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文檔簡介
九年級下冊古文精析 作品與作者 鄒忌諷齊王納諫 左傳 本文選自 戰(zhàn)國策 齊策一 戰(zhàn)國策 是西漢劉向根據(jù)戰(zhàn)國史書整理編輯的 全書共三十三篇 按照戰(zhàn)國國別分東周 西周 秦 齊 楚 趙 魏 韓 燕 宋 衛(wèi) 中山共十二策 主要記載了當時縱橫家 即 策士 指為自己的政治主張和策略游說各國的政治活動家 的言行 戰(zhàn)國策 的文辭優(yōu)美生動 富于雄辯 描寫人物繪聲繪色 常用寓言來闡述道理 畫蛇添足 亡羊補牢 南轅北轍 等成語都是出自該書 鄒忌是齊國大臣 他曾經(jīng)擔任齊國相國 這篇課文主要記述了鄒忌如何用比喻 暗示的方法規(guī)勸齊王廣泛聽取諫言的過程 一詞語積累 知識歸納 1 古今異義 續(xù)表 2 一詞多義朝服衣冠 zh o 早晨 入朝見威王 ch o 朝廷 皆朝于齊 ch o 朝見 我孰與城北徐公美 疑問代詞 誰 哪個 孰視之 自以為不如 通 熟 仔細 周詳 吾妻之美我者 以 為美 認為 美 徐公不若君之美也 美麗 漂亮 朝 孰 美 臣之妻私臣 私我也 偏愛 不宜偏私 使內(nèi)外異法也 出師表 私心 私情 時時而間進 間或 偶然 又何間焉 曹劌論戰(zhàn) 參與 徐公何能及君也 比得上 及下船 舟子喃喃曰 湖心亭看雪 等到 及郡下 桃花源記 到了 私 間 及 3 詞類活用朝服衣冠 服 名詞用作動詞 穿戴 吾妻之美我者 美 形容詞意動用法 以 為美 認為 美 私我也 私 形容詞用作動詞 偏愛 能面刺寡人之過者 面 名詞用作副詞 當面 聞寡人之耳者 聞 使動用法 使 聞 使 聽到 1 主旨感情本文記述了鄒忌用自己的切身經(jīng)歷打比方 勸諫齊威王要廣泛聽取批評意見 齊王采取建議后 廣開言路 使齊國內(nèi)政修明 變得強大 這說明 一個人在受蒙蔽的情況下 不能正確認識自己 也不能正確認識客觀事物 因此必須保持清醒的頭腦 聽取不同意見 及時發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點 只有這樣才能不犯或少犯錯誤 二課文理解 2 結構梳理 問妻 妻美我 私我也問妾 妾美我 畏我也問客 客美我 欲有求于我也 鄒忌比美 私臣 宮婦左右莫不私王畏臣 朝廷之臣莫不畏王有求于臣 四境之內(nèi)皆有求于王 鄒忌諷諫 結論 王之蔽甚矣 設喻說理 三賞三變 威王納諫 上賞 能面刺寡人之過者中賞 能上書諫寡人者下賞 能謗譏于市朝 聞寡人之耳者 群臣進諫 門庭若市時時而間進雖欲言 無可進者 納諫結果 燕 趙 韓 魏聞之 皆朝于齊 3 內(nèi)容精析 1 設喻說理 鄒忌從生活小事推及治國大事 用類比推理的方式自然而然地提出 王之蔽甚矣 沒有對齊王進行直接批評 而是以事設喻 委婉巧妙 啟發(fā)誘導齊威王看到自己受蒙蔽的嚴重性 從而懂得納諫的重要性 2 三疊法 精致的結構是本文最大的特色 被人稱贊為 三疊法 徐公比美的三問 三答 由己推王的三比 齊王納諫的三賞 納諫結果的三變 前后呼應 上下關照 形成一種奇特的篇章結構 3 鄒忌 頭腦冷靜 思路清晰 在妻 妾 客的贊揚聲中 始終保持著清醒的頭腦 敢于進諫 忠君愛國 由自身想到國家 從中體會出國君不易聽到直言的道理 善于進諫 推己及人 4 齊王 能勇于面對自己的過失 聽取不同意見 措施得法 敢于改革弊政 及時糾正了缺點 錯誤 使齊國政治清明 國勢強盛 威震諸侯 5 其妻曰 君美甚 徐公何能及君也 妻子的回答 極贊其美 語態(tài)親昵 飽含偏愛之情 尤其 美甚 二字 將此種神態(tài) 心理渲染得淋漓盡致 與后文的 私我 呼應 6 妾曰 徐公何能及君也 妾的回答 少了 君美甚 一句 而是用反問的語氣來作答 表現(xiàn)了妾低微的地位和畏怯 順從的心理 與后文的 畏我 呼應 7 客曰 徐公不若君之美也 客的回答 因有求于人 故答語婉轉 阿諛奉承 與后文的 有求于我 呼應 中考真題 一文言文閱讀 2016廣州 1 下列句子中 加點詞的意義相同的一組是 A 朝服衣冠 窺鏡朝而往 暮而歸客之美我者環(huán)而攻之而不勝群臣吏民能面刺寡人之過者及魯肅過尋陽群臣進諫 門庭若市愿為市鞍馬 A B C D 2 把 明日徐公來 孰視之 自以為不如 翻譯成現(xiàn)代漢語 第二天 徐公到 鄒忌家 來 鄒忌 仔細觀察了一下 認為自己長得不如徐公好看 3 下列對文章內(nèi)容的理解 不正確的一項是 A 雖然鄒忌的妻子 小妾 客人都是在夸贊他 但是他們夸贊的原因是不一樣的 B 鄒忌講究勸說策略 由己及君 設喻說理
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