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文檔簡介

2013年班級文化建設(shè)總結(jié)自一年級接班以來,在班級文化建設(shè)中,我班就制定班風為“自理自立,互助互學”,以各種評價制度為載體,通過這兩年的班級和學校的一系列活動,班級正在形成為一個自主、和諧、人文、進取的文化氛圍,班級整體面貌團結(jié)和諧、積極向上。下面就談?wù)劸唧w的做法。1、 自主管理,形成習慣。(1)設(shè)立記事本。在記事本上把每天的語數(shù)英作業(yè)以及事情分門別類的進行記錄。每完成一項任務(wù),就打一個勾,每天睡覺前做好檢查。(2)對照學校規(guī)矩進行自管。每天的課前準備、位內(nèi)清理、地面衛(wèi)生,都要有自己先做好整理檢查。起初孩子們?nèi)菀淄洠揖桶堰@幾項寫在黑板角上,眼操之后,學生自動對照整理?,F(xiàn)在已經(jīng)形成習慣,即使我不在教室,學生們照樣做的很好。(3)自習要求自管。我對學生的自習要求六個字“不回頭,不講話”。只要做到這六個字,就可以得到紀律加分。(4)課堂聽課自管?!白⒁鈨A聽、多多動腦、積極發(fā)言”,就是對學生的基本要求。(5)參與集體活動自管。在集體活動時要求學生以集體為中心,把自己放在邊緣,修飾好邊幅,做好裝飾,班級自然會人前靚麗。自管要求和評價體制并駕齊驅(qū)。精神和物質(zhì)獎勵同時存在,對學生的點滴進步都予以及時的表揚鼓勵。尤其是借助這學期學校開展的導航星活動,激發(fā)學生的爭星積極性,大部分學生在自我管理方面做的更加出色。我班蔣志敏同學在期末總結(jié)中自豪的說:我這學期沒有為班級扣掉一分。2、互相幫助,共同進步。通過互相監(jiān)督、協(xié)作,互相評價、促進,使學生們的集體觀念、協(xié)作精神在自主管理的同時得到滲透和發(fā)展。WwW.zONgJIEfaNwEn.COM(1)小組制度,組長負責制。 在兩年的管理過程中,逐漸形成有學習小組長、紀律小組長、生活小組長。學習組長負責檢查作業(yè),負責組內(nèi)學困生。紀律組長負責監(jiān)督組員的自習課、科任課的組員表現(xiàn)、生活組長則監(jiān)督雜事,諸如課前準備、個人衛(wèi)生等。針對鞋套學生總是忘記帶的情況,實行了生活組長負責管理之后,幾乎沒再出現(xiàn)學生沒有鞋套上課的情況。(2)組建班委,凝結(jié)集體。 這學期里學生全部入隊后,進行了班委的選舉。對班委的培養(yǎng)正在進行中。3、通過參與學校的各項活動,如藝術(shù)節(jié)、運動會、開學典禮、各種節(jié)日活動,在這些活動中使學生感受到各種文化、人文、激發(fā)學生的熱情,提高學生們的對事物的認識,借助每一次活動的教育,使學生增強愛集體、愛周圍事物的教育。班級文化建設(shè)是一項藝術(shù)性很強的工作,我的班主任工作時間很短,沒有什么經(jīng)驗,還望各位老師多多幫助。 XX年,市志辦在市委、市政府的正確領(lǐng)導下,在省志編委的具體指導下,認真學習黨的xx屆五中全會精神,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,圍繞市委、市政府工作大局,以“抓好第二輪區(qū)縣志編纂全面完成為中心,編輯綜合年鑒與地方志開發(fā)利用為兩翼”,履職盡責、扎實工作、成績卓著。一、繼續(xù)宣傳貫徹地方志工作條例市志辦將宣傳貫徹國務(wù)院地方志工作條例、*省地方志工作條例及實施辦法放在十分重要的位置。半年來,通過地方志系統(tǒng)干部進一步加強學習條例加深理解、市志辦領(lǐng)導各種場所宣講、各級領(lǐng)導強調(diào)、各方力量支持等方式切實加強對條例的宣傳貫徹力度,修志在全社會逐步形成共識,使依法修志步入日?;?、正規(guī)化軌道,地方志事業(yè)呈現(xiàn)嶄新局面。二、全面推進第二輪修志工作今年是*省第二輪志書編纂的最后一年,也是極其關(guān)鍵的一年。為了更好的推動全市第二輪志書的編纂工作,1月19日,召開全市第二輪區(qū)縣志編纂工作推進會,各區(qū)縣分管地方志區(qū)縣長及志辦主任參加會議。會上市政府副市長趙洪武做了加強領(lǐng)導 依法修志 按時保量完成第二輪修志任務(wù)的講話,講話對各區(qū)縣“一納入、五到位”的落實情況(特別是人員經(jīng)費落實情況)、完成區(qū)縣志的時限做出了具體要求。講話全文刊登在政務(wù)通報第六期上并印發(fā)給各級各部門。3月3日,*市地方志編纂委員會印發(fā)關(guān)于進一步加快第二輪地方志書編纂工作的通知(遂志編XX1號),要求各級各部門切實加強領(lǐng)導、落實經(jīng)費、增派人手、倒排工期,確保第二輪修志工作的全面完成。3月8日,市政府辦印發(fā)關(guān)于成立區(qū)縣志審查驗收小組的通知(遂府辦函XX42號),成立了由副市長趙洪武任組長,市政府副秘書長劉鋒華、市志辦主任馬興隆任副組長,市志辦、市統(tǒng)計局、市保密局、市宗教辦、民族辦為成員單位的審查驗收小組,對區(qū)縣志進行體例、數(shù)據(jù)、保密、民族宗教政策進行審查。為了按時保值保量完成區(qū)縣志編纂任務(wù),市志辦主任馬興隆多次帶領(lǐng)業(yè)務(wù)科室同志深入射洪、船山、蓬溪志辦,為其提供業(yè)務(wù)指導,幫助他們解決在編纂志書過程中遇到的實際困難,有效的提高了區(qū)縣志的進度和質(zhì)量。大英縣志、市中區(qū)志、蓬溪縣志4月前陸續(xù)送審。截至XX年11月30日,完成了大英縣志、市中區(qū)志、蓬溪縣志的終審工作,同時終審了*市紀律檢查志、*共青團志、*市商務(wù)志、*市國土志、廣德寺志、*市統(tǒng)計志;指導了*市人口計生志、*市農(nóng)業(yè)志、*市發(fā)改委志、*市城投公司志等部門志書的編纂。三、綜合年鑒編纂工作3月3日,中共*市委辦公室、*市人民政府辦公室下發(fā)關(guān)于編輯出版 *年鑒 XX年卷的通知(遂委辦XX50號),市志辦領(lǐng)導及時安排部署,精心組織,量化任務(wù),落實到人,現(xiàn)正在付印,12月出版發(fā)行。四、完成*省志?*概況的編纂市志辦在任務(wù)重,人手嚴重不足的情況下,安排專人廣泛收集資料,進行編纂,上報省志編委審查后,按要求進一步補充完善。五、基本完成汶川特大地震*抗震救災(zāi)志?*篇的編纂工作按照市政府要求,汶川特大地震*抗震救災(zāi)志?*篇在今年底前必須完成。我辦在XX年完成資料收集的基礎(chǔ)上,落實專人負責救災(zāi)志?*篇的編纂工作。目前,已基本完成編纂任務(wù)。六、加強業(yè)務(wù)培訓,培養(yǎng)修志人才一是積極鼓勵職工利用業(yè)余時間學習業(yè)務(wù)知識,提高自身業(yè)務(wù)能力。二是選派年輕同志參加各種業(yè)務(wù)培訓班,并在工作中給他們加任務(wù)、壓擔子,促使其更快進步。2013班級學雷鋒活動總結(jié)在這熱情彌漫的三月,我們校所有同學都積極到場了班上及學校構(gòu)造展開的學雷鋒活動。 三月六日上午,我們班同學在xxx街道清理地上的果皮紙削,不一下子工夫,周圍地上的垃圾全被我們掃除了,同學們不怕累,不怕臟,把高興與優(yōu)美留給了他人,向觀眾顯現(xiàn)了雷鋒精力,把雷鋒 精力在社會生存中流傳。 十分鐘隊會上,我們舉行了“ 我來講一個雷蜂的故事”的比賽活動,使同學們更進一步規(guī)范自我,做到言行活動得體,努力拼搏,受苦學習。切合一個講文明講規(guī)矩的小學生,使自己成為一個德、智、體、美、勞片面生長的當代化的設(shè)置裝備擺設(shè)者和交班人。通過這次活動,班上的規(guī)律有了顯著的惡化。同學們的言行也文明多了,學習面貌煥然一新。思想上也改變了很多,好同學起了帶頭作用,他們自動幫助那些學習落伍的同學,提高全體同學的積極性和結(jié)果。 在這些活動中,班上涌現(xiàn)出了一大批學習雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部,像xxxx等等,他們都為班上的同學做出了很多貢獻。同時也把雷鋒精力深深印在我們心中。三月八日,我班級圍繞主題自主構(gòu)造展開活動,情勢、內(nèi)容、工夫、辦事范例等都由我班級自定。在這種機動構(gòu)造的環(huán)境下,我班級展開出了情勢多樣化的活動。四班到校園內(nèi)的公用電話亭舉行擦洗事情,使得公用電話亭失掉干凈,還同學一個個干凈的ic電話機。 名著讀后感范文 三月五日,我班構(gòu)造了以“弘揚雷鋒精力,參與志愿辦事,設(shè)置裝備擺設(shè)精力文明”為主題的主題班會。我班就“學習雷鋒與實踐xxxx的關(guān)系”;“如今怎樣明白螺絲釘”精力;“雷鋒叔叔為何三月來四月走”等問題睜開了熱烈的討論。本次活動,使學生進一步明白了學雷鋒不僅局限于做功德,也要與時俱進,不停付與新的情勢、新的內(nèi)容,更要對照雷鋒精力,不停地改革自己的人

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