴說 希望得到他人的幫助 但是 不同的年齡 不同的事情 我們傾訴的對象會有所變化 舉例說說發(fā)生在自己身上的變化 課堂小結(jié) 有朋友的感覺 友誼 心靈的需要 跨越障礙 尋求友誼 友誼 與成長同行 當堂達標 單選題 b 1 一個人如果只靠個人學(xué)習(xí)而沒有朋友 就很難得到廣博的知識 下列名句中能夠恰當反映這一觀點的是 a 水至
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