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人教版?zhèn)淇?020年小升初考試語文復(fù)習(xí)專題20：其他現(xiàn)代文閱讀姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 現(xiàn)代文閱讀 (共14題；共237分)1. （18分）閱讀短文，回答問題。 大象和猴子從前，一頭大象跟一只猴子吵嘴。大象身體壯實，感到自豪，說道：“你瞧，我個子大， 體格壯，能推倒一棵大樹，你呢？”猴子引以自豪的是會爬樹，說道：“我會爬樹。你能爬到樹上，用尾巴把自己倒掛樹枝嗎？”他倆互不服氣，去找貓頭鷹評理。貓頭鷹對他們說：“你們瞧，河對面有一棵又高又大的果樹，你們?nèi)グ压咏o我摘下來，我再評理?！?于是大象和猴子來到河邊。然而，（奔 馳、奔騰）的河水把猴子嚇住了。 “還是站到我的背上來吧！”大象驕傲地說，“我個子大，體格壯，在急流里游泳，我可不在乎?！焙镒优赖酱笙蟊成?，他倆很快地過了河。高大的果樹（屹立、挺立）在河邊，成熟的果子掛在樹梢上。大象想 用鼻子夠果子，果子太高夠不著；想把大樹推倒，樹太大推不動?！斑@回該看我的了。”猴子自豪地說，“爬樹是我的拿手好戲?！闭f罷，敏捷地爬了上去，摘下樹梢的果子。他們渡河回來，把果子交給了貓頭鷹。“現(xiàn)在能給我們講講，誰比誰強嗎？”大象和猴子一齊說道?！斑@個問題，誰能答得上來呢？”貓頭鷹 說，“你們倆誰也不能單獨把果子摘回來。現(xiàn)在你們摘回來了，是你們發(fā)揮了各自的特長： 一個負(fù)責(zé)渡河，一個負(fù)責(zé)摘果子?！保?）在文中的括號里選擇合適的字詞。 （2）查字典解釋劃線字的意思。 引以為豪：_（3）填空。 “特長”的意思是_。大象的特長是_，猴子的特長是_。起初，它們都為自己的特長感到自豪，在短文中找到“自豪”的近義詞是_，“自豪”本來的意思是_。（4）讀了這側(cè)寓言故事，你明白了什么道理？ 2. （20分）閱讀下文，回答問題。 我的小河小河又是地球母親最珍愛的女兒。她A的身軀絕禁不起淤塞的折磨和污染的強暴?？闪钗也话驳氖?，小河也往往難逃B了。流經(jīng)城市的小河，往往也出現(xiàn)了污染，她們被迫吞咽著污垢 ， 一些飄浮物隨波逐流，玷污了小河清白的面容；還有一些人，自以為高明，把小河的水抽干，把河床用水泥砌起來，如同一個溫柔美麗的少女，硬給她穿上一層厚厚而又冰冷的盔甲。小河于是就切斷了與大地母親的血脈，而變成了一個成一段一段的格子。如今，清澈美麗的小河越來越少了，不是被肢解，就是被渠化，而地處偏遠的小河，隨著人類的涉足，也面臨著污染的威脅。期待有一天，人類將停止一切污染的惡行，學(xué)會與大自然h xi相處。期待那一天，魚兒在小河中歡快地跳躍，垂柳在河畔的微風(fēng)中婆娑起舞，鳥兒在枝頭細(xì)細(xì)地訴說。期待那一天，我們可以在家鄉(xiāng)清激的小河里愉快地暢游，青山綠水裝點著我們金色夢境，綠色的原野盛滿了我們美好的希望。期待那一天，碧藍的天空飄著朵朵白云，皎潔的月光撒滿星夜，我和我的小河共同m y在溫柔的月色下，相伴而行，直到永遠.我是多么想念那天生麗質(zhì)、自然樸素的小河，我又是多么珍惜那溫柔動人，善解人意的小河啊！我要用畢生的精力去呵護那條永遠屬于我，在我心中不曾污染、永不干涸的小河?。?）給下面劃線字注音，讀拼音寫漢字。 _h xim y污垢淤塞_相處_（2）選詞填空。 在A處該填的詞語是_（柔弱；軟弱；脆弱）在B處該填的詞語是_（命運；厄運；幸運）（3）把下面句子改成反問句。 昔日被污染的骯臟不堪的小河又變得清澈關(guān)麗，大家都很高興。（4）模仿第三自然段的結(jié)構(gòu)，以“大?！睘橹黝}，寫幾句話。 期待那一天，_，_，_。3. （11分）現(xiàn)代文閱讀從小做時間的主人“時間”是人們生活中最熟悉的一個詞。一天等于24小時，1140分，86400秒。流行的一句名言是：“時間就是生命。”怎樣做時間的主人，而不是浪費生命呢？這是一個既有趣又發(fā)人深省的問題。我的父親是一名高級工程技術(shù)員，他的一生是勤奮的一生。他常常教育我們要“今日事，今日畢”。在他的嚴(yán)格教育下，從孩提時代起，我就養(yǎng)成了今天能完成的事決不拖到明天的習(xí)慣。這種習(xí)慣使我很好地完成了自己的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)。童年時代，我最崇拜大發(fā)明家愛迪生。我讀了很多他的故事，后來漸漸悟出一個道理：斤斤計較時間，努力擠出一切可以利用的時間，是愛迪生成功的訣竅。從小學(xué)時代起到如今，我總是不斷地給自己規(guī)定進取目標(biāo)在一定的時間內(nèi)完成一定的指標(biāo)。粗略地計算一下，我自訂的計劃已經(jīng)達到2000個了。記得小學(xué)五年級的一個假期里，我對教學(xué)1000個難題愛不釋手，就決心在三周內(nèi)完成全部難題演算。到最后三天時，還有200題沒有解完。于是我關(guān)起門來加倍努力，睡眠時間減少到最低限度，終于按計劃完成了運算。對一個孩子來說，這確實是一件不容易的事?，F(xiàn)在覺得，一個人如果不能不斷給自己規(guī)定進取的時間，身上沒有一點壓力，往往就會放松對自己的要求，大好年華也會白白流逝。人們常說好習(xí)慣是童年養(yǎng)成的，這話是很有道理的。我工作和學(xué)習(xí)時，全神貫注高度集中的好習(xí)慣，就是我從小養(yǎng)成的。曾記得小學(xué)時，有一次我正在解數(shù)學(xué)題，鄰居家發(fā)生了一起未成災(zāi)的火警，當(dāng)時人聲喧鬧，而我絲毫沒有覺察，直到被父親拖出室外才知道。過去的事已經(jīng)不可挽回，但將來的事還來得及彌補。愿我們珍愛今天，從今天開始，爭做時間的主人，把一生有限的時間和精力投到無限的事業(yè)中去。（1）“省”是個多音字：shn，xn，“發(fā)人深省”中的“省”應(yīng)讀1 ， “省”字中的解釋有：檢查自己；知覺；反省，覺悟；看望父母?！鞍l(fā)人深省”的“省”的意思是第2種。（2）寫出下列詞語的近義詞。全神貫注1彌補2不可挽回3珍愛4（3）造句。既又1（4）從兩個不同側(cè)面給“斤斤計較”造句。12（5）“悟出的道理”是什么意思？作者悟出了一個什么道理？（6）“察覺”是什么意思？作者沒有察覺到什么？他為什么沒有察覺到？（7）“我”為什么能做到“今日事，今日畢”？4. （14分）閱讀文章，完成下列各題。小水滴旅行記明媚的陽光灑在無際的海面，照耀著大海媽媽和她的孩子們，暖洋洋的。小水滴伸伸腰，好舒服呀！這時，他感到身體輕飄飄的就要飛起來。他大聲地喊：“媽媽，快拉住我！快點，媽媽！”大海媽媽微笑著說：“別怕，孩子。去吧，你還會回來的?！毙∷温仙?，他低頭看著大海：“呀，原來我的媽媽這么美麗呀！”只見大海宛如一顆藍寶石，潔白的浪花一團團、一簇簇，仿佛是歡迎的人群在揮舞的花束。小水滴繼續(xù)上升，遇見了海燕，他大聲對海燕說：“你好！海燕姐姐！聽媽媽說，你很勇敢，敢于與風(fēng)浪搏斗！”海燕笑著回答：“你一定會比我還要勇敢，再見！”小水滴越來越輕，飛到半空中，碰見了老鷹：“您好！老鷹大叔，真羨慕您，您飛得真高呀！”老鷹按了一下他的腦門：“小機靈鬼，嘴巴抹了蜜糖呀，盡說甜言蜜語，夸得大叔暈頭轉(zhuǎn)向。放心吧，你一定會飛得比我還要高的！再見！”小水滴飛呀飛呀，飛到了云層上，他躺在白云姑娘為他做的搖籃里，軟軟的，就像掉進了松松軟軟的棉花堆里，暖洋洋的，舒服極了。小水滴低頭一看，呀，一條長長的“巨龍”盤踞在崇山峻嶺之間，十分雄偉；一匹寬寬的“絲綢”上散落著點點碎金，美麗極了。小水滴問白云姑娘：“云姑娘，那條巨龍是什么？那匹絲綢又是什么？”聰明的云姑娘說：“那條巨龍是萬里長城，那匹絲綢是京杭大運河。這兩項龐大的工程都是古代勞動人民汗水與智慧的結(jié)晶?！毙∷握J(rèn)真地聽著，不知不覺地睡著了。不知過了多久，小水滴睡醒了，他感到很冷，不禁打了一個寒顫。他急忙問云姑娘：“云姑娘，怎么了呀？”云姑娘回答說：“是冷空氣伯伯要來了。他一來，你就可以回家了?！币宦犝f快要回家了，小水滴高興地跳了來。小水滴在與冷空氣伯伯打了個照面后，就發(fā)覺自己的身體越來越重了，最后，他在雷公公的鼓聲和電婆婆的鑼聲中，和許多兄弟姐妹一起從空中落下，回到了大海媽媽的懷抱里，大海媽媽親昵地說：“怎么樣，寶貝兒？我說過你會回來的?！毙∷问峙d奮地說：“媽媽，我見識到了好多東西呢！”大海媽媽溫柔地說：“孩子，我都知道了，你的經(jīng)歷彩虹姑娘已經(jīng)告訴過我了。”小水滴非常驚訝，他抬頭一看，天空中，不知在什么時候，出現(xiàn)了一道絢麗無比的彩虹。 （1）讀短文，填上合適的詞語。_的陽光 _的海面 _的棉花_的浪花 _的彩虹 _的結(jié)晶（2）小水滴在旅行的過程中，都遇見了誰？（3）找出文中的一句比喻句。（4）在旅行的過程中，小水滴的心情怎樣？如果你是小水滴，對于這次旅行，你有什么收獲？5. （21分）開心閱讀。 學(xué)會感恩西方有個感恩節(jié)。那一天，要吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬。那一天，無論天南地北，再遠的孩子也要趕回家。沒有陽光，就沒有溫暖；沒有雨露，就沒有五谷豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們；沒有親情、友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒有人不懂，但是，我們常常缺少一種感恩的思想和心理。“誰言寸草心，報得三春暉”“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的這些詩句，講的就是感恩。“滴水之恩，涌泉相報”“銜環(huán)結(jié)草，以報恩德”，中國綿延多年的古老俗語，告訴我們的也是要感恩。但是，這樣的古訓(xùn)并沒有滲進我們的血液。有時候，我們常常忘記了，無論生存還是生活，都需要感恩。懂得感恩的人，往往是有謙虛之德的人，也是有敬畏之心的人。對待比自己弱小的人，他們知道要躬身彎腰；感恩上蒼，他們懂得要抬頭仰視。因此，哪怕是再弱小的人，給予自己的哪怕是一點一滴的幫助，這樣的人也是不敢輕視、不能忘記的。跪拜在教堂的那些人，仰望著從教堂彩色的玻璃窗中灑進的陽光，是懷著感恩之情的。雖說大恩不言謝，但是，感恩一定不要僅發(fā)于心而止于口，對于你需要感謝的人，一定要把感恩之意說出來。那不僅是為了表示感謝，更是一種內(nèi)心的交流，在這樣的交流中，我們會感到世界因這樣的息息相通而變得格外美好。（1）聯(lián)系上下文，理解下列詞語。 感恩：_息息相通：_（2）找出文中的幾個成語，寫在橫線上。 （3）請補充詩的前兩句。 _，_。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。（4）模仿文章第2自然段，用上“沒有，就沒有”寫一個排比句。 （5）請列舉文中有關(guān)感恩的詩句或俗語。 （6）生活中，你有要感謝的人嗎？為什么要感謝他？請簡要寫下來。 6. （11分）閱讀短文，回答問題?！俺伞迸c“功”失敗者對于成功，一方面是羨慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成個大胖子。殊不知成功是由“成”與“功”兩字組成的，成是功的積累，叫做“功到自然成”。晉代大書法家王羲之，20年臨池習(xí)書，洗筆把池水都染成黑色了，才有在書法上爐火純青的造詣。功是成的基礎(chǔ)，一個人_想取得成功，_必須經(jīng)過艱苦的奮斗，這個過程也就是功的積累過程。一滴水從檐楣上掉下來，重重地落在石頭上，“啪”的一聲炸出一朵水花，可是石頭上看不到絲毫的痕跡。_，經(jīng)過一年，兩年堅硬的石頭終于被水滴滴穿了。如果成功很容易，無需奮斗就能達到的話，如果成功不是需要功的積累，不需要努力攀登的話，那成功就會變得廉價，失去了它原有的耀人的色澤，那我們還要成功干嘛？李時珍跋山涉水，遍嘗百草，數(shù)十年如一日地搜集、整理資料，筆耕不息，才有藥學(xué)巨著本草綱目的問世；司馬遷游歷名山大川，博覽經(jīng)典秘籍，遭受宮刑，忍辱負(fù)重，筆耕不輟，才有史記的誕生。在通向成功的路上，既無捷徑，也沒有寶葫蘆，所以_坐著羨慕別人“成”，倒_站起來積累自己的“功”。須知，任何一朵鮮花的盛開，都需要花苞長期孕育；任何一枚勛章都要成功者付出相應(yīng)的代價。成功是自私的，它絕不會將輝煌施舍給懶漢，成功又是公平的，它會毫無保留地將滿天的燦爛星光照在堅持不懈的奮斗者身上。（1）“須知，任何一朵鮮花的盛開，都需要花苞長期孕育”，“鮮花的盛開”是指_，“花苞長期孕育”是指_。（2）在文中橫線上填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。一個人_想取得成功，_必須經(jīng)過艱苦的奮斗，這個過程也就是功的積累過程。_，經(jīng)過一年，兩年堅硬的石頭終于被水滴滴穿了。在通向成功的路上，既無捷徑，也沒有寶葫蘆，所以_坐著羨慕別人“成”，倒_站起來積累自己的“功”。（3）“水滴石穿”最恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵?）A . 水滴能穿透石頭。B . 水不停地滴，石頭能被滴穿。C . 水不停地滴，石頭能被滴穿。比喻只要有信心，有恒心，不斷努力，事情就一定能成功。（4）請結(jié)合自己學(xué)習(xí)、生活的真實體驗，圍繞“成功是什么”的話題簡單談?wù)効捶?。?00150字）7. （25分）課外閱讀。梅 花 頌在許多人眼里，牡丹是美的象征。的確，牡丹紅得妖嬈，紅得明艷。古人云：“惟有牡丹真國色，花開時節(jié)動京城。”能在百花齊放的春日“枝”壓群芳，人們對它的喜愛自然在情理之中了。然而，我卻更加鐘情那集秀于淡雅、集傲于纖弱的梅花。然而，梅花并不是像菊花那樣消極，它不透露“心遠地自偏”的那份無奈的清凈，而書寫了“梅花歡喜漫天雪，凍死蒼蠅未足奇”的執(zhí)著堅毅。即使“千里冰封，萬里雪飄”，它們?nèi)粤柘霆毞牛瑢⑸涝阢y裝素裹中完美詮釋。此時的牡丹、荷花與曇花，早就沒有了昔日的颯爽英姿，惟余一段飽經(jīng)滄桑的枝干；而梅卻傲然挺立，任由寒刀般的北風(fēng)撕扯，任由冰鑿般的大雪欺壓，它們毫無懼色，在萬里北國中綻放著貌似嬌弱的花，用那平凡的生命抒寫著不平凡的傳奇！我喜歡梅花，喜歡那純潔自然的清新、也喜歡那迎風(fēng)斗雪的無畏。我愿化作一枝梅，在天地間生長（1）試著解釋詞語意思，并造句。飽經(jīng)滄桑：_。造句：_。百花齊放：_。造句：_。（2）文中第1自然描寫牡丹的原因是什么呢？_。（3）作者為什么喜歡梅花呢？_。（4）你喜歡梅花嗎？請用你最喜歡的方式贊美它吧！_。8. （22分）閱讀下面的語段，做練習(xí)。早在19世紀(jì)，英國學(xué)者赫胥黎就注意到恐龍和鳥類在骨骼結(jié)構(gòu)上有許多相似之處。在研究了大量恐龍和鳥類化石之后，科學(xué)家們提出，鳥類（ ）和恐龍有親緣關(guān)系，（ ）很可能就是一種小型恐龍的后裔。根據(jù)這一假說，一些與鳥類親緣關(guān)系較近的恐龍應(yīng)該長有羽毛，但相關(guān)化石一直沒有被找到。20世紀(jì)末期，我國科學(xué)家在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛印痕的恐龍化石，頓時使全世界的研究者們欣喜若狂。遼西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長羽毛的證據(jù)，給這幅古生物學(xué)家們描繪的畫卷涂上了“點睛”之筆。（1）在文中括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。（2）讀句，聯(lián)系上下文回答問題?！斑@一假說”是指_?！斑@一假說”是科學(xué)家們做了大量研究之后的推測，句中的“_”這個詞語也說明科學(xué)家們在沒有找到證據(jù)前不能確定。（3）讀句，聯(lián)系文段內(nèi)容，選擇正確的答案。“這幅古生物學(xué)家們描繪的畫卷”指的是（ ）。A . 古生物學(xué)家們繪制了恐龍的畫卷。 B . 喻指古生物學(xué)家們的研究歷程和成果。9. （20分）認(rèn)真閱讀下列短文，按要求作答。水滴”船世界上最大的動物是什么?是生活在海洋里的哺乳動物鯨.其中,最大的藍鯨身長約米,體重噸左右,相當(dāng)于頭大象或頭公牛。誰能想到,如此龐大的大鯨,(竟競)是海洋中最優(yōu)秀的游泳健將之一.“海上霸王”虎鯨,每小時可游公里；上百噸的抹香鯨還是海洋中的潛水冠軍呢!另外,大鯨還有這樣一些本領(lǐng)：從禁止不動,立（即既）達到全速游動,又能馬上“剎車”；既能快速下潛,也能快速上浮.這些本領(lǐng),是任何艦艇都望塵莫及的。鯨的體型特殊：碩大的頭部,急速收縮的尾部,前肢演變成不大的鰭,后肢已經(jīng)退化,整個身體像一（棵顆）拉長的“水滴”.這類體型能大大減少水的阻力,十分適應(yīng)在水中活動。艦船設(shè)計師們由大鯨的體形聯(lián)想到船舶,設(shè)計了多種水滴似的鯨形船.（已以）往惡毒一些客輪、貨輪的水下部分都是刀形,現(xiàn)在都改成鯨形,有的超級油輪也模（仿妨）鯨的體型,因而加快了航速。原先的核潛艇是雪茄形的,現(xiàn)在,出現(xiàn)了一些水滴形的現(xiàn)代化水下核潛艇.與雪茄形的核潛艇相比,水滴形核潛艇所受到的水的阻力可以減少很多,再加上核動力裝置,功率有所增加,在水下航行時,速度有了大幅度的提高。（1）“這些本領(lǐng),是任何艦艇都望塵莫及的.”這句話中“這些本領(lǐng)”指哪些本領(lǐng)?“望塵莫及”意思是什么？ （2）文章是從哪幾個方面來介紹鯨的? （3）艦船設(shè)計師從鯨身上得到了哪些啟示?為人類做出了什么貢獻? （4）請你再舉出兩例人們從其他動物身上獲得怎樣的啟發(fā)?第一自然段用列數(shù)字、作比較的方法介紹藍鯨,這樣的好處是什么？ （5）船艦設(shè)計師們從鯨的身上得到了啟示后為人類做出了哪些貢獻?選擇正確的一項_ A . 設(shè)計了水下部分都是刀形的客輪、貨輪B . 設(shè)計了多種水滴似的鯨形船C . 出現(xiàn)了雪茄型的核潛艇10. （17分）課內(nèi)閱讀 新型玻璃夜深了，從一座陳列珍貴字畫的博物館里，突然傳出了急促的報警聲。警察馬上趕來，抓住了一個劃破玻璃企圖盜竊展品的犯罪（嫌 謙）疑人。你也許不會相信，報警的_值夜班的看守，_被劃破的玻璃！這是一種特殊的玻璃，里面有一層極細(xì)的金屬絲網(wǎng)。金屬絲網(wǎng)接通電源，跟自動報警相連。犯罪嫌疑人劃破玻璃，碰著了金屬絲網(wǎng)，報警就響起來了。這種玻璃叫“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”，博物館可以采用，銀行（xng hng）可以采用，珠寶店可以采用，存放重要圖紙、文件的建筑物也可以采用。另一種“夾絲玻璃”不是用來防盜的。它非常堅硬，受到猛擊仍安然無恙（rng yng），即使被打碎了，碎片仍然藕（u u）斷絲連地粘在一起，不會傷人。有些國家規(guī)定，高層建筑必須采用這種安全可靠的玻璃。（1）在括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。 （2）請選擇正確的字或讀音。 （3）在文中找出與下列詞語意思相近的詞語。 陳設(shè)1 昂貴2（4）請仿照文中畫線的句子，用“可以可以可以也可以”寫一句話。 （5）請按文章內(nèi)容填空。文中介紹了兩種玻璃，一種A_和B_。A玻璃的特點是_，用途是_。B玻璃的特點是：_，用途是：_。11. （18分）閱讀下文，回答問題成語成語在漢語家園中具有獨特的魅力，在人們口頭和書面表達中具有不竭的生命力。成語有威力，它能“一語破的”。如“千鈞一發(fā)”情況危急，“雞毛蒜皮”事情瑣碎，“鶴立雞群”才貌出眾。成語有幾個來源：一是人民群眾口頭流傳下來的，如“趁熱打鐵”、“家常便飯”、“提心吊膽”、“歡天喜地”等；二是來自古代寓言，如“坐井觀天”、“狐假虎威”、“自相矛盾”、“亡羊補牢”等；三是來自歷史故事，如“草木皆兵”、“完璧歸趙”、“夜郎自大”、“紙上談兵”等；四是出自古代詩文中的語句，如“唇亡齒寒”、“水落石出”、“乘風(fēng)破浪”、“滿城風(fēng)雨”、“學(xué)而不厭”等。成語以四字格為基本格式，也有非四字格的：三個字組成的成語，如“惡作劇”、“耳邊風(fēng)”；五個字組成的成語，如“何樂而不為”；六個字組成的成語，如“敢怒而不敢言”；七個字組成的成語，如“醉翁之意不在酒”；多個字組成的成語，如“鞍不離馬，甲不離身”。成語是中華民族文字史上一顆璀璨的明珠。（1）文中破折號的作用是_。（2）文中講到了成語的哪幾種來源？（3）成語都有哪幾種格式？（4）寫出你所熟悉的八個成語。12. （13分）閱讀下文，完成下列小題。 王子的生日禮物從前，有個叫“砰砰城”的國家，那里是世界上最吵鬧的地方。所有的居民總在大叫大嚷，警察吹著異常刺耳的哨子，連城里的鴨子也有世界上最大的嗓門?！芭榕槌恰崩镒畛臭[的是喧鬧王子，他（ ）還不滿八歲，（ ）制造噪聲的本領(lǐng)全國第一。王子的生日快到了，國王問他想得到什么生日禮物?！拔蚁肼犑澜缟献铐懙穆曇??！毙[王子回答，“我要全城的人在同一時刻發(fā)出同樣的叫喊，那一定是世界上最響的聲音?！庇谑牵瑖跸轮?，在王子生日的那一天的某一個時間，大家要齊聲高喊“生日快樂”，共同制造世界上最響的聲音?！芭榕槌恰钡木用駛冮_始談?wù)撨@件讓人激動的事。一個人想：“我也想聽聽世界上最響的聲音，要是我自己叫得那么響，怎么聽得見呢？”鄰居替他想了個辦法：“你張大嘴巴，裝出叫喊的樣子，別發(fā)出聲音，就可以好好聽了?！彼麄兊霓k法在城里傳開了。王子生日那天，成千上萬的人聚集在王宮前。大家一起等待著，時間到！可是，什么聲音也沒有！“砰砰城”發(fā)生了從來沒有發(fā)生過的事情：整個城市一片寂靜。這下糟了，王子肯定要發(fā)怒。誰也沒有想到，陽臺上卻傳來王子的笑聲。因為四周安靜，喧鬧王子聽到了他從來沒有聽到過的聲音：小鳥在林間歌唱，春風(fēng)在田野吹拂，小溪在河谷奔流。這些聲音是他得到的最特別的生日禮物。從此，“砰砰城”不再吵鬧了。（1）在短文中的括號里填入合適的關(guān)聯(lián)詞。 （2）為什么王子生日的時候，大家都沒有發(fā)出聲音？在短文中找出原因。 （3）為什么王子從來沒有聽到過小鳥、春風(fēng)、小溪的聲音？ （4）讀短文最后一句話，為什么“砰砰城”再也不吵鬧了？ 13. （21分）閱讀理解。 壯哉三峽大壩三峽大壩壩頂全長2309.47米,壩頂高185米,泄洪壩段長483米,是世界水利建筑規(guī)模最大的大壩。走在壩頂?shù)乃嗟孛嫔?你會覺得和走在大街上沒什么兩樣,可是當(dāng)你回顧大壩的百年夢想,幾十年的論證,十幾年的建設(shè),這個世界規(guī)模最大的水利工程,會讓你的每一步腳印都在丈量著我們民族的勇氣,會讓你的每一縷目光都能閃現(xiàn)我們民族的驕傲和自豪!登上海拔185米高的壩頂,近距離向下俯視大壩泄洪的場景,我們不由得驚詫了:奔騰的洪水似出海的蛟龍,騰空而起,雷霆萬鈞,白浪滔天,在泄洪點掀起巨大的旋渦,寬闊的江面水珠飛濺,水霧蒙蒙。陽光直射下來,似有彩虹依稀可見,而眺望遠處的長江,江面靜如湖水,在微微的山風(fēng)里波光粼粼。這動與靜的組合,宛如貝多芬的命運與舒伯特的小夜曲交相輝映,讓你震撼,讓你沉醉!江風(fēng)徐徐,浪濤拍岸,徜徉在大壩的懷抱,不由得想起一代偉人毛澤東的詞句:“高峽出平湖。神女應(yīng)無恙,當(dāng)驚世界殊?！笔前?這一份殊榮,是我們炎黃子孫的驕傲,是我們幾代人努力奮斗的結(jié)果。遙望三峽,感受大壩的巍峨,領(lǐng)悟著一種人定勝天的偉大奇跡,沸騰的思緒始終難以平靜下來,三峽大壩功在千秋,也必將隨著它的巨大作用而載入世界史冊!而一種民族的自豪感,也永遠激勵著我們每一個炎黃子孫,奮發(fā)圖強!（1）請聯(lián)系上下文,寫出下列詞語的近義詞。 徜徉_宛如_雷霆萬鈞_（2）第段作者用“_、_、_”這三個詞寫出了觀看泄洪時的感受;第段作者用_這個詞語寫出了遙望大壩的感受。 （3）“壯哉三峽