2019年二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 1《找春天》學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)用指導(dǎo)素材 新人教版.doc

2019年二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 1找春天學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)用指導(dǎo)素材 新人教版年級(jí)二年級(jí)下學(xué)期學(xué)科語(yǔ)文章節(jié)找春天學(xué)時(shí)2課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會(huì)認(rèn)9個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)9個(gè)字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，體會(huì)春天的美景，體驗(yàn)投身到大自然懷抱中去的情趣。3、熱愛(ài)春天，愿意去觀(guān)察、發(fā)現(xiàn)。優(yōu)教通學(xué)習(xí)應(yīng)用指導(dǎo)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)活動(dòng)活動(dòng)說(shuō)明資源形式資源位置預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1、預(yù)習(xí)新課，反饋難點(diǎn)問(wèn)題；1、完成找春天新知預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)、并進(jìn)行新知預(yù)習(xí)檢測(cè)在線(xiàn)導(dǎo)學(xué)預(yù)習(xí)題庫(kù)【同步學(xué)習(xí)】-預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)-找春天預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)、找春天預(yù)習(xí)檢測(cè)1、字詞學(xué)習(xí)1、學(xué)習(xí)本課生字和詞語(yǔ)，并掌握。PPT【同步導(dǎo)學(xué)】-預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)-找春天生字學(xué)習(xí)2、課文學(xué)習(xí)1、朗讀課文，感知課文情景。2、了解課文學(xué)習(xí)要點(diǎn)并掌握學(xué)習(xí)技巧。PPT音頻視頻【同步導(dǎo)學(xué)】-預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)-找春天預(yù)習(xí)指導(dǎo)、找春天課文朗讀、找春天情景朗讀預(yù)習(xí)檢測(cè)1、完成預(yù)習(xí)檢測(cè) 1、 網(wǎng)上完成預(yù)習(xí)檢測(cè)，檢驗(yàn)預(yù)習(xí)效果，并反饋老師預(yù)習(xí)情況。網(wǎng)上題庫(kù)【題庫(kù)】-找春天預(yù)習(xí)檢測(cè)提升導(dǎo)學(xué)1、寫(xiě)作知識(shí)1、了解本課運(yùn)用的修辭手法，并學(xué)習(xí)。Word【同步學(xué)習(xí)】-提升導(dǎo)學(xué)- 拓展學(xué)習(xí)：比喻2、閱讀提升1、拓展學(xué)習(xí)帶“春”字的成語(yǔ)。 2、閱讀本課同主題的文章，提高閱讀水平，提升寫(xiě)作能力。視頻Word【同步學(xué)習(xí)】-提升導(dǎo)學(xué)- 拓展學(xué)習(xí)：”春“的成語(yǔ)、拓展閱讀：春的聯(lián)想、拓展閱讀：春天在哪里互動(dòng)學(xué)習(xí)1、師生互動(dòng)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)老師推薦資源、作業(yè)、導(dǎo)學(xué)。網(wǎng)上題庫(kù)在線(xiàn)學(xué)習(xí)互動(dòng)學(xué)習(xí)2、同學(xué)互動(dòng)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)同學(xué)推薦、分享資源，互動(dòng)話(huà)題討論資源信息互動(dòng)學(xué)習(xí)附送：2019年二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 1找春天詞句解析素材 新人教版詞語(yǔ)解析：尋找：找。害羞：因膽小、怕生或做錯(cuò)事怕人笑而心中不安；怕難為情。遮遮掩掩：遮蔽；遮蓋。AABB式詞語(yǔ)：來(lái)來(lái)去去、急急忙忙、歡歡喜喜。仔細(xì)：細(xì)心。嫩芽：指初生的枝芽。解凍：冰凍的江河、土地等融化。句子解析：1、我們幾個(gè)孩子，脫掉棉襖，沖出家門(mén)，奔向田野，去尋找春天?！懊摰簟薄皼_出”“奔向”這幾個(gè)動(dòng)詞運(yùn)用得非常準(zhǔn)確，突出了尋找春天急切、向往的心情。2、她在柳枝上蕩秋千，在風(fēng)箏尾巴上搖啊搖；她在喜鵲、杜鵑嘴里叫，在桃花、杏花枝頭笑這句話(huà)用