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幼兒園親子指導(dǎo)站計(jì)劃文章來源教師范文吧課件指導(dǎo)站活動(dòng)地點(diǎn)：社區(qū)親子活動(dòng)室負(fù)責(zé)活動(dòng)教師：夏xx、牛xx等參加對象：1歲半2歲半嬰幼兒及父母親子活動(dòng)目的：1、在活動(dòng)中，指導(dǎo)老師觀察幼兒的語言、認(rèn)知及動(dòng)作發(fā)展，并做好簡單的記錄。2、向家長介紹一些指導(dǎo)孩子的方法。3、在家長的陪伴下能安心地操作玩具?；顒?dòng)內(nèi)容：（一）親子游戲：一瓶花目標(biāo)：在活動(dòng)中繼續(xù)培養(yǎng)孩子會(huì)撕、捏、塞。過程：1、向家長介紹活動(dòng)名稱和目標(biāo)：此游戲活動(dòng)能進(jìn)一步促進(jìn)幼兒手指靈活，和認(rèn)識(shí)顏色的能力，并逐步形成手腦并用。2、向家長介紹活動(dòng)內(nèi)容：桌上放著兩種顏色的皺紙，還有塑料瓶等。讓幼兒自由選擇自己喜歡的皺紙，先撕一點(diǎn)，然后捏成小圓球，塞進(jìn)瓶中。家長可以幫助幼兒撕。如幼兒完成得好，家長應(yīng)及時(shí)鼓勵(lì)，剛開始如有孩子不太會(huì)，家長可以示范幾次，但還是要引導(dǎo)寶寶自己動(dòng)手完成。（二)親子游戲：喂娃娃吃飯游戲目標(biāo)：1、指導(dǎo)家長訓(xùn)練手指小肌肉動(dòng)作，增進(jìn)靈活性，促進(jìn)手部神經(jīng)與大腦相關(guān)區(qū)域的發(fā)育。2、培養(yǎng)孩子的耐心和注意力。準(zhǔn)備：娃娃頭飾，許多舊報(bào)紙過程：1、指導(dǎo)家長教會(huì)孩子撕紙的方法，在活動(dòng)的過程中鼓勵(lì)孩子把報(bào)紙撕的小小的，在情景中喂娃娃吃飯。2、指導(dǎo)家長在玩游戲中鼓勵(lì)孩子會(huì)說一兩句關(guān)心的話：“寶寶乖乖吃飯”，“我請你吃面條”（三)親子游戲：小球滾起來游戲目標(biāo)：1、引導(dǎo)家長培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)的能力，促進(jìn)幼兒手部大肌肉的發(fā)展。2、在游戲的過程中，使幼兒初步感受基本色。準(zhǔn)備：小榔頭、小球過程：1、指導(dǎo)家長教會(huì)孩子用手握住小榔頭，敲擊小球，并能仔細(xì)觀察小球的滾動(dòng)路線。2、在小球滾到終點(diǎn)后，引導(dǎo)家長鼓勵(lì)幼兒將小球根據(jù)顏色放回對應(yīng)的位置，并能說說所放的小球的顏色。（四)親子游戲：玩樂器游戲目標(biāo)：1、指導(dǎo)家長鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用手部小肌肉來敲擊樂器，促進(jìn)精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展。2、鼓勵(lì)幼兒愿意嘗試敲擊樂器并傾聽樂器的美妙聲音。準(zhǔn)備：小鈴、小鼓、鋁板琴過程：1、指導(dǎo)家長陪同幼兒用雙手敲擊各種樂器，并知曉樂器的名稱。2、指導(dǎo)家長在玩游戲中鼓勵(lì)孩子自己嘗試敲擊，感受不同樂器發(fā)出的不同聲音。（五)親子游戲：做扇子游戲目標(biāo)：1、指導(dǎo)家長訓(xùn)練手部關(guān)節(jié)的靈活性以及手指肌肉的握力。2、提高眼手配合的能力。準(zhǔn)備：各種小圖章、自制扇子過程：1、指導(dǎo)家長教會(huì)將小印章?a href=/s/zt_mqj/ target=_blank 母親喲蚩院螅叢諫茸擁謀礱媯股茸穎淦痢?/p2、指導(dǎo)家長在玩游戲后將印章的蓋子蓋上，放回原處。（六)親子游戲：六面盒游戲目標(biāo)：1、指導(dǎo)家長訓(xùn)練手指小肌肉動(dòng)作，增進(jìn)靈活性，促進(jìn)手部神經(jīng)與大腦相關(guān)區(qū)域的發(fā)育。2、培養(yǎng)孩子的耐心和注意力。準(zhǔn)備：六面盒一個(gè)過程：1、將一個(gè)六面的盒子，上面貼上寶寶常見的小動(dòng)物。將六面盒當(dāng)作色子，引導(dǎo)幼兒說說講說小動(dòng)物的名稱。2、根據(jù)所看見的小動(dòng)物，愿意與爸爸媽媽一起學(xué)一學(xué)小動(dòng)物的走路姿