精品課程：古代漢語(yǔ)

漢字知識(shí) 一 古代漢語(yǔ)精品課程 古代漢語(yǔ)精品課程 一 漢字的特點(diǎn)二 漢字的形體結(jié)構(gòu)三 漢字的發(fā)展 教學(xué)內(nèi)容 古代漢語(yǔ)精品課程 一 漢字的特點(diǎn) 古代漢語(yǔ)精品課程 漢字屬于表意文字系統(tǒng)漢字本身不直接表示詞的讀音 而是直接表現(xiàn)語(yǔ)義 舞蹈放牧戰(zhàn)爭(zhēng)圖 云南滄源巖畫(huà) 一 漢字的特點(diǎn) 古代漢語(yǔ)精品課程 甲骨文中用來(lái)表音的借字本身仍是表意文字 甲骨文鼎也用為貞甲骨文鳳也用為風(fēng) 古代漢語(yǔ)精品課程 形聲字中的聲符不是單純的表音符號(hào) 在形聲字洋 沐中 水表意 羊和木表音 同樣在形聲字羯 梅中 羊和木又起表意作用 從水羊聲從羊曷聲從刀半聲從至刀聲 從耳門(mén)聲從門(mén)各聲從子皿聲從宀子聲 古代漢語(yǔ)精品課程 現(xiàn)代漢字除異體字外 一般地說(shuō) 字不同義就不同 如稀 熙 淅 嘻等同音字 見(jiàn)形知義 古代漢語(yǔ)精品課程 二 漢字的形體結(jié)構(gòu) 古代漢語(yǔ)精品課程 1 六書(shū) 概念的演變 周禮 地官 保氏 保氏掌諫王惡 而養(yǎng)國(guó)子以道 乃教之六藝 一曰五禮 五曰六書(shū) 東漢鄭眾注 六書(shū) 象形 會(huì)意 轉(zhuǎn)注 處事 假借 諧聲也 周公旦 西周 古代漢語(yǔ)精品課程 東漢班固在 漢書(shū) 藝文志 里說(shuō) 象形 象事 象意 象聲 轉(zhuǎn)注 假借 東漢許慎在 說(shuō)文解字 敘 中提到六書(shū)并下定義 指事 象形 形聲 會(huì)意 轉(zhuǎn)注 假借 古代漢語(yǔ)精品課程 我們今天提到的 六書(shū) 名稱(chēng)采用許慎 順序采用班固 象形指事會(huì)意形聲轉(zhuǎn)注假借 六書(shū) 實(shí)際上是兩個(gè)層次的概念 真正屬于漢字形體結(jié)構(gòu)的只有前四書(shū) 象形 指事 會(huì)意 形聲 甲骨文摹本 古代漢語(yǔ)精品課程 2 象形和指事 象形就是描摹事物的形狀構(gòu)造字形來(lái)體現(xiàn)詞義的造字方法 日月鹿馬 古代漢語(yǔ)精品課程 又 人 止 口 木 禾 黍 艸 犬 牛 象 虎 水 火 山 雨 豆 皿 行 貝 古代漢語(yǔ)精品課程 商代金文象形意味更為濃郁 象 車(chē) 止 戈 古代漢語(yǔ)精品課程 小篆繪形意味大大減少 符號(hào)性大大加強(qiáng) 但在一定程度上還保存著象形意味 日月鹿馬 古代漢語(yǔ)精品課程 指事就是用指示性筆畫(huà)構(gòu)造字形來(lái)表示無(wú)法描畫(huà)的事物或抽象概念的造字方法 單純的指示性筆畫(huà) 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 甲骨文從一到十的數(shù)目字 古代漢語(yǔ)精品課程 甲骨文上 下 氣三字 上 下 氣 在象形字的基礎(chǔ)上增加指示性符號(hào)來(lái)表意 本末刃寸 小篆本 末 刃 寸 古代漢語(yǔ)精品課程 古代漢語(yǔ)精品課程 之 出 立 員 曰 至 亦 元 天 古代漢語(yǔ)精品課程 直接使用象形的符號(hào)來(lái)指事 甲骨文郭字 象形 甲骨文高字 指事 古代漢語(yǔ)精品課程 執(zhí) 齊 飲 企 舞 埶 回 鬥 長(zhǎng) 災(zāi) 望 聞 古代漢語(yǔ)精品課程 象形和指事都是獨(dú)體字 獨(dú)體字指形體不能進(jìn)行分析的字形 合體字指可以分析出兩個(gè)或兩個(gè)以上獨(dú)立漢字的字形 獨(dú)體字 合體字 景字從日 京聲沓字從水從曰 古代漢語(yǔ)精品課程 象形和指事的區(qū)別是 1 象形都是名詞 凡動(dòng)詞 形容詞一定是指事字 2 象形的特點(diǎn)是畫(huà)什么是什么 指事所顯示的形象不直接表意 3 象形的形象都很具體 宜于用繪畫(huà)形式表現(xiàn) 指事中的名詞一般意義抽象 或者形象不宜表現(xiàn) 1 會(huì)意就是組合幾個(gè)單純表意符號(hào) 從它們之間的關(guān)系中體現(xiàn)詞義的造字方法 3 會(huì)意和形聲 羴 從 疆 絲 北 品 森 步 古代漢語(yǔ)精品課程 古代漢語(yǔ)精品課程 名 采 臭 家 逐 光 買(mǎi) 焚 牧 取 及 爲(wèi) 古代漢語(yǔ)精品課程 小篆也有些字是用三四個(gè)字來(lái)會(huì)意 如寒和暴 暴就是曝的古字 寒從宀 人 茻 仌 暴從日 出 廾 米 古代漢語(yǔ)精品課程 2 形聲就是用表意偏旁和表音偏旁構(gòu)造字形的造字方法 意符 聲符 小篆江 河 阿 古代漢語(yǔ)精品課程 意符相同的字 在意義上和意符所標(biāo)志的事物有關(guān) 如財(cái) 貨 貸 賞 賜 貿(mào) 資 購(gòu) 賄 賤等 都從貝 都與有關(guān) 語(yǔ) 請(qǐng) 謀 論 議 訪 許 讀 誹 談等 都從言 都與有關(guān) 顔 頌 題 額 頬 頸 領(lǐng) 顆 顧 頓等 都從頁(yè) 都與有關(guān) 背 臂 膏 肴 脂 胸 股 脫 胡 脩等 都從肉 都與有關(guān) 瑾 瑜 球 琮 瑕 珍 理 玩 玲 璧等 都從玉 都與有關(guān) 財(cái)物 說(shuō)話 人首 肉體 玉石 古代漢語(yǔ)精品課程 形聲字的意符所表示的義 應(yīng)當(dāng)是本義所屬的意義范圍 陽(yáng)陰邦鄙 古代漢語(yǔ)精品課程 形聲是指早期的形聲 后世的形聲意符較亂 有的只是區(qū)別字形 沒(méi)有表意作用 小篆景字小篆縣字和金文縣字 古代漢語(yǔ)精品課程 形聲字的意符有些可以通用 口 甲 言 甲 欠 甲 彳 金 辵 甲 足 甲 走 金 止 甲 古代漢語(yǔ)精品課程 形聲字的聲符 由于古今音變 許多形聲字的讀音與聲符有異 古代漢語(yǔ)精品課程 形聲的意符和聲符多采用上下 左右 內(nèi)外三種組合形式 如 譬菜雕祥問(wèn)國(guó) 古代漢語(yǔ)精品課程 有些形聲字的組合形式與常規(guī)不同 需要細(xì)心辨認(rèn) 如 術(shù)隨彥聖穎賴(lài)徒脩寐聽(tīng) 古代漢語(yǔ)精品課程 4 四種造字方法的關(guān)系 甲骨文車(chē)字 1 象形和指事都是獨(dú)體字 會(huì)意和形聲都是合體字 2 象形是造字的基礎(chǔ) 會(huì)意 形聲以及多數(shù)指事字都是以象形字為基礎(chǔ)造的字 青銅器族徽 古代漢語(yǔ)精品課程 古代漢語(yǔ)精品課程 三 漢字的發(fā)展 古代漢語(yǔ)精品課程 1 漢字發(fā)展的歷程 從甲骨文 金文到小篆古文字階段從隸書(shū)到楷書(shū)今文字階段 古代漢語(yǔ)精品課程 漢字由小篆發(fā)展為隸書(shū) 是漢字發(fā)展史上的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn) 漢字發(fā)展到楷書(shū) 標(biāo)志著漢字已經(jīng)進(jìn)入成熟階段 張遷碑 東漢 柳公權(quán) 唐 玄秘塔碑 古代漢語(yǔ)精品課程 2 漢字發(fā)展的特點(diǎn) 筆畫(huà)形態(tài)的差異 日 日 甲篆隸楷 古代漢語(yǔ)精品課程 組裝結(jié)構(gòu)的差異 明 從 家 臭 步 向 古代漢語(yǔ)精品課程 泰 從廾從大從水 春 從日從艸屯聲 舂 從廾從午從臼 奉 從手從廾豐聲 奏 從廾從屮從仐 古代漢語(yǔ)精品課程 2 漢字發(fā)展的規(guī)律 漢字發(fā)展的規(guī)律是轉(zhuǎn)注和假借 在語(yǔ)言發(fā)展過(guò)程中 當(dāng)某一個(gè)新詞產(chǎn)生時(shí) 便創(chuàng)制新字來(lái)記錄這個(gè)新詞 這種現(xiàn)象就叫做轉(zhuǎn)注 如竟 境被 披 古代漢語(yǔ)精品課程 在語(yǔ)言發(fā)展過(guò)程中 當(dāng)某一個(gè)新詞產(chǎn)生時(shí) 沒(méi)有給新詞創(chuàng)制新字 而是借用現(xiàn)成的字來(lái)記錄新詞 這種現(xiàn)象就叫假借 其 我 長(zhǎng) 令 古代漢語(yǔ)精品課程 轉(zhuǎn)注推動(dòng)了漢字的發(fā)展 假借節(jié)制了漢字的發(fā)展 仰韶文化遺址 古代漢語(yǔ)精品課程 六書(shū)實(shí)際是兩個(gè)層次的概念 屬于漢字形體結(jié)構(gòu)的只有象形 指事 會(huì)意 形聲四書(shū) 甲骨文摹本 古代漢語(yǔ)精品課程 練習(xí)題 一名詞解釋 六書(shū) 象形 指事 會(huì)意