語文版三年級語文下冊期末檢測題及答案(二篇).docx

語文版三年級語文下冊期末檢測題及答案(二篇)目錄：語文版三年級語文下冊期末檢測題及答案一語文版三年級語文下冊期末模擬試卷及答案二- 1 -語文版年級語文下冊期末檢測題及答案一班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）l zh fng f l ki k lin hu yn go su chi co j h 二、比一比，再組詞。（10分）剛（_） 管（_） 拆（_）鋼（_） 官（_） 折（_）憐（_） 燃（_） 柴（_）吟（_） 然（_） 些（_）三、讀一讀，連一連。（10分）蒲公英 野兔 春風(fēng)不度玉門關(guān) 宿新市徐公店蒼耳 自身彈射 應(yīng)憐屐齒印蒼苔 涼州詞豌豆 小鳥 樹頭花落未成陰 滁州西澗葡萄 風(fēng) 上有黃鸝深樹鳴 游園不值四、想一想，選詞填空。（10分）如果就因為所以只要就 雖然但是1. （_）堅持鍛煉身體，（_）我很少生病。2.我們（_）踏實努力地學(xué)習(xí)，（_）能取得好成績。3.這件事（_）已經(jīng)過去五年了，（_）它仍深深地印在我的腦海里。4.（_）沒有太陽，地球上（_）沒有光明和溫暖。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）(1)她的淚無聲無息地淌了下來。（縮句）_(2)小明讀書。（擴(kuò)句）_(3)他跳下池塘，來到池邊，很快就游過去了。（修改病句）_(4)書是火花，能點燃心中之火。（仿寫）_(5)我把杯子弄壞了。（換成“被”字句）_六、閱讀短文，回答問題。（20分） 西湖西湖風(fēng)景優(yōu)美，是鑲嵌在杭州的一顆明珠。站在柳絲輕拂的西湖邊極目遠(yuǎn)眺，只見湖的南北西三面是層層疊（di）疊、連綿起伏的山巒（lun），一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫。平靜的湖面，猶如一面碩（shu）大的銀鏡。一群群白鷗（飛過 掠過）湖面，在陽光下一閃一閃的，好看極了。圍繞著西湖的是一圈樹木織成的綠色鑲邊。十里明湖中，蔥綠的孤山顯得格外（柔美 秀美）典雅。孤山東邊的白堤和西南的蘇堤，就像兩條綠色的綢帶，輕柔地漂浮在碧水之上。湖心的三個小島小瀛（yng）洲、湖心亭、阮（run）公墩（dn），掩映在綠樹叢中。（明凈 干凈）的湖水晃動著綠島和白云的倒影，仿佛仙境一般。在這如畫的西湖邊走一走，看一看，怎能不令人心曠神怡（y）呢!月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂，明月東升，清風(fēng)徐來，湖水蕩漾。岸邊的華燈倒映在湖中，宛（wn）如無數(shù)的銀蛇在（游動 爬動）。遠(yuǎn)處，不時飄來悠（yu）揚的琴聲。人們泛舟湖上，不禁沉浸在這美妙的月色中。（有改動）1在括號里選擇合適的詞語，畫“”。2理解句子填空。（1）“西湖風(fēng)景優(yōu)美，是鑲嵌在杭州的一顆明珠”，句中的“一顆明珠”指的是_。（2）“平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡?！边@句話把_比作“碩大的銀鏡”，寫出了西湖水面_的特點。3根據(jù)文章內(nèi)容，判斷下列說法是否正確，正確的畫“”，錯誤的畫“”。（1）文章第段主要介紹了山巒和湖面的美麗景色。（_）（2）白堤和蘇堤都在孤山的東邊，風(fēng)景都很優(yōu)美。（_）（3）“華燈倒映”的“華”字讀音是“hu”。（_）4飲湖上初晴后雨描寫了晴天的西湖和雨中的西湖，此文描寫了白天和_的西湖，都表達(dá)了作者對西湖的_之情。七、習(xí)作。（15分）請你代學(xué)校教務(wù)處出一則通知。請各班班長明天（4月8日）下午2點到活動室領(lǐng)取新校服。題目：我學(xué)會了 要求：（1）把題目補充完整；（2）把學(xué)習(xí)過程寫具體；（3）表達(dá)出自己的真情實感。_參考答案：一 蠟燭 豐富 離開 可憐 火焰 告訴 柴草 幾乎二 剛剛 管事 拆開 鋼鐵 做官 折斷 可憐 燃燒 火柴 吟唱 然后 一些 三 四 因為 所以 只要 就 雖然 但是 如果 就 五 淚淌了下來。 小明在教室里認(rèn)真地讀書。 他來到池邊，跳下池塘，很快就游了過去。 書是雨滴，能滋潤荒涼之漠。 杯子被我弄壞了。六 1掠過 秀美 明凈 游動2 西洞 西湖湖面 又大又平 3 4 夜晚 喜愛 6 / 11語文版三年級語文下冊期末模擬試卷及答案二班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）qng chn hun y tng ch tio w kun hun fn ji nng gu shu b 二、比一比，再組詞。（10分）群（_） 挺（_） 跌（_） 持（_） 裙（_） 庭（_） 鐵（_） 待（_） 三、讀一讀，連一連。（10分）望天門山 陳子昂望洞庭 孟浩然登幽州臺歌 李白宿建德江 劉禹錫秋思 張繼楓橋夜泊 馬致遠(yuǎn)四、想一想，選詞填空。（10分）忽然 顯然 竟然 1. 花落了一地，（_）昨天夜里刮過大風(fēng)。 2.現(xiàn)在已是春天，上午晴空萬里，下午（_）飄起雪花。3.我走到后院，（_）看見一個圓乎乎的東西。 欣賞 觀賞4.我們靜靜地坐著，用心（_）老師的朗讀。5.這里的景真美，人們都來（_）。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）（1）德國人把花都栽種在臨街窗戶的外面。（改為“被”字句） _（2）如果在適合的環(huán)境下，一個浮游生物的個體，任其發(fā)展，幾天工夫就可以填滿整個海洋?。ㄓ脛澗€詞語寫一句話） _（3）孩子正捉蝴蝶。（把句子寫生動、具體） _（4）小草偷偷地從地里鉆出來。（仿寫擬人句） _（5）于是，從玩中學(xué)到學(xué)中玩了。（修改病句） _六、閱讀短文，回答問題。（20分）三個和尚（shng） 傳說古時候，一個活潑伶俐（lng l）的小和尚來到山上的一座廟（mio）里。開始，他勤快地挑水，不但自己夠喝，還往菩薩（p s）手中的凈瓶里灌水，凈瓶里的柳枝活了。不久，來了一個瘦和尚。他與小和尚為了喝水和挑水的問題發(fā)生了爭執(zhí)（zh）,誰也不愿意吃虧（ku）,于是，兩人商量一起抬水。后來，又來了一個胖和尚。三個和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。沒過兩天水缸露底了。凈瓶里的柳枝也因沒水而開始枯萎（wi）了。 一天夜里，三個和尚都在打盹（dn）的時候，一根正在燃燒的蠟燭掉在香案上，小廟起火了。危機(jī)之中，三個和尚爭先恐后地挑水救火，一場大火很快被撲滅了。大火過后，三個和尚似乎明白了什么。從此，水缸里的水又滿了，三個和尚高高興興地捧著大碗喝水，凈瓶里的柳枝又恢（hu）復(fù)了生機(jī)。1聯(lián)系上下文，理解帶點詞語的意思。爭執(zhí)：_。爭先恐后：_。2故事發(fā)生的時間是_，故事中出現(xiàn)的人物是_，故事發(fā)生的地點是_。3第一自然段是按_的順序?qū)懙?。文中表示這個順序的詞語是_、_、_。4三個和尚明白了什么？_5凈瓶里的柳枝又恢復(fù)了生機(jī)，是因為：_七、習(xí)作。（15分）1我愛_把題目補充完整，可寫景，也可寫人，敘述完整，語句通順。_參考答案：一 清晨 荒野 停車 跳舞狂歡放假 能夠 手臂二 一群； 挺拔； 跌倒； 堅持； 裙子； 庭院； 鐵鍋； 等待； 三 四 顯然 竟然 忽然 欣賞 觀賞 五 （1）花都被德國人栽種在臨街窗戶的外面。 （2）如果你努力學(xué)習(xí)，就能取得好成績。 （3）一群孩子正起勁兒地捉那些五彩繽紛的蝴蝶。 （4）小鳥在枝頭唱歌。 （5）在“從”前加上主語