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岔河小學六年級語文復習資料第一單元測試卷一、讀得迅速又標準，寫得整齊又漂亮。zhn rn nu dn yn mio k wi dun lin yu y ko yn zhun hu二、補充詞語。（ ）門（ ）戶 （ ）（ ）生機 柳（ ）花（ ） 不知所（ ） （ ）緣（ ）故 （ ）風（ ）雨 （ ）心（ ）魄 目不轉（ ）三、火眼金睛，辨字組詞。番（ ） 匆（ ） 鍛（ ） 雅（ ）蕃（ ） 勿（ ） 煅（ ） 稚（ ）四、照貓畫虎，填詞語。例：微笑對高興正如流淚對悲傷。1、寒冷對冬天正如（ ）對夏天。2、勤勞對增產正如懶惰對（ ）。3、（ ）對堅強正如順境對脆弱。4、白天對（ ）正如夜晚對靜寂。五、瘦身行動（縮句）。桃花心木是一種特別的樹，樹形優(yōu)美，高大而筆直。 除了這等享樂的風光事已外，遇到工作他們只是其他手指的附庸。 六、雜癥門診。（1）造紙術是我國的四大發(fā)明。 （2）通過種樹人的一番話，使我非常感動。 （3）因為種樹人不再來了，所以桃花心木不會枯萎了。 七、下列句子分別使用了什么修辭手法？（1）燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。（ ）（2）那一摞碗?yún)s仿佛故意搗蛋，突然跳起搖擺舞來。 （ ）（3）舞蹈演員的手指不是常作蘭花狀嗎？ （ ）八、語言積累1、人非生而知之者， ？2、甜瓜苦蒂， 。3、種樹者必培其根， 。4、 ，觀千劍而后識器。第二單元測試卷一、給下列帶點字選擇正確的讀音，用“”畫出。萬象更新（gnggng）分外熱鬧(fnfn)正月初六(zhngzhng)哄堂大笑(hnghng) 載歌載舞(zizi) 背景(bibi)二、看拼音，寫詞語。binpo ficu chxnzhngdngjici（ ）（ ）（ ）（ ）ybi fngzheng jiozi zhxjngrn（ ）（ ）（ ）（ ）三、選擇下列句子所用的說明方法。A舉例子B、列數(shù)字C、打比方D作比較1、正月初一的光景與除夕截然不同：鋪戶都上著板子，門前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮，全城都在休息。（）2、一幢竹樓最主要的是中柱。中柱一般是8根。（）3、一百至二百多間房屋如橘瓣狀排列，布局均勻，宏偉壯觀。（）四、按要求寫句子。1、這樣惡劣的生活環(huán)境，他們怎么忍受得了呢？（改為陳述句） 2、我隨手把作業(yè)本鄭重地交給老師。（修改病句） 3、黃昏時分，朝霞染紅了半個天空。（修改病句） 4、科學家不要迷信書本。科學家不要迷信權威。（用恰當?shù)年P聯(lián)詞連為一句） 五、好詞佳句積累。 1、爆竹聲中一歲除，_。2、_，殿前拾得露華新。3、這就是被譽為“ ”的客家民居。六、花落誰家（選詞填空）。歡呼歡聚歡樂歡笑歡唱兒時，在故鄉(xiāng)那條小河里，和小伙伴們玩時的（ ），和抓魚蝦時的（ ）聲，常常鉆進我的心里，讓我一直享受著當時的（ ）。直到現(xiàn)在，我仍然希望能永遠和兒時的伙伴（ ）在那條小河邊。第三單元測試卷一、看拼音，寫漢字，你一定能規(guī)范地寫出來! b xng hng t cn恐( ) 絞( ) ( )毛 抽( ) ( )暴二、給句子中帶點的字選擇正確的讀音，畫上“ ”。妹妹換上了新夾(ji ji)衣，母親帶她到兒童娛樂場去散(sn sn)步了。他那披散(sn sn)的長頭發(fā)中間露(l lu)出一張蒼白的臉，顯然是受過苦刑了。三、用“ ”劃出錯別字，在括號里改正過來。(4分)1“精兵減政”這一條意見，就是黨外人士李鼎銘先生題出來的。( )( )2父親仍舊穿著那件灰布舊綿袍，可是沒帶眼鏡。( )( )四、選詞填空。(4分) 嚴肅 嚴重 嚴厲1.違法亂紀的人要受到政府( )的處置。2今天，大會的氣氛非常( )。 激烈 猛烈 劇烈3沒想到后續(xù)部隊遭到敵人炮火( )的阻擊，在黑暗里找不到突破口，和突擊連失去了聯(lián)系。4大地( )地震動起來，看來火山爆發(fā)又要開始了。五、根據(jù)意思寫詞語。(4分)1比喻事物輕微，不足道。 ( )2形容死的有意義、有價值。 ( )3泛指四面八方，全國各地。 ( )4縮小機構，精簡人員。 ( )六、修改下列病句。(3分)1局勢越來越沉重，父親的工作越來越緊張。 2我國人口是世界上最多的國家。 3一進學校，我就看見一排教學樓和一陣陣讀書聲。 七、按要求改寫句子。(3分)1趙虎說：“我要向災區(qū)人民捐100元。”(改為第三人稱轉述) 2張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。(改為反問句) 3在證據(jù)面前，他不得不承認錯誤。(改為肯定句) 第四單元測試卷一、看拼音寫詞語。（8分）gui qio d jio shng xi pi zu( ) ( ) ( ) ( ) chu y ru zhu ch chung li fng（）（）（）（ ）二、在下面的括號里填上合適的題詞。（4分）一（ ）帳篷 一（ ）輪船 一（ ）海風 一（ ）圍巾一（ ）山羊 一（ ）荒島 一（ ）破帆 一（ ）火柴三、比一比，再組詞。（8分）摩（ ）銹（ ）匣（ ）筏（）磨（ ）繡（ ）匠（ ）伐（）柔（ ） 飄（ ） 蠟（ ） 蜷（ ）揉（ ） 漂（） 臘（ ） 倦（ ）四、用“望”字組成七個恰當?shù)脑~，填在下面這段話中。（7分）小凡卡（ ）得到幸福，但他受盡了老板的折磨，生活沒有（ ）了。他給鄉(xiāng)下的爺爺寫信，（ ）爺爺能接他回到鄉(xiāng)下到頭，這是他美好的（ ）。信寄出后，他整天（ ）著。兩個月過去了，爺爺沒有來，他很（ ）。半年后，鄉(xiāng)下捎來口信：爺爺死了。凡卡從此（ ）了。五、連線。（5分）買火柴的小女孩 俄國 笛福凡卡 美國 泰戈爾魯濱孫漂流記 英國 安徒生 飛鳥集 丹麥 海明威老人與海 印度 契訶夫七、仔細閱讀下面一段話，找出需要修改的地方，把它修正過來。（小芳真愛勞動。在學校里，她總是代頭把教室走廊、窗戶打掃地干干凈凈。星期天，村委會組織值樹活動，她又挖坑又挑水，干的可帶勁拉！在家里，他常常幫助媽媽洗菜洗碗。她自己的襪子、手帕。從不要別人洗。有一天放學回家路上，她拾到一只手表，還給了失主。大家都夸耀她是個愛勞動的好孩子。八、日積月累。（10分）1、 正直是 之本。 眼淚無法洗去 。人是為了 才活著。最偉大的見解是 。只有那些 的人，才能熬過 ，迎來 。2、除了本單元的文章，我還讀過不少的外國文學作品，如 ，作者（ ），作品中的主人公是（ ）。第五單元測試卷一 、讀拼音，我能規(guī)范地寫出相應的字詞。（5分） y y xin zhu zhng mo榮（ ） 領（ ） 頭（ ） （ ）有成效 風華（ ）二、同組詞語中帶點字的讀音有一個不相同，請找出來把序號填入括號內。1、 A、嫦娥奔月 B、奔波 C、投奔 D、奔命 （ ）2、 A、見微知著 B、著名 C、執(zhí)著 D、著作 （ ）3、 A、淡泊 B、停泊 C、湖泊 D、漂泊 （ ）4、 A、糊涂 B、迷糊 C、模糊 D、糊弄 （ ）三、仿照例子填空，再寫出一個同一類型的詞語。（2分）1、例：弄假成真革鼎2、例：前因后果南北四、先組詞，再選詞填空。（分） 強（）（）（）（）1、經過( )的努力，他終于獲得了勝利。 2、他是個性格( )的好孩子。 3、面對困難，我們不能退縮，要( )。 4、他( )地答應了。六、請把下列的詞語補充完整，并選擇合適的詞語填空。（5分）各（ ）（ ）見 精（ ）求精 集思（ ）群（ ）群（ ） 堅持不（ ） （ ）圖強1、要把集體的事辦好，必須做（ ）、（ ）。2、童第周（ ），經過（ ）的努力，終于考入復旦大學。七、按要求寫句子（8分）1、修改病句：爺爺經常給我講一些過去的往事。 通過這次學習，使我收獲不少。 2、小軍在電話中對我說：“下個月我一定到你那兒玩。“（改為轉述）。 3、風景秀麗的北戴河是著名的旅游、避暑勝地。（縮句） 4、這是一部有趣的電影。（改為感嘆句） 5、通知早發(fā)了，他肯定知道。（改成雙重否定句） 6、人類首次火箭飛行嘗試沒有成功。萬戶那種勇于實踐的探索精神使人們受到了鼓舞。（用一個合適的關聯(lián)詞連成一句話） 7、難道你們根據(jù)錯誤的信息得出的錯誤答案還應該得分不成？（改反問句） 為人民服務1.文章從三方面說明怎樣才能完全徹底地為人民服務。（1）樹立“為人民利益而死，就比泰山還重”的生死觀。（2）正確對待批評，為人民利益堅持好的，改正錯的。（3）搞好團結，克服困難，提高勇氣，互相愛護，使整個人民團結起來。 3.解釋詞語五湖四海：泛指全國各地。本文指革命隊伍的人來自全國各地，四面八方。精兵簡政：縮小機構，精簡人員。死得其所：形容死得有意義，有價值。賣火柴的小女孩 1.課文是丹麥作家安徒生的一篇童話，他的作品還有：海的女兒、丑小鴨、拇指姑娘。本課講述了一個賣火柴的小女孩大年夜凍死在街頭的故事。4.寫出下面兩段話的理解。（1）飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。小女孩離開人世在美妙的幻覺中死去了，小女孩只要活在這個世界，就只有寒冷、饑餓和痛苦。（2）她曾經多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去?！霸洝敝傅氖腔鸩癫寥己蟮幕孟?。前一個“幸福”指小女孩臨死前在美好的幻想中度過的，是幸福的；后一個“幸福”指小女孩死后就沒有寒冷、饑餓和痛苦，就徹底幸福了。這句話表達了作者對窮苦人民的深切同情和對貧富懸殊的社會現(xiàn)實的強烈不滿。凡卡1.本文的作者是俄國作家契訶夫。2.本文由作者的敘述、信的內容、凡卡的回憶和想象三部分穿插組成的，凡卡在信中通過吃不飽，睡不好，挨打三方面寫了學徒生活的痛苦，并回憶了鄉(xiāng)下生活的兩個情景：爺爺守夜的情景和過圣誕節(jié)的情景。跨越百年的美麗這種可貴的性格和高遠的追求也完成了對人生意義的發(fā)現(xiàn)。這種可貴的性格和高遠的追求：是指居里夫人堅定、剛毅，有遠大執(zhí)著的追求。這種可貴的性格和高遠的追求：是指居里夫人有“堅定、剛毅，有遠大、執(zhí)