小學教學常規(guī)調研實施方案.doc

xx鎮(zhèn)教委深入小學教學常規(guī)調研實施方案為落實全市教學工作會議精神，貫徹學校“向教學管理過程要質量”的工作思路，加強學校教學工作的過程管理，規(guī)范教師教學行為，提高教師做好教學常規(guī)工作的積極性和自覺性，提高教學效益。同時，為實事求是地評價教師的常規(guī)工作質量，提供真實、可靠的依據(jù)。特制定本方案。 一、指導思想提升學校領導干部教學管理水平，做到科學、規(guī)范、高效，促進教師積極、主動地抓好教學常規(guī)工作，提高工作實效；客觀、公正地評價學校校長、中層干部、一線教師的工作業(yè)績。二、工作目的1、落實學校教學常規(guī)管理工作措施，全面了解教師常規(guī)工作情況，規(guī)范教師教學行為；2、促進教師自覺、認真地抓好教學常規(guī)工作，提高教學質量，提高學生的綜合素質；3、客觀、公正地評價教師的工作業(yè)績，為教師的工作積分量化提供依據(jù)。三、調研小組的職責和分工1、工作職責：檢查小組全體成員負責對全體教師的教學常規(guī)工作進行檢查和考評，并對檢查情況進行總結和通報。2、分工情況：常規(guī)工作檢查分工，檢查人員原則上按照熟悉學科進行臨時安排，做到既分工又合作。3、工作小組：組 長：副組長： 成 員： 五、檢查內容：學校提升教學質量實施方案，聽課評課，上學期教師業(yè)務總結、本學期授課計劃、備課、寫字教學和閱讀教學、作業(yè)批改與聽課筆記、日常學生學業(yè)質量監(jiān)控。六、檢查原則檢查過程堅持實事求是、公平、公正的原則。7、 檢查要求1、 學校提升教學質量實施方案：重點是六年級，對上學年質量分析，本學年提升教學質量措施，分析要透徹，措施要得力，具有激勵性，提振士氣。2、 聽評課：教學目標明確，教學模式科學，教學環(huán)節(jié)完整，教學思路清晰，體現(xiàn)生本課堂，師生互動和諧，課堂氣氛活躍，課堂效率高效。課后評課，要指出優(yōu)點、不足，并提出改進建議。查閱學校領導干部的聽課記錄。3、 備課：要有明確的三維目標，符合課標要求，項目齊全，符合學生學習水平，與教學同步，課后要寫教學后記。4、 作業(yè)批改：要求教師全批全改，填好批改記錄，批改符號規(guī)范，要求學生要有糾錯，批改后有錯的必須要求學生糾錯。確實達到查缺補漏之目的。5、 上學期教師業(yè)務總結、本學期授課計劃：查閱學校檢查記錄。6、寫字教學和閱讀教學：師生座談、查閱活動材料。7、日常學生學業(yè)質量監(jiān)控：通過調研，幫助教師診斷教學成功失敗原因，調整好教學方法，努力提高質量。查閱資料、做好反饋。八、活動流程1、聽課查閱資料師生座談集中反饋2、校長匯報教研室配合學校修訂提升教學質量措施九、組織形