六年級語文上冊 老人與海鷗 7課件 人教新課標版.ppt_第1頁
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老人yu海鷗 閱讀課文第二自然段至13自然段 哪些地方體現了老人對海鷗的情感 老人對海鷗的情感 返回 喂食 呼喚 企盼 老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上 退開一步 撮起嘴向鷗群呼喚 立刻便有一群海鷗應聲而來 幾下就掃得干干凈凈 老人順著欄桿邊走邊放 海鷗依他的節(jié)奏起起落落 排成一片翻飛的白色 飛成一篇有聲有色的樂譜 喂食 返回 在海鷗的鳴叫聲里 老人抑揚頓挫地唱著什么 側耳細聽 原來是親昵得變了調的地方話 獨腳 灰頭 紅嘴 老沙 公主 呼喚 返回 老人望著高空盤旋的鷗群 眼睛里帶著企盼 企盼 返回 海鷗對老人的情義 閱讀課文第15自然段至17自然段 哪些地方體現了老人對海鷗的情感 返回 動作一 動作二 動作三 動作四 一群海鷗突然飛來 圍著老人的遺像翻飛盤旋 連聲鳴叫 叫聲和姿勢與平時大不一樣 像是發(fā)生了什么大事 動作一 返回 海鷗們急速扇動翅膀 輪流飛到老人遺像前的空中 像是前來瞻仰遺容的親屬 動作二 返回 過了一會兒 海鷗紛紛落地 竟在老人遺像前后站成了兩行 它們肅立不動 像是為老人守靈的白翼天使 動作三 返回 海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來 它們大聲鳴叫著 翅膀撲得那樣近 我們好不容易才從這片飛動的白色旋渦中脫出身來 動作四 返回 老人對海鷗的情感 海鷗對老人的情義 課文中有六處使用了省略號 細細體會這些省略號的作用有何不同 獨腳 灰頭 紅嘴 老沙 公主 它去年沒有來 今年也沒有來 你看它們那小模樣 嘖嘖 我們仿佛又看見老人和海鷗在翠湖邊相依相隨 照片上的 注視著與他相伴了多少個冬天的 兒女 們 第18自然段 表示列舉的省略 表示話未

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