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文檔簡介
完 2 鏈接 南京大屠殺 類似的大屠殺在別的國家也有 納粹大屠殺 聶華苓 女 美國華裔作家 1921年生 湖北武漢人 1949年去臺灣 1964年赴美定居 代表作 臺灣軼事 1988年10月21日 作者在南斯拉夫克拉庫耶伐次參加悼念活動 47年前 納粹在這座小城大肆屠殺 一天之間 殺死了7000多人 其中包括300多個孩子 47年來 南斯拉夫人民沒有忘記這段沉重的歷史 從1945年起 每年10月21日 成千上萬的人從四面八方來到這里 舉行悼念活動 作者在當(dāng)年納粹大屠殺的地點 感受到歷史的殘酷與沉痛 感受到人民的悲哀和愿望 寫下了這篇文章 親愛的爸爸媽媽 肅穆荒謬憧憬呵護殺戮悼念屹立蜿蜒恍惚 s m mi ch ngj ng h l d o y w ny n hu ngh 1 原指描寫刻畫十分細致生動 現(xiàn)在也用來指丑態(tài)畢露2 形容非常兇暴殘忍 沒有一點兒人情味 3 形容天氣惡劣 比喻境遇悲慘凄涼 4 極端錯誤 非常不合情理 5 嚴肅而莊嚴 根據(jù)下列語句的意思判斷相應(yīng)詞語 窮形盡相 滅絕人性 凄風(fēng)苦雨 荒謬 肅穆 閱讀課文 試著給課文再取一個題目 克拉庫耶伐次之行世間永遠不能再有戰(zhàn)爭了人是健忘的沉重的美麗 14 原標(biāo)題通過再現(xiàn)被殘殺者有血有肉的生命活動 反襯法西斯的殘酷 親愛的爸爸媽媽 突出孩子們撕心裂肺的最后一聲呼喊 讓我們想見當(dāng)年那場屠殺的情景 對殘殺者的兇殘感受得更為深切 課文結(jié)構(gòu)思路 四 參觀紀(jì)念館 一 來到紀(jì)念地 二 看紀(jì)念演出 三 參加座談會 引文 用薩特的話 說記憶既是 沉重 的 又是 美麗 的 以紀(jì)念活動為線索 一個外國人從一個國家?guī)ё叩淖钌羁痰挠∠笫撬谀莾焊械降耐纯?我在南斯拉夫的克拉庫耶伐次感覺到了 納粹將其所有的憤怒殘酷地發(fā)泄在這個溫和的小城里 整個城成為一座巨大的墳?zāi)?埋葬了7000名被殘殺的人 那就是我?guī)ё叩某林赜洃?但這是個美麗的記憶 無論何時 只要有人提起南斯拉夫 我就想起克拉庫耶伐次和那兒被敵人殺戮的那一刻 我就想起那里整個民族的英勇 薩特 引文 那就是我?guī)ё叩某林赜洃?但這是個美麗的記憶 哪些是沉重的記憶 哪些是美麗的記憶 沉重的記憶 指納粹黨在克拉庫耶伐次埋葬了7000名被殘殺的人 美麗的記憶 指克拉庫耶伐次的人民被敵人殺戮的那一刻所表現(xiàn)出來的整個民族的英勇 文中有不少意味深長的描寫和議論 請仔細體味其中的含義 回答括號里的問題 凄風(fēng) 苦雨 天昏 地暗 這里連用四個句號 起到了什么表達效果 這里僅僅是在描寫天氣嗎 這里不僅是描寫天氣 而且在渲染氣氛 天地亦與人同哀 連用四個句號 成為四個短句 使每個字都最大限度地發(fā)揮出表意功能 讀者的閱讀速度自然放慢 讀兩個字 停頓一下 想像一個畫面 這樣開頭讓讀者一上來就感受到無限悲哀的氛圍 他們殺孩子 老師 也殺牧師 工人 木匠 小店老板 鞋匠 全是純樸勤勞的普通市民 全是 一詞強調(diào)了作者什么樣的感情 全是 一詞包含了作者對被殘殺者的深切同情 對屠殺無辜平民的法西斯強盜的憤怒控訴 看似矛盾 其實并不矛盾 成千上萬的人來紀(jì)念當(dāng)年被殘殺的人 特別是兩位生還者來到這里 半個世紀(jì)前殘酷的歷史呈現(xiàn)在人們眼前 在凄風(fēng)苦雨的悲哀氣氛中 歷史和現(xiàn)實融合了 殘酷的歷史令人悲哀 南斯拉夫人民沒有忘記歷史 成千上萬人來到這里紀(jì)念死者 這又是美麗的 這一切都是真實的 47年前納粹竟然認為種族有優(yōu)劣 要消滅劣等種族 這又是何等荒謬 歷史 現(xiàn)實 在雨中融合了 融成一幅悲哀而美麗 真實而荒謬的畫面 你怎樣理解這看似矛盾的議論 人 是健忘的 不記仇 很對 但是 不能忘記 聯(lián)系上下文 說說這幾句話的內(nèi)涵 作者想強調(diào)不能忘記歷史 只有記住歷史 吸取歷史教訓(xùn) 才能保證世間永遠不再有戰(zhàn)爭和屠殺 明赫白仍然雙手撐著頭流淚 我和安格爾走過去和他握手 許多人走過去和他握手 聯(lián)系上下文 說說為什么明赫白能得到眾人的寬恕和尊重 明赫白反省本國的侵略罪行 認識非常深刻 感情非常真摯 態(tài)度非常誠懇 半個世紀(jì)前的罪行是納粹強盜犯下的 明赫白是沒有責(zé)任的 他卻代上一代人受過 所以人們寬恕他 尊重他 各國作家對當(dāng)年的悲劇有怎樣的態(tài)度 兩個受害之城的比較 一位法國記者對日本的廣島和中國的南京這兩個在二戰(zhàn)中受災(zāi)嚴重的城市作了詳細比較 廣島 被原子彈轟炸的殘骸都報存完好 南京 難以找到當(dāng)年的殘骸 南京 大屠殺死難人數(shù)36萬人以上 紀(jì)念館 哭墻 上只刻有3000個死者名字 廣島 2001年8月6日 公布原子彈受害者221893人 精確到個位 廣島 每年8月6日 舉行悼念大會 8月15日 鐘聲汽笛鳴響 工廠 學(xué)校 機關(guān)停止一切工作 全城哀悼 南京大屠殺紀(jì)念大會從1985年才開始 1997年才有了拉響防空警報和車船汽笛的做法 除了悼念大會會場 鮮見肅立默哀場面 南京 參加紀(jì)念大會人數(shù)兩千左右 最多不到1萬人 占全市人口1 2800或1 500 廣島 參加紀(jì)念大會5萬多人 占全市人口1 21 前不久的新聞報道說南京由于經(jīng)濟的發(fā)展 導(dǎo)致很多二戰(zhàn)的遺留的建筑被拆毀 而這些建筑都是記錄日軍暴行的 兩個民族對歷史的記憶 為什么差別這么大 我們必須承認 這是我們民族不應(yīng)當(dāng)有的麻木和疏忽 1937年12月13日日本侵占南京后 在全城進行了為期40多天的血腥大屠殺 中國軍民被殺害30余萬人 這些照片都暴露了日本士兵活埋 殺害中國軍民的殘酷場景 殺人魔頭日本少尉向井 野田 日本少尉向井 野田在南京紫金山進行殺人競賽 日本報道稱向井已殺了106人 野田殺了105人 他們還要以殺150個中國人為目標(biāo)比賽下去 面對當(dāng)年法西斯犯下的滔天罪行 西德作家和日本人的態(tài)度 表現(xiàn)有何不同 西德作家 真誠的懺悔 充滿犯罪感 許多人走過去和他握手 日本人 自私的狡辯 企圖開脫罪責(zé) 安格爾的反駁 稱其 日本人 而非 作家 鄙棄 意在告訴人們 至今還有人不愿正視歷史 還在為侵略辯護 這潛伏著新的危險 明赫白仍然雙手撐著頭流淚 我和安格爾走過去和他握手 許多人走過去和他握手 聯(lián)系上下文 說說為什么明赫白得到眾人的寬恕和尊重 明赫白反省本國的侵略罪行 認識非常深刻 情感非常真摯 態(tài)度非常誠懇 半個世紀(jì)前的罪行是納粹強盜犯下的 明赫白是沒有責(zé)任的 他卻代上一代人受過 他把自己與整個民族看成一個整體 表達了整個民族的反省 所以贏得了人們的寬容和尊重 1949年12月 聯(lián)邦德國第一位總統(tǒng)豪斯在談到納粹對猶太人的罪行時說 這段歷史現(xiàn)在和將來都是我們?nèi)w德國人的恥辱 1970年12月 聯(lián)邦德國總理勃蘭特在波蘭首都華沙向猶太人殉難者紀(jì)念碑雙膝下跪 以表示被希特勒法西斯殘殺的50萬猶太人的哀悼 并代表德國表示懺悔 1994年 德國議會通過 反納粹和反刑事犯罪法 對新納粹分子及其行為進行嚴厲追究 1995年5月 德國總統(tǒng)赫爾佐和總理科爾再次強調(diào) 德國當(dāng)年發(fā)動 最可怕戰(zhàn)爭的罪責(zé)不容懷疑 1996年 德國將 奧斯維辛集中營解放日 1月27日定為 納粹受害者紀(jì)念日 2000年8月 德國議會通過納粹勞工賠償基本法 對戰(zhàn)爭受害者承擔(dān)了賠償責(zé)任 2004年6月 德國總理施羅德在參加諾曼底登陸60周年紀(jì)念活動時說 我們承認自己的歷史責(zé)任 我們會嚴肅地承擔(dān)起這一歷史責(zé)任 1958年 日本文部省在審定教科書時把侵略中國改為 進入大陸 1969年 日本文部省在審定教科書時刪除了所有有關(guān)反省戰(zhàn)爭責(zé)任的內(nèi)容 1978年 日本將被遠東國際軍事法庭處死的東條英機等14名戰(zhàn)犯的牌位移進靖國神社 當(dāng)作 為國捐軀的英靈 供奉 1982年 日本文部省在審定教科書時把 侵略華北 和 全面侵略中國 等詞句中的侵略全部改成 進出 把南京大屠殺改為 占領(lǐng)南京 1985年8月15日 中曾根康弘正式參拜靖國神社 成為日本戰(zhàn)后40年來第一名以公職身份參拜靖國神社的日本首相 1996年7月29日 橋本龍?zhí)梢?內(nèi)閣總理大臣 身份參拜靖國神社 2001年 2004年 日本首相小泉純一郎每年都公開參拜靖國神社 日寇侵華罪證 我們豈能任
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