



全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
Unit 4 Lesson 22 My Favourite Subject教案課時目標(biāo)教材分析:本課是第四單元 “My Favourites”系列學(xué)習(xí)主題之一“ My favourite Subjects”,教材提供了相關(guān)的情景模式以便學(xué)生進(jìn)行對話依照,教學(xué)內(nèi)容以學(xué)生為中心,圍繞最常用、最基本的英語詞匯和句型交際用語逐步展開教學(xué)內(nèi)容。豐富多彩的練習(xí)形式使學(xué)習(xí)活動化,活動交際化,即貼近了生活,所以能充分調(diào)動學(xué)生的求知欲和學(xué)習(xí)熱情。通過本課的學(xué)習(xí),要讓學(xué)生能用英語來談?wù)撟约合矚g的學(xué)科。學(xué)情分析: 四年級學(xué)生活潑好動,對英語學(xué)習(xí)有濃厚興趣,且在前三課中已經(jīng)掌握了Whats your favourite_? Myfavourite_is_.這一話題,具有一定的知識儲備和英語口語表達(dá)能力,所以學(xué)生能在課堂中能靈活運(yùn)用語言材料,在情景中進(jìn)行真實(shí)的交流。教學(xué)目標(biāo):1.掌握詞匯:subject,Chinese, English, science, math, P.E., art, music;2.能夠用句型-Whats your favourite subject? -My favourite subject is _.進(jìn)行交流;3.借助圖片、表格、小游戲、對話表演等多樣靈活有趣的形式,在輕松愉快的氛圍中,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和創(chuàng)造性使學(xué)生產(chǎn)生成就感,并自信地參與語言活動。教學(xué)重點(diǎn):掌握四會單詞Chinese, English, science, math, P.E., art, music;用句型-Whats your favourite subject? -My favourite subject is _.進(jìn)行交流。教學(xué)難點(diǎn):用句型-Whats your favourite subject? -My favourite subject is _.進(jìn)行交流。教具、學(xué)具準(zhǔn)備radio and tape.教學(xué)過程Step 1:GreetingsStep2:欣賞Flash:Whats your favourite food?復(fù)習(xí)上課主要內(nèi)容。Answer the following questions:1.Whats your favourite food?2.Whats your favourite colour?3.What are your favourite clothes?Step 3:T: Today we are going to discuss favourite subject.But, whats a subject?(展示課件關(guān)于科目的單詞)。T:English is a subject; math is a subject. These are subjects.Step 4:課件展示學(xué)科的圖片T:What subject is it?Its Chinese. Read after me, Chinese.板書Chinese及音標(biāo)。Science, math, P.E., art, music的教學(xué)類似。Step 5:教師邊問 What subject is it邊用閃卡出示單詞,讓學(xué)生盡快讀音。Step 6:教師邊問 What subject is it邊出示教科書實(shí)物,讓學(xué)生盡快說出單詞。Step 7:找7位同學(xué)到前面做“蘿卜蹲”游戲,每位同學(xué)代表一個科目名稱。Step 8:Whats your favourite subject?1.Play the recorder and listen to the tape.第一遍:學(xué)生聽課文第二遍:學(xué)生跟讀2.四人一組,分角色朗讀。3.以自己喜歡的方式自由閱讀課文,并從中找出以下問題的答案:1)Whats Kims favourite subject?2) Does Danny like math?3) Whats Stevens favourite subject?4) Does Jenny like P.E.?5) Whats Jennys favourite subject?4. Make sentences.十二位同學(xué)自愿到前面連詞成句。Step 9:1.師生對話:T:Whats your favourite subject?S1:My favourite subject is _.S2:2.小記者采訪:四人一組互相采訪,完成活動3的圖表。小組利用對話S1:Whats
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 藥品配送召回管理制度
- 藥庫防盜安全管理制度
- 藥店處方調(diào)劑管理制度
- 藥店藥品服務(wù)管理制度
- 營運(yùn)客車員工管理制度
- 設(shè)備公司行政管理制度
- 設(shè)備安裝改造管理制度
- 設(shè)備改造報廢管理制度
- 設(shè)備清理保養(yǎng)管理制度
- 設(shè)備缺陷閉環(huán)管理制度
- 220kV升壓站調(diào)試施工方案
- 重慶市2024+年春高二(下)期末聯(lián)合檢測+語文試卷(含答案)
- TTJSFB 002-2024 綠色融資租賃項目評價指南
- 無人機(jī)培訓(xùn)計劃及方案
- 臨終關(guān)懷中的文化敏感性
- 河湖生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)與修復(fù)工程技術(shù)導(dǎo)則
- 運(yùn)動改造大腦閱讀記錄
- DL∕T 2011-2019 大型發(fā)電機(jī)定子繞組現(xiàn)場更換處理試驗規(guī)程
- 從黃土高原視角品黃河生態(tài)變遷智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年西北工業(yè)大學(xué)
- 電通量高斯定理課件
- 廣東省東莞市2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期7月期末英語試題
評論
0/150
提交評論