四年級(jí)下信息技術(shù)教案生活在信息世界大連理工版.doc_第1頁
四年級(jí)下信息技術(shù)教案生活在信息世界大連理工版.doc_第2頁
四年級(jí)下信息技術(shù)教案生活在信息世界大連理工版.doc_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第 課時(shí) 時(shí)間:3.8課題內(nèi)容第一課 生活在信息世界本課內(nèi)容制定采訪計(jì)劃教學(xué)目標(biāo)能夠制定一份完整的采訪計(jì)劃通過自主學(xué)習(xí)個(gè)人嘗試小組探究合作學(xué)習(xí)等方法完成采訪計(jì)劃的制定對(duì)學(xué)生進(jìn)行保護(hù)計(jì)算機(jī)的教育。重點(diǎn)制定采訪計(jì)劃難點(diǎn)制定一份完整詳實(shí)的采訪計(jì)劃關(guān)鍵按要求填寫教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備 課件學(xué)生準(zhǔn)備采訪計(jì)劃教學(xué)過程教學(xué)步驟教學(xué)內(nèi)容師生活動(dòng)復(fù)案一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課51指法練習(xí)學(xué)生進(jìn)行指法練習(xí)2復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)習(xí)的知識(shí)?什么是信息信息的傳遞的形式是什么說出四種不同類型的文件教師提問3創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課了解了這么多信息技術(shù)知識(shí),會(huì)使我們的采訪順利,我們先制定一個(gè)小計(jì)劃教師創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課二、講解新授知識(shí)15制定采訪計(jì)劃采訪主題:采訪對(duì)象:采訪事件:采訪資料:完成自己的采訪計(jì)劃教師講解三、自主探究新知8練一練:下列物品不是信息技術(shù)設(shè)備的是( )電話 課桌 攝像頭 足球 mp3涂一涂:我掌握的技能:學(xué)生自主探究教師提出的問題教師提供一些文件讓學(xué)生雙擊打開,通過觀察、對(duì)比,經(jīng)過思考,歸納出文件的圖標(biāo)與類型之間的關(guān)系。最后再由師生共同總結(jié)這部分知識(shí)四、展示探究結(jié)果5小組匯報(bào)探究的內(nèi)容學(xué)生以小組為單位進(jìn)行匯報(bào)五、升華與創(chuàng)新2我想學(xué)習(xí)同學(xué)的哪些優(yōu)點(diǎn)學(xué)生廣泛交流板書設(shè)計(jì)生活在信息社會(huì)制定采訪計(jì)劃后記本課中沒有太多的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論