中學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的利用的研究性學(xué)習(xí)報(bào)告[1]

中學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的利用的研究性學(xué)習(xí)報(bào)告一、 活動(dòng)背景近年來(lái)，我們明顯的感到，我們身邊有越來(lái)越多人的使用互聯(lián)網(wǎng)，而在這些人當(dāng)中相當(dāng)一部分是我們中學(xué)生。那么，網(wǎng)絡(luò)的魅力何在，中學(xué)生上網(wǎng)的目的是什么？網(wǎng)絡(luò)傳遞的信息對(duì)中學(xué)生的影響又是怎么樣的呢？在本次綜合實(shí)踐活動(dòng)中，從身邊眾多問(wèn)題中選定“網(wǎng)絡(luò)對(duì)中學(xué)生影響情況的調(diào)查”為主題展開(kāi)活動(dòng)。自主開(kāi)展調(diào)查，自主組織活動(dòng)，自己分析信息，自主得出結(jié)論。二、實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)1、通過(guò)調(diào)查，了解中學(xué)生上網(wǎng)的現(xiàn)狀。2、了解網(wǎng)絡(luò)對(duì)中學(xué)生的積極作用和負(fù)面影響。3、學(xué)習(xí)查找、搜集、整理資料的方法。三、實(shí)踐方法進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查、分析研究的形式。四、時(shí)間安排2016年7月5日至2016年7月8日五、實(shí)踐過(guò)程整個(gè)實(shí)踐過(guò)程分為四步。第一步制定研究計(jì)劃【時(shí)間安排：0.5天】第二步調(diào)查與實(shí)踐，廣泛收集信息【時(shí)間安排：1.5天】第三步匯總、分析中學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查問(wèn)卷【時(shí)間安排：1天】第四步體會(huì)與思考【時(shí)間安排：1天】六、調(diào)查問(wèn)卷中學(xué)生上網(wǎng)情況問(wèn)卷調(diào)查您好，我是青島第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生，進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于中學(xué)生上網(wǎng)的調(diào)查，想邀請(qǐng)您用幾分鐘時(shí)間幫忙填答這份問(wèn)卷。本問(wèn)卷實(shí)行匿名制，所有數(shù)據(jù)只用于統(tǒng)計(jì)分析，請(qǐng)您放心填寫。題目選項(xiàng)無(wú)對(duì)錯(cuò)之分，請(qǐng)您按自己的實(shí)際情況填寫。謝謝您的幫助。1你的父母會(huì)支持你上網(wǎng)嗎？（）A是B不是C不清楚2您是通常玩上網(wǎng)的地點(diǎn)是哪里？（）A家B網(wǎng)吧C其它3您通常玩上網(wǎng)的時(shí)間（）A12小時(shí)）B23小時(shí)C3小時(shí)以上4您通常上網(wǎng)都干什么（）A查資料B休閑C其它5你認(rèn)為玩上網(wǎng)會(huì)影響學(xué)習(xí)嗎？（）A不B會(huì)C一點(diǎn)6你玩上網(wǎng)會(huì)控制自己的時(shí)間嗎？（）A會(huì)B不會(huì)C有時(shí)7你通常多久玩上一次網(wǎng)？（）A13天）B一個(gè)星期C其它七、調(diào)查結(jié)果1你的父母會(huì)支持你上網(wǎng)嗎？（）A是（40%）B不是（40%）C不清楚（20%）2您是通常玩上網(wǎng)的地點(diǎn)是哪里？（）A家（35%）B網(wǎng)吧（25%）C其它（40%）3您通常玩上網(wǎng)的時(shí)間（）A12小時(shí)（80%）B23小時(shí)（5%）C3小時(shí)以上（15%）4您通常上網(wǎng)都干什么（）A查資料（65%）B休閑（20%）C其它（15%）5你認(rèn)為玩上網(wǎng)會(huì)影響學(xué)習(xí)嗎？（）A不（60%）B會(huì)（30%）C一點(diǎn)（10%）6你玩上網(wǎng)會(huì)控制自己的時(shí)間嗎？（）A會(huì)（40%）B不會(huì)（20%）C有時(shí)（40%）7你通常多久玩上一次網(wǎng)？（）A13天（1%）B一個(gè)星期（20%）C其它（79%）八、研究成果（1） 上網(wǎng)的益處1、快速掌握多方面知識(shí)的重要途徑網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為一種獲取知識(shí)的重要來(lái)源。全世界各大圖書館的資料大多可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲得，它不僅快捷而且也省去了大量的額外的花銷。網(wǎng)上還有新聞，資料，經(jīng)濟(jì)，娛樂(lè)，文學(xué)等各種信息。在網(wǎng)上，中學(xué)生可以看到最新，最快，最權(quán)威的新聞，可以學(xué)到書本上沒(méi)有的知識(shí)，了解到更廣泛的未知信息，也使更多的學(xué)生更快、更早、更接近科技前沿，使我們更加的熱愛(ài)科學(xué)，祟尚科學(xué)。2、接受教育的有效方式據(jù)了解，有許多學(xué)生喜歡“網(wǎng)?！边@種新式的教學(xué)方式，“網(wǎng)?！崩锢蠋焼蝹€(gè)教你，“同學(xué)”們?cè)诮涣髦谢ハ鄬W(xué)習(xí)，完全沒(méi)有在教室里與老師面對(duì)面的那種拘束，對(duì)中學(xué)生的自由發(fā)揮有很大的幫助。許多不會(huì)做的題在小猿搜題等軟件里面有完整的思路和做題步湊。3、網(wǎng)絡(luò)是加強(qiáng)交流的有益工具。上網(wǎng)的學(xué)生有許多去過(guò)聊天室或QQ等其它的交流網(wǎng)站，虛擬的世界里，各自談?wù)撝约合矚g的話題，網(wǎng)友不論老少，不論職業(yè)，只要認(rèn)為興趣相投就可以盡吐心聲。這對(duì)渴求朋友，渴求友誼，渴求傾訴的我們是一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)。我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)中愉快地暢談，得到心靈上的放松和解脫。（二）、上網(wǎng)的壞處1、沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)計(jì)都是根據(jù)學(xué)生好奇冒險(xiǎn)的心理特點(diǎn)設(shè)計(jì)的，場(chǎng)面驚險(xiǎn)刺激，游戲一關(guān)接著一關(guān)，引著你要玩下去，要想“通關(guān)”，就得連續(xù)“奮戰(zhàn)”。這雖不像對(duì)煙、酒、毒品等物質(zhì)的依賴力量大，但在虛擬世界的信息刺激下，玩者普遍會(huì)感受到在現(xiàn)實(shí)世界體會(huì)不到的快感，隨著樂(lè)趣不斷增強(qiáng)，就會(huì)欲罷不能，久而久之成癮。2、由于上網(wǎng)時(shí)間長(zhǎng)，容易造成對(duì)身體的損害。過(guò)度沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)中對(duì)身體也是一種損害，上網(wǎng)時(shí)在電腦前一坐就是幾個(gè)小時(shí)，只有手指在不停地點(diǎn)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，對(duì)身體健康也是很大傷害的，尤其；是對(duì)眼睛的危害，現(xiàn)在我國(guó)中學(xué)生原近視率已達(dá)65，而且有逐年上升的趨勢(shì)，所以整天沉溺與網(wǎng)絡(luò)是不可取的，有時(shí)上網(wǎng)的愉悅是以金錢和自己身體的健康為代價(jià)的。聊天、游戲、造成了學(xué)生成績(jī)下降，身心健康受到傷害，不利與中學(xué)生的健康成長(zhǎng)。九、我的感想本次活動(dòng)使我的社會(huì)實(shí)踐能力提高了許多，使