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部編版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)（期中）練習(xí)試卷 班級(jí)： 姓名： 學(xué)號(hào)：（試卷60分鐘，滿分為100分。） 一、拼音練習(xí)（每題5分，共計(jì)15分）1、看拼音，寫詞語(yǔ)2、看拼音，寫詞語(yǔ)3、看拼音寫詞語(yǔ) 二、作文詞語(yǔ)組合部分（5分）1、我火眼金睛，定能把它們區(qū)分出來(lái),組上詞語(yǔ) 三、混合基礎(chǔ)題（每題4分，共32）1、照樣子，填上合適的詞2、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整3、好詞，你積累了嗎？請(qǐng)將四字詞語(yǔ)填在括號(hào)里4、寫出下列詞語(yǔ)的反義詞5、下列一組句子中，沒有語(yǔ)病的一句是( )6、把下面的句子換個(gè)說法,使它們的意思不發(fā)生變化7、用“嚴(yán)”字組詞并填空8、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“”表示 四、閱讀與理解（10分）1、閱讀理解運(yùn)用匆匆片段去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著；去來(lái)的中間，又怎樣地匆匆呢?早上我起來(lái)的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是-洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去，吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽(yáng)再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。1讀上面這段話，你領(lǐng)悟到該段采用了哪些表達(dá)方法? 2日子是怎樣在不知不覺中消逝的?請(qǐng)寫出來(lái)。 3讀上面這段話，假設(shè)你是老師，你將向?qū)W生提出一個(gè)什么樣的有意義的問題？并希望學(xué)生怎么回答?問題： 答： 4讀這段話，你有什么感受?請(qǐng)寫出來(lái)。 五、作文（38分）1、時(shí)間來(lái)去匆匆，請(qǐng)寫一句你平時(shí)積累的或創(chuàng)作的

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