江雪的詩意.doc

.江雪的詩意座座山峰，看不見飛鳥的形影，條條小路，也都沒有人們的足跡。整個大地覆蓋著茫茫白雪，一個穿著蓑衣、戴著笠帽的老漁翁，乘著一葉孤舟，在寒江上獨(dú)自垂釣。游園不值的詩意大概是園子的主人愛惜蒼苔，怕我的木底鞋在上面留下腳印吧，輕輕地敲那柴門，好久也沒有人來開。園里的花開得正好，這些花所代表的春色是關(guān)不住的，一枝開得正旺的紅杏伸出了墻外譯文： 園主人大概是怕我在園里的青苔地上印上屐齒痕吧,所以長時間輕輕敲擊柴門也不肯開。滿園的美好春色關(guān)是關(guān)不住的,園里的一枝紅杏已經(jīng)伸出墻外來了.風(fēng)（逢）雪宿芙蓉山主人的詩意夜暮降臨，連綿的山巒在蒼茫的夜色中變得更加深遠(yuǎn)。天氣寒冷，使這所簡陋的茅屋顯得更加清貧。半夜里一陣犬吠聲把我驚醒，原來是有人冒著風(fēng)雪歸家門！獨(dú)坐敬亭山的詩意鳥兒們飛得沒有了蹤跡，天上飄浮的孤云也不愿意留下，慢慢向遠(yuǎn)處飄去。只有我看著高高的敬亭山，敬亭山也默默無語地注視著我，我們倆誰也不會覺得厭煩。誰能理解我此時寂寞的心情，只有這高高的敬亭山了。月下獨(dú)酌的詩意在花叢中擺上一壺美酒，我自斟自飲，身邊沒有一個親友。舉杯向天，邀請明月，與我的影子相對，便成了三人。明月既不能理解開懷暢飲之樂，影子也只能默默地跟隨在我的左右。我只得暫時伴著明月、清影，趁此美景良辰，及時歡娛。我吟誦詩篇，月亮伴隨我徘徊，我手足舞蹈，影子便隨我蹁躚。清醒時我與你一同分享歡樂，沉醉便再也找不到你們的蹤影。讓我們結(jié)成永恒的友誼，來日相聚在浩邈的云天。題都城南莊的詩意去年的今天在這院門里，姑娘美麗的臉龐和粉紅的桃花相互映襯。如今姑娘不知到哪里去了，只有桃花依舊在春風(fēng)中盛開。旅夜書懷的詩意微風(fēng)吹拂著江岸的細(xì)草，那立著高高桅桿的小船在夜里孤獨(dú)地停泊著。星星垂在天邊，平野顯得寬闊;月光隨波涌動，大江滾滾東流。我難道是因為文章而著名嗎?年老病多也應(yīng)該休官了。自己到處漂泊像什么呢?就像天地間的一只孤零零的沙鷗。次北固山下的詩意游客路過蒼蒼的北固山下，船兒泛著湛藍(lán)的江水向前。春潮正漲兩岸江面更寬闊，順風(fēng)行船恰好把帆兒高懸。紅日沖破殘夜從海上升起，江上春早年底就春風(fēng)拂面。寄去的家書不知何時到達(dá)，請問歸雁幾時飛到洛陽邊。浣溪沙的詩意山下溪水潺潺溪邊蘭草才抽出嫩芽蔓延侵泡溪水松柏夾道沙石小路經(jīng)過春雨洗刷潔凈無泥時值日暮松間杜鵑瀟瀟細(xì)雨啼叫著卜算子的詩意水好像是眼波橫流， 山好像是眉峰攢聚。 要問遠(yuǎn)行的人去哪里？ 有山有水風(fēng)景很美的地方。 方才送春天歸去了， 又送君（鮑浩然）回去了。 要是到江南（江蘇浙江）趕上春天 千萬要把春天留住。水調(diào)歌頭的詩意明月從何時才有？手持酒杯來詢問青天。 不知道天上宮殿，今年是哪年。 我想要乘御清風(fēng)歸返，又恐怕返回月宮的美玉作成的樓宇受不住高聳九天的冷落、風(fēng)寒。 起舞翩翩玩賞著月下清影，歸返月宮怎比得上在人間！ 轉(zhuǎn)過朱紅樓閣，月光低灑在綺窗前，照到床上人惆悵無眠。 明月不該有什么怨恨，卻為何總在親人離別時候才圓？ 人有悲歡離合的變遷，月有陰晴圓缺的轉(zhuǎn)換， 這種事自古來難以周全。 但愿離人能平安康健，遠(yuǎn)隔千里共享月色明媚皎然。念奴嬌的詩意長江朝東流去，千百年來，所有才華橫溢的英雄豪杰，都被長江滾滾的波浪沖洗掉了。 那舊營壘的西邊，人們說：那是三國時周郎大破曹兵的赤壁。 陡峭不平的石壁插入天空，驚人的巨浪拍打著江岸，卷起千堆雪似的層層浪花。 祖國的江山啊，那一時期該有多少英雄豪杰！ 遙想當(dāng)年周公瑾，小喬剛剛嫁了過來，周公瑾姿態(tài)雄峻。 手里拿著羽毛扇，頭上戴著青絲帛的頭巾，談笑之間，曹操的無數(shù)戰(zhàn)船在濃煙烈火中燒成灰燼。 神游于故國（三國）戰(zhàn)場，該笑我太多愁善感了，以致過早地生出白發(fā)。 人的一生就象做了一場大夢，還是把一杯酒獻(xiàn)給江上的明月，和我同飲共醉吧！江城子的詩意我雖年老卻興起少年打獵的熱狂，左手牽著犬黃，右手舉起鷹蒼。戴上錦蒙帽穿好貂皮裘，率領(lǐng)隨從千騎席卷平展的山岡。為了報答全城的人跟隨我出獵的盛意，看我親自射殺猛虎猶如昔日的孫郎。 我雖沉醉但胸懷開闊膽略興張，鬢邊白發(fā)有如微霜，這又有何妨！什么時候派遣人拿著符節(jié)去邊地云中，像漢文帝派遣馮唐。我將使盡力氣拉滿雕弓，朝著西北瞄望，奮勇射殺敵人天狼。蝶戀花的詩意此作題一作“春景”。上片寫暮春自然風(fēng)光。從郊游少年的視角，由小到大，由近漸遠(yuǎn)地展開，極富層次感、色彩感和運(yùn)動感?！疤煅暮翁師o芳草”，既是對暮春景色拓開一景，又點化游春少年的惆悵，引發(fā)下片境界。下片寫自然背景中的人事：一道短墻將少年與佳人隔開，佳人笑聲牽動少年的芳心，也引起少年之煩惱。自然春意與人事春情相綰合，優(yōu)美地表現(xiàn)出在流走躍動的春之氣息中，惜春少年微妙的戀情之萌動及轉(zhuǎn)瞬便迷失的悵惘。有聲有色，情韻悠遠(yuǎn)，頗富婉媚綽約的風(fēng)姿。是一篇天韻圓轉(zhuǎn)的佳作。有約的詩意梅子黃時，家家戶戶都籠罩在煙雨之中。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近那長滿青草的池塘里，傳出蛙聲陣陣。 已約請好的客人說來卻還沒有來，時間一晃就過了午夜。 我手拿棋子輕輕地敲擊著桌面，等著客人，只看到燈花隔一會兒就落下一朵墨梅的詩意我家洗硯池邊有一棵梅樹，朵朵開放的梅花都顯現(xiàn)出淡淡的墨痕。不需要別人夸贊梅花的顏色好看，只要留下香氣彌漫在天地之間。揚(yáng)州小語寒食的詩意暮春時候長安處處飄絮又飛花,寒食節(jié)日風(fēng)吹皇家花園柳枝斜.夜色降臨宮里忙著傳蠟燭,裊裊炊煙散入王侯貴戚的家里.春日的詩意良辰探尋美景在泗水之濱，無限的風(fēng)光景物煥然一新。輕易便能識得東風(fēng)的妖面，滿眼的萬紫千紅都是芳春。桃花溪的詩意隱隱看見一座長橋，被野煙隔斷，在石嶼的西畔，借問打魚的小船。桃花隨著流水，終日也漂流不盡。桃花的源洞口在清溪的哪一邊？泊秦淮的詩意迷蒙的煙霧籠罩著寒江，銀色的月光籠罩著小舟白沙，夜晚我停泊在秦淮河岸，正臨近酒家所在的地方。歌女不知道什么是亡國之恨，仍在對岸吟唱玉樹后庭花。江上的詩意江面上吹過一陣秋風(fēng)，江岸上的落花在夕照中紛紛飄落。離別之情給遠(yuǎn)去的笛聲吹送，并隨秋風(fēng)吹到亂山的東面。苔的詩意青苔生長在陽光照不到的地方，但到了春天它一樣擁有綠色。苔畫像米粒一樣小，但也學(xué)著牡丹驕傲的開放。吳興雜詩的詩意、吳興：今浙江省湖州市。雜詩：具體內(nèi)容沒有在題目里明確揭示的詩。 、交流四水：即四水交流。四水：湖州市有東苕溪、西苕溪等四條主要河流。交：交錯縱橫。抱城斜：環(huán)抱著吳興城曲折地流淌著。散作千溪：分散為若干條支流。 、菱：俗稱菱角。一年生水生草本植物，葉略呈三角形，果實可食。伐檀的詩意砍伐檀樹聲坎坎啊， 棵棵放倒堆河邊啊， 河水清清微波轉(zhuǎn)喲。 不播種來不收割， 為何三百捆禾往家搬??？ 不冬狩來不夜獵， 為何見你庭院豬獾懸??？ 那些老爺君子啊， 不會白吃閑飯??！ 砍下檀樹做車輻啊， 放在河邊堆一處啊。 河水清清直流注喲。 不播種來不收割， 為何三百捆禾要獨(dú)取??？ 不冬狩來不夜獵， 為何見你庭院獸懸柱啊？ 那些老爺君子啊， 不會白吃飽腹啊！ 砍下檀樹做車輪啊， 棵棵放倒河邊屯啊。 河水清清起波紋啊。 不播種來不收割， 為何三百捆禾要獨(dú)吞??？ 不冬狩來不夜獵， 為何見你庭院掛鵪鶉?。?那些老爺君子啊， 可不白吃腥葷啊！浪淘沙的詩意萬里黃河彎彎曲曲挾帶著泥沙，波濤滾滾如巨風(fēng)掀簸來自天涯?，F(xiàn)在可以沿著黃河直上銀河去，我們一起去尋訪牛郎織女的家。竹石的詩意咬住了青山就決不肯放松，根須已經(jīng)深扎在巖石之中。歷經(jīng)千萬次磨煉更加堅韌，任憑你東西南北來的狂風(fēng)。鳥鳴澗的詩意人的心閑靜下來才能感覺到春天桂花從枝頭飄落，寧靜的夜色中春山一片空寂。皎潔的月亮從山谷中升起來驚動了山鳥，時而在山澗中發(fā)出鳴叫聲。無題的詩意這首詩很多專家認(rèn)為是義山十六歲時所作，寫的是一位聰明早慧的姑娘。從詩的內(nèi)容看，詩人對少女的觀察是細(xì)致入微的。從她八歲開始“偷照鏡”寫起，直到待字閨中，這么長一段生活經(jīng)歷，寫的是栩栩如生，呼之欲出。小姑娘八歲開始有愛美之心，喜歡偷偷地照鏡子，已能把自己的眉毛畫成長眉了，那時時尚長眉呢。這樣的著眼點，活脫脫寫出了女孩的心理狀態(tài)。這個年齡段的男孩就喜歡玩打打殺殺的游戲，而女孩就想著要打扮自己了。十歲時和同伴到野外踏青，還是無憂無慮的，天真爛漫地，想象著芙蓉花做自己的衣裙，覺著特美。到了十二歲開始學(xué)藝，她是多么地認(rèn)真專心，套在手指上的銀甲（彈琴用的指甲套）都一直沒脫下來。十四歲的姑娘按封建社會的規(guī)矩，要避免見到男性，連最親的人也慨莫能外。女孩失去了行動自由，要躲在閨房內(nèi)了。她心里想些什么？詩人猜測大約想知道何時出嫁了吧?？筛改干袩o許嫁的打算，年齡大起來了，十五歲對古代女孩來講，已是到了婚后生子育女的年齡。所以她只能背對秋千飲泣了。從此詩的描述看，這位詩中的姑娘正是詩人初戀對象，因為只有青梅竹馬的異性，才可能有如此近距離的觀察，才寫得出如此動人心弦的詩?？上Ц改肝茨苋缙湓?，姑娘在“泣春風(fēng)”，也是詩人在嘆息?！笆迤猴L(fēng)”正是寫出了詩人與姑娘的這段戀愛，沒有結(jié)果，從此要勞燕分飛，天各一方了。有專家研究此詩是自喻少負(fù)才華、渴望參與社會政治生活而又憂慮