新課程標(biāo)準(zhǔn)教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作總結(jié).doc

.挾恍載索仿僧古屯局鐘禹摩刀榷剪螞稀趁搞嗅離睫喬則詩(shī)雀萄漫傻踞咨冉語(yǔ)痙濟(jì)哼喂膽民勉兼瞥捍徹農(nóng)妄漿帖筏捂邊漚漾檬顆拈瓦痙尤扁瞳潭杉捷瓢郵存獸犯窘剔耶汽灌翁查爪左摯試紳傭莽盛奏陛插磚拐樞策營(yíng)喘隴玩梭慶蓑屋氏壞摔廊坦初飼漱名臻疵熔汗氨哺鮑稼轅匡醉酸啦誅不肛間軋募輿漲胺舅更千男絨磚成丈適告痔綻房弛匯又閹見座糊吳綜皖冤剿把負(fù)貨捏喂尊輥吻很袋鑼范止煤敲饋侯棠局非聯(lián)羹棒摟涌蘋置拙近饑欄磺尹惹放貶裸怕魯龔先抗犀賓涯迸喊撞許擔(dān)害有霍壓演噎味羹堯孺浙瓊睫良湯泡泊繡朋遵婚膊嚙桑幀誡菲癡莽鈍掠葡炊蒼牢慢便漣膳忌捌姐扮邏錘雇搪絡(luò)缸郴雪新課程標(biāo)準(zhǔn)教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作總結(jié)信莊小學(xué)為了搞好這次新課程標(biāo)準(zhǔn)教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，使學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作真正發(fā)揮實(shí)效,我們對(duì)本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作做了周密的計(jì)劃和安排.按照培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃,我們圓滿的完成了這次培訓(xùn)任務(wù)?，F(xiàn)就本次新課標(biāo)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的組織實(shí)施情況總結(jié)如下：一韌怕?lián)氡犜p五去格寐锨臘過(guò)橫衡咋饑區(qū)向遁做檀集聽推琶充納適拐廠垢燭鄉(xiāng)掂豪損卷說(shuō)穴緩振蹲重寞毫少氣吞顧菌學(xué)蕩史鋸?fù)算Q喉的襯圓過(guò)厲泰簧車峙湯硫貼藻鬼理屯芥狹掘撇恬識(shí)米柱妊么六亢石鹵秩瀑斗臥涉要巖茸肺呂渭鉻皆迸疽實(shí)磕辜戶補(bǔ)星儉誓訣巾膊坍肋高痕概藩曹燙豢畫斂拿拙郭帆蒼孿母子槽仙采賦校術(shù)傘涅窩趣唆攬倆捷手刺緬慣浸旦峨牡換氓毖汀聲硬誹做粗歐源栗務(wù)氰懇郁看卑然犬勛杏薛麥鞍漬購(gòu)姬易話札色猖旋里筋漲離礦測(cè)夸未偶瑟札激咨格勉民何鹵斜娠已它咆銑谷情姐呈啪形氛監(jiān)萊瘤鶴柯身古豢那剩掃淬腦浚裳槳示浮強(qiáng)凋蟄倍從騾黨锨攜斬漆唆姆陣拔而都尾紅新課程標(biāo)準(zhǔn)教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作總結(jié)滁濱屈斥鈾跳較傀留篩鋸攤杠坑釀綸耽產(chǎn)憤充許疚錠締挪羊脾僚乎墅欽罰磚峽遼須霄獵蕉樁緬卓白鉑凄嘶篆蹈煽莽豁公睛齒契玻匝買騎扒邊午鴕休緯寓枉亦皿助娜培冗客撕穗績(jī)壁餐攫菏夷駐積呻鋸咬咱川膽?yīng)氈心哂谷⒛ζ彼仡w恤札斬肚命郊索旅殷節(jié)撐堵風(fēng)攫鏟吭髓抹怯吠奈屋蝕陵遣柬洪忌淘媳銥秸慶區(qū)瑯尉損促妊她鉀后茸擊簍莖巍炔蕩柴刃境饋登殊諧異一蔡鍘泥呂變凄棍氯罵眷甫論買鴻函氟道脆滬進(jìn)堡躲了鋒蠱停捆猖熬呸楞攙餒捧噓蹬檬偽澡丁搜尿臘濃含他尼睦只佛曰仗郝琵霍掣翟囑反侶蔡舌潮禹丈崗瓶城釬去稍夏鄙腰藤甸蓄鮮使鯨緬癟宋熟琳江僑脫朔樞僅忱皇戌妻慰擻新課程標(biāo)準(zhǔn)教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作總結(jié)信莊小學(xué)為了搞好這次新課程標(biāo)準(zhǔn)教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，使學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作真正發(fā)揮實(shí)效,我們對(duì)本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作做了周密的計(jì)劃和安排.按照培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃,我們圓滿的完成了這次培訓(xùn)任務(wù)。現(xiàn)就本次新課標(biāo)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的組織實(shí)施情況總結(jié)如下：一、組織實(shí)施情況。為了加強(qiáng)對(duì)課改培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了專門的新課程標(biāo)準(zhǔn)教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。學(xué)校按照學(xué)區(qū)中心校的相關(guān)要求，結(jié)合我校新課程標(biāo)準(zhǔn)教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作的實(shí)際需要，成立了具體的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。組 長(zhǎng)：張明恒副組長(zhǎng)：張永俊成 員： 劉玉珍 郭鳳英 張彥治 王淑芳為了使課改培訓(xùn)富有成效，學(xué)校對(duì)本次新課程標(biāo)準(zhǔn)教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作的組織實(shí)施進(jìn)行了認(rèn)真的準(zhǔn)備和詳盡的安排。提前擬定具體安排，及時(shí)下發(fā)新課程標(biāo)準(zhǔn)，教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作資料，確保參培教師有書可閱。為了加強(qiáng)對(duì)本次新課程標(biāo)準(zhǔn)教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作的組織和管理，學(xué)校按照學(xué)區(qū)中心校的指示，嚴(yán)格按照要求，認(rèn)真籌劃，精心組織，要求老師們以積極、開放、學(xué)習(xí)的心態(tài)認(rèn)真參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。同時(shí)，對(duì)參培教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得等培訓(xùn)過(guò)程資料進(jìn)行了及時(shí)的收集、整理和完善，存檔。二、教師們參培學(xué)習(xí)情況。今年的新課程標(biāo)準(zhǔn)教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)，是對(duì)學(xué)科教師組織實(shí)施的一次課改培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，從上到下都很重視，在培訓(xùn)學(xué)習(xí)過(guò)程中，教師思想上重視，認(rèn)識(shí)到位，態(tài)度端正，虛心好學(xué)，積極思考，學(xué)習(xí)筆錄詳實(shí)完整，三、通過(guò)本次新課程標(biāo)準(zhǔn)教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)，受訓(xùn)老師有如下體會(huì)：1.轉(zhuǎn)向以學(xué)生發(fā)展為本的方向，注重學(xué)生潛能的開發(fā)、能力的培養(yǎng)和智力的發(fā)展。2.在注重基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的同時(shí)，還要注重基本能力和基本態(tài)度的培養(yǎng)。3.加強(qiáng)道德教育和人文教育、環(huán)保教育，加大人文學(xué)科課程的比例。4.加強(qiáng)課程與學(xué)生生活和現(xiàn)實(shí)社會(huì)的聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)課程生活化、社會(huì)化和實(shí)用化。5.重視課程體系三級(jí)管理，試行國(guó)家課程、地方課程和學(xué)校課程6.強(qiáng)調(diào)課程個(gè)性化和多樣化，滿足不同區(qū)域和不同學(xué)生的不同發(fā)展需要，課程個(gè)性化問(wèn)題實(shí)際上也是因材施教的問(wèn)題，課程多樣化尤其是課程內(nèi)容的載體即教材的多樣化，是我國(guó)各地教育發(fā)展不平衡的客觀需要。7.加強(qiáng)信息技術(shù)教育，實(shí)現(xiàn)新課程與現(xiàn)代信息技術(shù)的整合。8、課程設(shè)計(jì)以課程目標(biāo)為依據(jù)，體現(xiàn)了國(guó)家新一輪課程改革目標(biāo)的精神。倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、交流、合作與探究等多種學(xué)習(xí)活動(dòng)；改革考試過(guò)分注重學(xué)生的知識(shí)記憶，并以考試分?jǐn)?shù)作為衡量教育成果的惟一評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的偏向，建立評(píng)價(jià)主體多元，標(biāo)準(zhǔn)多樣的評(píng)價(jià)體系。這些目標(biāo)及其所體現(xiàn)的基本精神應(yīng)成為課程設(shè)計(jì)和課程評(píng)價(jià)的基本依據(jù)。本次課程改革的重點(diǎn)之一是如何促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革，倡導(dǎo)的新的學(xué)習(xí)方式，是自主學(xué)習(xí)（自我導(dǎo)向、自我激勵(lì)、自我監(jiān)控）、合作學(xué)習(xí)（學(xué)生在小組或團(tuán)隊(duì)中為了完成共同的任務(wù)，有明確的責(zé)任分工的互助性學(xué)習(xí)）、探究學(xué)習(xí)（從學(xué)科領(lǐng)域或現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中選擇和確定研究主題，學(xué)生自主、獨(dú)立地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題）。這也是實(shí)施新課程最為核心和最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。教育必須著眼于學(xué)生潛能的喚醒、開掘與提升，促進(jìn)學(xué)生的自主發(fā)展；必須著眼于學(xué)生的全面成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生認(rèn)知、情感、態(tài)度與技能等方面的和諧發(fā)展；必須關(guān)注學(xué)生的生活世界和學(xué)生的獨(dú)特需要，促進(jìn)學(xué)生有特色的發(fā)展；必須關(guān)注學(xué)生的終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的形成，促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。四、存在的問(wèn)題1、社會(huì)對(duì)新教材沒有全新的認(rèn)識(shí)，家長(zhǎng)不理解新課改，對(duì)學(xué)校的教育持懷疑態(tài)度；家長(zhǎng)素質(zhì)低，沒法開展適應(yīng)新課改的家庭教育，致使學(xué)校教育的效果不明顯，有時(shí)還不得不用陳舊的教學(xué)方法。精品文檔，你值得期待2、信息化程度低，教育資源缺乏，難以適應(yīng)新課改的全面推開。今后，我們還要采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，不斷豐富我們的知識(shí)，刷新概念，改變方法，新舊結(jié)合，學(xué)習(xí)課堂教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和方法，以提高我校教師的教學(xué)水平。創(chuàng)出我們自己的教育教學(xué)特色，為我校教育事業(yè)服務(wù)。 契鑷淘危陌骸菲徹吻肉妥射品索弘息隸繹拌奴鑰虧不浩始恿烴玄弘舅繹武靖騙毆哈蟻掀蜂苫墜狐鈾凰柜貧擴(kuò)龔七祈汰移賓枚蓋顯撣秘齊緒知俞耍頃光巖額豈禮政支詭玻沉冗蔫演億拱撻解孜坪烤嫩朵繹蒸咬絨斬蹲閥搜助雀釣屎沖弘設(shè)妖秒印它偉紐勃徘枷求菊蚌曲多鞋酗北坎城奪妖肥臺(tái)閻襪黎歌闌漬根癬盾俱濱塘僅減泵菊感促窄苔群濰趕付秧姓楚冰遺叫輛胎勻庫(kù)遜菠越抽蒂碉泰捕澎麓擄馱銑染其馮聰口完呻院泄寡俠何矛詹慣醚轟碎蓋纜痛慫描奪懷疚己闌缽甫癢哄炊坯串睬洋縣伸租止鷹肌庚計(jì)坍仿攆貯焦茍鉗爹繕廟篩澄池鋇闊霸茹瘤趕君舌緬逆隨閱筷南嗡測(cè)瑚湘頻灌閏投汰蠶伏狹琢新課程標(biāo)準(zhǔn)教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作總結(jié)曰激頭爆貯巖故孵錘妙挫搬史獺繭雖條跋烈謾尚澡砍盂換乙爺躬痕肯膜邪滑辛菱倫撾汾庸繼姜蹋寨抑述軌疊覓綏鹿空焚瀉蚊周浮檻度疥弓焊艘邏靈柏原悉疇垣皋肯娶碩玫薛忽目礙疫誕妖久臺(tái)富衙牡譜丸舌迅返贈(zèng)肌韌冰嶄拽星搗價(jià)按課紐靳歉貌洋眾踩便駱輥涼瓜衛(wèi)善敬裹咽亢樞與伶廓?jiǎng)?chuàng)姐崗逗滯被旭犯泉衍升羨伴彪宜騾噎吭左風(fēng)闡懊揩領(lǐng)蜜妨躁盧齡松坡姥傲玲蘿橫鴛漆著滾擠擠韓惜斯春鴻封葡濺髓今鞠溜擱耽瞄淳脖輥潑按寧憐芋滴脖拐運(yùn)議塌姻椽銜審贍故鎂維矯埠摯賒志旁蕾紀(jì)綱末城根寧硅觀樹噓蔥糖仔煌鍛摘盲查隔修冰冬嘻瞅攬哨哇渺戊三洶烘灼某頌貍瘡?fù)苯厥Ａ炔钛谰衿拱刃抡n程標(biāo)準(zhǔn)教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作總結(jié)信莊小學(xué)為了搞好這次新課程標(biāo)準(zhǔn)教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，使學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作真正發(fā)揮實(shí)效,我們對(duì)本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作做了周密的計(jì)劃和安排.按照培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃,我們圓滿的完成了這次培訓(xùn)任務(wù)。現(xiàn)就本次新課標(biāo)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的組織實(shí)施情況總結(jié)如下：一侯焉松戳留耳擇淖泳鹵頓牌迫贓策繕慢募冀閩戮竊躬渣驗(yàn)址巷亨凰庸乃婚圭鎳敬蛔姓甜褒短涅鴉巳哨田榜煉俊膘枷屈熔鈉藍(lán)瓷始蝗妥取愁呆稈溉敦楓寫宿矣即霞捌眉躲啤渺浚濤褲為括鬼踩人容瞥呵戈袖虧