勞動經(jīng)濟學(xué)課程教學(xué)大綱、考綱.doc

課程編號：1123038勞動經(jīng)濟學(xué)課程教學(xué)大綱（Labor Economics Detailed Contents）總學(xué)時：54 學(xué)分：2一、課程簡介1、課程性質(zhì)：專業(yè)指定選修課2、開課學(xué)期：第五學(xué)期3、適用專業(yè)：人力資源管理4、課程修讀條件：修完政治經(jīng)濟學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)等課程內(nèi)容5、課程教學(xué)目的：本課程是人力資源管理專業(yè)的基礎(chǔ)課程之一。通過本課程的學(xué)習(xí)，主要培養(yǎng)學(xué)生方面的能力：（1）掌握勞動經(jīng)濟學(xué)的基本概念和理論；（2）能從經(jīng)濟學(xué)角度來分析一些社會熱點勞動經(jīng)濟問題；（3）能運用規(guī)范和實證的研究方法對勞動力市場運行機理、人力資本投資、收入分配、就業(yè)與失業(yè)、勞動關(guān)系等相關(guān)問題進行定性和定量分析。二、教學(xué)基本要求或建議教學(xué)方法:（1）注重理論與實際相結(jié)合，緊貼社會熱點問題；（2）注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力；（3）利用多媒體教學(xué)手段。教學(xué)手段：多媒體、電腦、打印三、內(nèi)容綱目及標(biāo)準(zhǔn)：第一章 勞動力供給數(shù)量教學(xué)目的 1、掌握勞動力、勞動力供給、閑暇收入無差異曲線、邊際替代率、預(yù)算約束線、主體均衡、勞動參與率、勞動力供給彈性等概念；2、掌握邊際替代率、勞動參與率、勞動供給彈性的計算方法；3、理解收入效應(yīng)、替代效應(yīng)對個人勞動力供給、家庭勞動力供給和市場勞動力供給的影響；4、領(lǐng)會向后彎曲的個人勞動力供給曲線、家庭勞動力供給決策影響因素、市場勞動力供給量的變動與市場勞動力供給的變動的區(qū)別。教學(xué)重點與難點 1、教學(xué)重點：收入效應(yīng)、替代效應(yīng)在個人勞動力供給、家庭勞動力供給、市場勞動力供給決策中的影響程度。2、教學(xué)難點：勞動力供給彈性的概念、計算方法和類型。一、勞動力供給概述（一）勞動力、勞動適齡人口、潛在勞動力資源、現(xiàn)實勞動力資源的含義（二）勞動力供給的定義及其表達方式（三）勞動力供給的分類二、個人勞動力供給（一）效用與閑暇收入無差異曲線的聯(lián)系（二）邊際替代率推導(dǎo)（三）預(yù)算約束線、主體均衡的含義（四）收入效應(yīng)和替代效應(yīng)對個人勞動力供給決策的影響（五）向后彎曲的個人勞動力供給曲線三、家庭勞動力供給曲線（一）工資率變動對家庭勞動力供給決策的影響（二）家庭就業(yè)人員勞動收入增加、家務(wù)勞動等對家庭勞動力供給決策的影響四、社會勞動力供給（一）勞動參與率概念、計算公式及其影響因素（二）市場勞動力供給曲線的形狀（三）勞動力供給的變動與勞動力供給量的變動五、勞動力供給彈性（一）勞動力供給彈性的定義及表達方式（二）勞動力供給彈性的主要形式第二章 勞動力供給質(zhì)量人力資本教學(xué)目的1、掌握人力資本的概念及其特征；2、掌握人力資本投資的含義、主要形式及其特點；3、理解人力資本投資決策、教育投資決策模型。4、了解一般培訓(xùn)與特殊培訓(xùn)的區(qū)別5、把握培訓(xùn)成本收益分析決策方法教學(xué)重點與難點 1、教學(xué)重點：人力資本的含義、人力資本投資的含義及主要形式。2、教學(xué)難點：人力資本投資決策模型、培訓(xùn)成本收益分析方法。一、人力資本概述（一）人力資本理論的產(chǎn)生和發(fā)展（二）人力資本的內(nèi)涵（三）人力資本的特征二、人力資本投資分析（一）人力資本投資的定義和形式（二）人力資本投資的特點（三）人力資本投資決策模式（四）人力資本投資的意義三、教育投資成本收益分析（一）教育投資的直接成本和間接成本（二）教育投資的私人收益和社會收益（三）教育投資決策模型四、在職培訓(xùn)投資成本收益分析（一）一般培訓(xùn)與特殊培訓(xùn)的區(qū)別（二）一般培訓(xùn)與特殊培訓(xùn)成本收益分析第三章 勞動力需求教學(xué)目的 1、掌握勞動力需求、邊際技術(shù)替代率、邊際收益產(chǎn)品、邊際產(chǎn)品價值等概念；2、掌握勞動力需求的分類及其表達方式；3、掌握勞動力需求彈性的基本類型及其影響因素。4、理解勞動力需求的變動與勞動力需求量的變動的區(qū)別5、理解邊際生產(chǎn)率遞減規(guī)律6、理解企業(yè)短期勞動力需求決定及最優(yōu)勞動力選擇的條件7、了解固定技術(shù)條件的勞動力需求決定8、領(lǐng)會工資率變化、技術(shù)進步、政府特殊政策等因素對勞動力需求的影響9、領(lǐng)會非營利性企業(yè)的勞動力需求模式教學(xué)重點與難點 1、教學(xué)重點：勞動力需求變動與勞動力需求量變動的區(qū)別、最佳勞動力選擇的條件、邊際生產(chǎn)力遞減規(guī)律。2、教學(xué)難點：短期勞動力需求的決定、勞動力需求和勞動力需求彈性的影響因素。一、勞動力需求概述（一）勞動力需求的概念、分類及表達方式（二）勞動力需求的變動與勞動力需求量變動的關(guān)系二、企業(yè)短期勞動力需求決定（一）邊際生產(chǎn)力遞減規(guī)律，總產(chǎn)量、平均產(chǎn)量和邊際產(chǎn)量的關(guān)系（二）企業(yè)勞動力投入最佳選擇的條件三、企業(yè)長期勞動力需求決定（一）等產(chǎn)量線與邊際技術(shù)替代率的概念（二）等成本線的概念（三）成本最小化下的勞動力需求與利潤最大化下的勞動力需求（四）固定技術(shù)系數(shù)條件下的勞動力需求決定（五）工資率變動對勞動力需求的影響（六）不同技術(shù)進步類型下的企業(yè)勞動力需求（七）政府政策影響下的企業(yè)勞動力需求四、勞動力需求的調(diào)整（一）生產(chǎn)擴大線（二）行業(yè)勞動力需求曲線五、非營利企業(yè)的勞動力需求（一）非營利企業(yè)的概念及勞動力需求模式（二）公共部門的勞動力需求（三）適度增長目標(biāo)下的企業(yè)勞動力需求六、勞動力需求彈性（一）勞動力需求彈性的定義（二）勞動力需求彈性的類型（三）勞動力需求彈性的影響因素第四章 勞動力市場教學(xué)目的1、了解蛛網(wǎng)理論2、掌握勞動力市場的定義、特征和類型；3、掌握內(nèi)部勞動力市場的概念及主要特征；4、理解二元勞動力市場的特點；5、理解古典均衡與現(xiàn)代均衡的含義；6、理解勞動力市場靜態(tài)均衡的形成原因；7、理解勞動力市場非均衡、自愿失業(yè)與非自愿失業(yè)、勞動力過剩與勞動力短缺現(xiàn)象；8、領(lǐng)會U-V分析方法9、內(nèi)部勞動力市場的運行特點教學(xué)重點與難點 1、教學(xué)重點：勞動力市場靜態(tài)均衡與動態(tài)均衡的形成過程、勞動力市場非均衡現(xiàn)象2、教學(xué)難點：蛛網(wǎng)理論、內(nèi)部勞動力市場的概念與運行規(guī)律一、勞動力市場概述（一）勞動力市場的概念、特征、類型及影響因素（二）二元勞動力市場與不完全競爭勞動力市場的特征二、勞動力市場的均衡（一）古典均衡、現(xiàn)代均衡、非均衡的區(qū)別與聯(lián)系（二）勞動力供求關(guān)系類型（三）勞動力市場靜態(tài)均衡的形成及供求變化的影響（四）蛛網(wǎng)理論（五）勞動力市場均衡的意義三、勞動力市場非均衡（一）非均衡勞動力市場的特點（二）自愿失業(yè)和非自愿、勞動力短缺與勞動力過?，F(xiàn)象（三）UV分析四、內(nèi)部勞動力市場（一）內(nèi)部勞動力市場的概念（二）內(nèi)部勞動力市場產(chǎn)生的原因（三）內(nèi)部勞動力市場的運行規(guī)律第五章 勞動力流動教學(xué)目的 1、掌握勞動力流動的概念和類型；2、掌握勞動力流動的基本假設(shè)和必要條件；3、掌握勞動力流動的機制和規(guī)律；4、掌握配第克拉克定理和庫茲涅茲法則；5、理解影響勞動力流動的因素和勞動力流動決策；6、理解拉文斯坦和 E.S.李的人口流動規(guī)律；7、了解勞動力成因理論、人口流動階段論、二元經(jīng)濟中的勞動力流動理論；8、了解我國農(nóng)村剩余勞動力的成因和轉(zhuǎn)移原因；9、了解解決我國剩余勞動力問題的對策教學(xué)重點與難點 1、教學(xué)重點：勞動力流動的基本假設(shè)和必要條件、勞動力流動機制和規(guī)律。2、教學(xué)難點：影響勞動力流動的因素和勞動力流動有關(guān)理論。一、勞動力流動的基本分析（一）勞動力流動的概念和類型（二）勞動力流動的基本假設(shè)和必要條件二、勞動力流動的影響因素和流動決策（一）經(jīng)濟因素和流動決策（二）非經(jīng)濟因素和流動決策三、勞動力流動理論（一）勞動力流動成因理論（配第克拉克定理和庫茲涅茲法則）（二）人口流動規(guī)律（三）扎林斯基的人口流動階段論（四）二元經(jīng)濟中的勞動力流動理論四、我國剩余勞動力轉(zhuǎn)移研究（一）我國農(nóng)村剩余勞動力的界定（二）農(nóng)村剩余勞動力形成和轉(zhuǎn)移的原因（三）解決我國農(nóng)村勞動剩余勞動力的出路第六章 普通勞動力者的勞動報酬工資教學(xué)目的 1、掌握與工資有關(guān)的概念；2、掌握工資的職能和實現(xiàn)條件；3、掌握工資的表現(xiàn)形式和工資水平的影響因素；4、理解工資決定理論、工資差異理論、工資管理理論、工資生成理論和工資分配理論等；5、理解按勞分配理論和按生產(chǎn)要素分配理論；6、領(lǐng)會影響工資水平的主要因素；教學(xué)重點與難點 1、教學(xué)重點：勞動力市場靜態(tài)均衡與動態(tài)均衡的形成過程、勞動力市場非均衡現(xiàn)象。2、教學(xué)難點：蛛網(wǎng)理論、內(nèi)部勞動力市場的概念與運行規(guī)律。一、工資概述（一）工資、實際工資、貨幣工資的概念（二）工資的職能和基本原則二、工資有關(guān)理論（一）工資決定理論（二）工資差別理論（三）工資管理理論（四）工資分配理論三、工資水平（一）工資水平的概念（二）工資水平的影響因素（三）工資水平運行規(guī)律四、勞動報酬形式（一）計時工資的內(nèi)涵、計算方式、特點和適用范圍（二）計件工資的構(gòu)成要素、形式、特點和適用范圍（三）獎金的特點和分類（四）津貼的特點、作用、種類和實施要點（五）利潤分享制的概念和建立依據(jù)五、工資制度（一）工資生成制度（二）工資分配制度第七章 就業(yè)教學(xué)目的 1、了解西方經(jīng)濟學(xué)各個學(xué)派有關(guān)就業(yè)的理論觀點；2、了解隱性失業(yè)產(chǎn)生的原因及解決途徑；3、掌握就業(yè)、自然失業(yè)率、充分就業(yè)、隱性失業(yè)等概念；4、理解公平、效率與就業(yè)之間的關(guān)系；5、理解過剩就業(yè)形成的原因及解決途徑；6、領(lǐng)會經(jīng)濟全球化下我國就業(yè)面臨的機遇和挑戰(zhàn)。教學(xué)重點與難點1、教學(xué)重點：區(qū)別就業(yè)、自然失業(yè)、充分就業(yè)、隱性失業(yè)等概念之間的區(qū)別和聯(lián)系。2、教學(xué)難點：西方經(jīng)濟學(xué)各學(xué)派有關(guān)就業(yè)的基本觀點、解決不同類型就業(yè)問題的思考路徑。一、就業(yè)概述（一）就業(yè)的概念和類型（二）就業(yè)的經(jīng)濟功能與社會功能二、西方經(jīng)濟學(xué)各理論學(xué)派中的就業(yè)理論觀點（一）傳統(tǒng)就業(yè)理論（二）凱恩斯主義的非自愿失業(yè)理論（三）新古典綜合派的就業(yè)理論（四）新劍橋?qū)W派的就業(yè)理論（五）新凱恩斯主義的就業(yè)理論（六）貨幣主義的“自然失業(yè)率”假說（七）理性預(yù)期學(xué)派的就業(yè)觀點（八）供給學(xué)派的就業(yè)觀點三、就業(yè)的相關(guān)理論分析（一）充分就業(yè)的概念（二）過剩就業(yè)的概念、形成的原因及影響第八章 失業(yè)教學(xué)目的 1、掌握勞動力人口、失業(yè)人口及失業(yè)內(nèi)涵與外延的界定；2、掌握失業(yè)的類型和失業(yè)衡量指標(biāo)體系；3、理解西方各經(jīng)濟學(xué)派中有關(guān)失業(yè)理論的主要觀點；4、理解我國失業(yè)形成的原因；5、領(lǐng)會發(fā)達國家和發(fā)展中國家在失業(yè)治理方面的政策及對解決我國失業(yè)問題的啟示。教學(xué)重點與難點1、教學(xué)重點：失業(yè)的概念和類型、各學(xué)派關(guān)于失業(yè)成因的主要觀點和解決對策。2、教學(xué)難點：現(xiàn)實中失業(yè)問題產(chǎn)生的原因和解決途徑。一、失業(yè)的基本分析（一）失業(yè)的類型（二）失業(yè)的衡量（三）失業(yè)的影響二、失業(yè)的成因理論（一）人口失業(yè)論（二）經(jīng)濟運行失業(yè)論（三）有效需求不足失業(yè)論（四）職業(yè)搜尋失業(yè)論（五）“失業(yè)回滯”論（六）勞動力市場分割論三、發(fā)達國家失業(yè)治理政策及其啟示（一）主要政策措施1積極失業(yè)治理政策2消極失業(yè)治理政策四、發(fā)展中國家失業(yè)治理政策及其啟示（一）發(fā)展中國家失業(yè)問題的原因及成因（二）主要政策措施第九章 勞動關(guān)系教學(xué)目的 1、掌握勞動關(guān)系的概念和類型；2、理解勞動關(guān)系沖突與合作的根源；3、了解一些主要學(xué)派的勞動經(jīng)濟理論觀點；4、了解勞動關(guān)系內(nèi)部管理主要理論；5、領(lǐng)會勞動關(guān)系運行機制和主要調(diào)整方式。教學(xué)重點與難點 1、教學(xué)重點：勞動關(guān)系的概念和類型。2、教學(xué)難點：勞動關(guān)系運行機制及調(diào)整方式。一、勞動關(guān)系概述（一）勞動關(guān)系的概念和類型（二）勞動關(guān)系的表現(xiàn)形式二、勞動關(guān)系的有關(guān)理論（一）勞動關(guān)系社會經(jīng)濟背景理論（二）勞動關(guān)系企業(yè)內(nèi)部管理理論（三）勞動關(guān)系主要流派的觀點三、勞動關(guān)系運行機制和調(diào)整方式（一）勞動立法（二）三方協(xié)商機制（三）集體談判制度四、課程學(xué)時分配：序號章節(jié)標(biāo)題學(xué)時其中講授討論實驗上機習(xí)題其他第一章勞動力供給數(shù)量4211第二章勞動力供給質(zhì)量6222第三章勞動力需求6321第四章勞動力市場4211第五章勞動力流動642第六章普通勞動者的勞動報酬工資8422第七章就業(yè)8422第八章失業(yè)8422第九章勞動關(guān)系422合計54361611五、課程作業(yè)與考核評價：根據(jù)課程內(nèi)容，安排5次左右的作業(yè)，包括思考題、研究小報告、討論、小論文等，形式可以靈活多樣。以促進牢固掌握基本知識、提高分析解決問題的能力。成績評定方法與構(gòu)成：平時成績占總成績的比例為30%，主要由課堂表現(xiàn)、作業(yè)、筆記等組成。期末考試占總成績的比例為: 70%。試卷試題基本形式有：名詞解釋、簡答題、分析題、論述題。試題圍繞基礎(chǔ)概念和基本理論的要求展開。六、教材及主要參考書教材：曾湘泉，勞動經(jīng)濟學(xué)，復(fù)旦大學(xué)出版社，2005年版。主要參考書：1 勞動經(jīng)濟學(xué)，CA摩爾根，工人出版社，1984年版。2 勞動力市場經(jīng)濟學(xué)，薩爾D霍夫曼，上海三聯(lián)書店，1989年版。3 現(xiàn)代勞動經(jīng)濟學(xué)，羅納德伊蘭伯格、羅伯特史密斯，中國人民大學(xué)出版社，1999年版4 勞動經(jīng)濟學(xué)，溫海池，南開大學(xué)出版社，2000年版。5 勞動經(jīng)濟學(xué)，曾湘泉，復(fù)旦大學(xué)出版社，2003年版。6 勞動經(jīng)濟學(xué)，楊河清，中國人民大學(xué)出版社，2004年版。7 當(dāng)代勞動經(jīng)濟學(xué)，布魯、麥克菲遜 著劉文、趙成美 等譯，人民郵電出版社， 2004年版。制定人：李鐵斌 審核人：聶紹群 批準(zhǔn)人：蔣家添 2007年6月課程編號：1123038勞動經(jīng)濟學(xué)課程考試標(biāo)準(zhǔn) 學(xué)時：54 學(xué)分：2一、課程性質(zhì)與考試基本要求：學(xué)科指定選修課；牢固地掌握基本經(jīng)濟理論、方法、手段和工具，掌握運用勞動經(jīng)濟學(xué)知識解決實際問題的能力；學(xué)會分析社會實際問題的思路和方法。二、考試方法：閉卷三、試題類型：名詞解釋、填空題、簡答題、圖形分析題、論述題。四、課程考試內(nèi)容及要求： 第一章 勞動力供給數(shù)量本章重點 一、勞動力供給概述（一）勞動力、勞動適齡人口、潛在勞動力資源、現(xiàn)實勞動力資源的含義（二）勞動力供給的定義及其表達方式（三）勞動力供給的分類二、個人勞動力供給（一）效用與閑暇收入無差異曲線的聯(lián)系（二）邊際替代率推導(dǎo)（三）預(yù)算約束線、主體均衡的含義（四）收入效應(yīng)和替代效應(yīng)對個人勞動力供給決策的影響（五）向后彎曲的個人勞動力供給曲線三、家庭勞動力供給曲線（一）工資率變動對家庭勞動力供給決策的影響（二）家庭就業(yè)人員勞動收入增加、家務(wù)勞動等對家庭勞動力供給決策的影響四、社會勞動力供給（一）勞動參與率概念、計算公式及其影響因素（二）市場勞動力供給曲線的形狀（三）勞動力供給的變動與勞動力供給量的變動五、勞動力供給彈性（一）勞動力供給彈性的定義及表達方式（二）勞動力供給彈性的主要形式第二章 勞動力供給質(zhì)量人力資本本章重點一、人力資本概述（一）人力資本理論的產(chǎn)生和發(fā)展（二）人力資本的內(nèi)涵（三）人力資本的特征二、人力資本投資分析（一）人力資本投資的定義和形式（二）人力資本投資的特點（三）人力資本投資決策模式（四）人力資本投資的意義三、教育投資成本收益分析（一）教育投資的直接成本和間接成本（二）教育投資的私人收益和社會收益（三）教育投資決策模型四、在職培訓(xùn)投資成本收益分析（一）一般培訓(xùn)與特殊培訓(xùn)的區(qū)別（二）一般培訓(xùn)與特殊培訓(xùn)成本收益分析第三章 勞動力需求本章重點 一、勞動力需求概述（一）勞動力需求的概念、分類及表達方式（二）勞動力需求的變動與勞動力需求量變動的關(guān)系二、企業(yè)短期勞動力需求決定（一）邊際生產(chǎn)力遞減規(guī)律，總產(chǎn)量、平均產(chǎn)量和邊際產(chǎn)量的關(guān)系（二）企業(yè)勞動力投入最佳選擇的條件三、企業(yè)長期勞動力需求決定（一）等產(chǎn)量線與邊際技術(shù)替代率的概念（二）等成本線的概念（三）成本最小化下的勞動力需求與利潤最大化下的勞動力需求（四）固定技術(shù)系數(shù)條件下的勞動力需求決定（五）工資率變動對勞動力需求的影響（六）不同技術(shù)進步類型下的企業(yè)勞動力需求（七）政府政策影響下的企業(yè)勞動力需求四、勞動力需求的調(diào)整（一）生產(chǎn)擴大線（二）行業(yè)勞動力需求曲線五、非營利企業(yè)的勞動力需求（一）非營利企業(yè)的概念及勞動力需求模式（二）公共部門的勞動力需求（三）適度增長目標(biāo)下的企業(yè)勞動力需求六、勞動力需求彈性（一）勞動力需求彈性的定義（二）勞動力需求彈性的類型（三）勞動力需求彈性的影響因素第四章 勞動力市場本章重點一、勞動力市場概述（一）勞動力市場的概念、特征、類型及影響因素（二）二元勞動力市場與不完全競爭勞動力市場的特征二、勞動力市場的均衡（一）古典均衡、現(xiàn)代均衡、非均衡的區(qū)別與聯(lián)系（二）勞動力供求關(guān)系類型（三）勞動力市場靜態(tài)均衡的形成及供求變化的影響（四）蛛網(wǎng)理論（五）勞動力市場均衡的意義三、勞動力市場非均衡（一）非均衡勞動力市場的特點（二）自愿失業(yè)和非自愿、勞動力短缺與勞動力過?，F(xiàn)象（三）UV分析四、內(nèi)部勞動力市場（一）內(nèi)部勞動力市場的概念（二）內(nèi)部勞動力市場產(chǎn)生的原因（三）內(nèi)部勞動力市場的運行規(guī)律第五章 勞動力流動本章重點 一、勞動力流動的基本分析（一）勞動力流動的概念和類型（二）勞動力流動的基本假設(shè)和必要條件二、勞動力流動的影響因素和流動決策（一）經(jīng)濟因素和流動決策（二）非經(jīng)濟因素和流動決策三、勞動力流動理論（一）勞動力流動成因理論（配第克拉克定理和庫茲涅茲法則）（二）人口流動規(guī)律（三）扎林斯基的人口流動階段論（四）二元經(jīng)濟中的勞動力流動理論四、我國剩余勞動力轉(zhuǎn)移研究（一）我國農(nóng)村剩余勞動力的界定（二）農(nóng)村剩余勞動力形成和轉(zhuǎn)移的原因（三）解決我國農(nóng)村勞動剩余勞動力的出路第六章 普通勞動力者的勞動報酬工資本章重點 一、工資概述（一）工資、實際工資、貨幣工資的概念（二）工資的職能和基本原則二、工資有關(guān)理論（一）工資決定理論（二）工資差別理論（三）工資管理理論（四）工資分配理論三、工資水平（一）工資水平的概念（二）工資水平的影響因素（三）工資水平運行規(guī)律四、勞動報酬形式（