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2019-2020年四年級語文上冊期末測試卷人教版一、字詞。(32分)1. 給下面加點字注音。5 篝( )火 鬢( )發(fā) 訕( )笑 磕( )頭抽搐( ) 孜( )孜不倦 矜( )持不茍肆虐( ) 奢( )侈 遐( )想2、讀拼音寫詞語:(5分)pu tao jun q l zh f xn lin mn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) lu kung li ln shn yu z xn g bo ( ) ( ) ( ) ( ) ( )3、用“”畫出帶點字的正確讀音,你一定行!(4分)氣氛(fn fn )稀罕(hn hn) 掄(ln ln)起 河堤(d t )剝皮(bo b 殷紅(yn yn )黝(yu yu)黑 花蕊(ru ru)4、將以下的四字詞語補充完整,相信你一定能填對!(5分) 無動于( ) ( )強( )弱 ( )潔奉公 不解之( )斬釘( )鐵 ( )首( )胸 居高( )下 驚慌失( )( )而不舍 堅 持 不( ) 風(fēng)( )殘年 車馬( )門5、比一比,再組詞。(5分)帳( ) 撤( ) 渤( ) 寡( ) 弛( )賬( ) 撒( ) 脖( ) 宴( ) 馳( )6、寫出下列詞語的近、反義詞。(4分)近義詞:拘束( ) 包蘊( ) 忍耐( )奪目( ) 反義詞:曲折( ) 樸( ) 堅定( )痛苦( )7、連線 ( 4分)堅持 錯誤 建立 誠懇發(fā)表 事實 飽含 友誼改正 革命 珍惜 深請捏造 意見 態(tài)度 時間二、按要求寫句子。(13分)1、如果我們破壞了地球,我們將無處可取.改成“把”字句 改成“被”字句 2、不耕耘怎么會有收獲?不學(xué)習(xí)怎么會有知識?改成陳述句: 3、池塘中的荷葉在微風(fēng)中搖動著. ( 改成擬人句) 4、春天的校園像 (補充比喻句)5、我看到了亂蓬蓬的頭發(fā)下面平靜而慈祥的臉。(縮句) 6、樹枝上點著蠟燭。(擴句 ) 7、這樣氣魄雄偉的工程,在世界歷史上是一個偉大的奇跡。(改反問句) 8、我只能用勞動來解除饑餓和疲勞。(改雙重否定句) 9、在原句上修改病句。 中國是世界上人口最多的國家。 、奧運健兒打破了一次又一次世界紀(jì)錄。、我們從小要養(yǎng)成講文明、懂禮貌。、劉家峽水電站雖能蓄水,但又能發(fā)電。三、積累應(yīng)用(10%) 1、請將下面的詩句補充完整可憐身上衣正單,_。海內(nèi)村知己,_。已分忍饑度殘歲,_。千山鳥飛絕,_。 2、寫出同情他人和廉潔自律的名人名言各一句_3 本學(xué)期我還在閱讀書上,認(rèn)識了一些人物,其中有兩彈元勛_平民總統(tǒng)_,不收禮物的_,兩袖清風(fēng)的_。 四、 閱讀(15分)可愛的家鄉(xiāng) 離學(xué)校不遠(yuǎn)有一座山。星期天,老師帶我們到山上去玩。我們站在山頂上,眺望家鄉(xiāng)的景色。 往東看,是一座座高大的樓房,一條條寬闊的街道。 往南看是廣闊的田野田野里長著玉米高粱小麥棉花一條筆直的公路穿過田野通向遠(yuǎn)方 往西看,是個美麗的果園。你瞧,山洼里那一片片柿樹,紅得那么好看,簡直像一片火似的。還有那蘋果樹,滿樹累累碩果,把樹枝壓成了弓形。這些大蘋果,有深紅的、金黃的、翠綠的,品種有紅玉、國光、元帥、香蕉、金星等十幾種。那山楂樹上綴滿了一顆顆瑪瑙似的紅果。葡萄呢,更加逗人喜愛。而那種叫“紅玫瑰”的,則紫中帶亮,活像一串串紫色的珍珠。 往北看,是一條大河。河上架著鐵橋。河里有帆船,還有小輪船。 我們的家鄉(xiāng)多么美好,多么可愛啊!1、作者是站在_觀賞家鄉(xiāng)景色的。他是按順序_觀賞的。文中的_、_、_、_,這些詞語點明了觀賞的順序。 2、給第三自然段未加標(biāo)點的地方加上標(biāo)點。3、第四自然段寫了_、_、_和_,等幾種景物,其中詳寫了_和_。4、用“_”文中最能體現(xiàn)作者對家鄉(xiāng)的情感的句子。5、用“”給文章分段。并寫出段意。 6、寫近義詞。眺望( ) 寬闊( )7、用“-”畫出文章中的比喻句。五、作文(30 分) 以“未來的 ”為題,進行習(xí)作。要求:題目補充完整。想象要新奇、有趣、有創(chuàng)造性。內(nèi)容要具體,語句要通順。附送:2019-2020年四年級語文上冊期末測試題(I)2.選擇正確的讀音,打“”。淹沒(mmi) 棉袍 (Pobo )調(diào)集軍隊(dio tio)朝霞(zho cho) 一抹(m m) 竄出 (cun cun)3.根據(jù)要求寫詞語。(4分)題號一二三四附加題總分得分2.選擇正確的讀音,打“”。淹沒(mmi) 棉袍 (Pobo )調(diào)集軍隊(dio tio)朝霞(zho cho) 一抹(m m) 竄出 (cun cun)3.根據(jù)要求寫詞語。(4分)寫出兩個數(shù)字成語 寫出兩個表示以誠相見,互幫互助的四字詞 4.選擇合適的詞語填空。(4分)王剛同學(xué)毛筆字寫得很( )。(熟悉、熟練)( )個同學(xué)還不會說普通話呢?(哪、那)同學(xué)們把教室打掃( )干干凈凈。(地、得、的)小組討論時,不要總是( )別人的發(fā)言。(重復(fù)、反復(fù))5.按要求寫句子。(9分)擴寫句子:例:菊花開了。(公園里的)菊花(競相)開了。小魚游泳。 縮寫句子。例:村東頭的小河里有許多魚。小河里有魚。那只完好的水罐不禁為自己的成就感到驕傲。 改“被”字句。兇狠殘暴的guo民黨反動派危害了江姐。 修改病句,寫在橫線上。小張有時經(jīng)常和小李在一起下棋。 我熱氣騰騰地端來一碗羊肉湯。 在春節(jié)聯(lián)歡會上表演了精彩的節(jié)目。 二、課內(nèi)閱讀。本冊書中有那么多古詩,選擇一首默寫下來,好嗎?(5分)(二)國際互聯(lián)網(wǎng)上的內(nèi)容非常豐富,各種知識、各類信息無所不有,人們可以在網(wǎng)上讀新聞聽音樂 看電影 可以和天南海北的朋友聊天、游戲;可以在家里聽老師上課,或者在網(wǎng)上查yu( )資料,并向國內(nèi)外專家請教;還可以在家里上班、開會;甚至可以足不出戶gun( )“網(wǎng)上商場”,用“電子錢包”付款,讓商店把東西送到家中1.在空白的地方加上標(biāo)點。(1分)2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(2分)3.解釋詞語。(4分)無所不有 足不出戶 4. “網(wǎng)上商場”、“電子錢包”為什么加引號?(1分) 5仿照課文,用“可以可以還可以”說一句話。(2分) 6文中有一處省略號,你知道省略了什么嗎?(2分) 三、課外閱讀 我的媽媽(片段)媽媽對我的學(xué)習(xí)可關(guān)心了。凡是對學(xué)習(xí)有用的書她都給我買。在我的書桌上,有學(xué)畫畫、聰明泉、小學(xué)生數(shù)學(xué)輔導(dǎo),還有成套的十萬個為什么。這些書對我的學(xué)習(xí)幫助可大了,它們使我開闊了眼界,增長了知識。在學(xué)習(xí)方面,媽媽對我的要求很嚴(yán)。有一次,我做完作業(yè)就出去玩了,媽媽在檢查作業(yè)時發(fā)現(xiàn)了錯誤,立刻把我叫回來,要求我再做一遍。從此,我養(yǎng)了了寫完作業(yè)后認(rèn)真檢查的好習(xí)慣。我為我有這樣的媽媽感到無比自豪!1、“開闊了眼界“的意思是 ,“自豪”的意思是 “無比自豪”就是 的意思。(3分)2、第一自然段的中心句是 。圍繞中心句的意思,具體寫了兩方面的內(nèi)容:(1) ;(2) (4分)(二)奶(li ni)奶家的葫蘆蔓(mn wn)上結(jié)了八個大大的、白白的葫蘆。一個雙休日,我們?nèi)チ四棠碳?,?zhǔn)備把成熟的葫蘆鋸成兩半,做成瓢(pio pio)。爸爸拿來一根細(xì)線,從葫蘆頂端到底端圍了個圓圈,然后沿這個圓圈畫下一條線。爸爸告訴(shs)我,照著這條線下鋸不容易鋸偏。話是這樣說,可爸爸連鋸了兩個都 了。從第三個起才 。原來,爸爸鋸前兩個時,動鋸不動葫蘆,鋸不固定,所以很容易偏。鋸后面幾個時,他改變了方法。爸爸一手扶著鋸子,一手拿著葫蘆,讓葫蘆上的線在鋸子上來回地走,這樣,鋸不動而葫蘆動,自然就鋸不偏了。我夸爸爸聰明,爸爸說這叫 。媽媽將半個的葫蘆去瓤(rng),再整(zhn zhn)齊地放到鍋里,倒上半桶水,開始煮。媽媽說,不煮的瓢將來容易裂,煮過的瓢用的時間長。瓢煮熟后,媽媽再將外面那層皮刮去,放在太陽底下曬干,這樣瓢就可以用了。真沒想到,原來做一個瓢這么不容易。1.給文中帶點的字選擇正確的讀音。(5分)2.將下面詞語選填到短文中的橫線上。(3分) 熟能生巧 成功 失敗3.細(xì)讀2-3自然段,照樣子,在( )中填上正確的序號。(4分)例:爸爸的制作過程:(1)圍圓、畫線 (2)改變方法鋸 (3)鋸成媽媽的制作進程:( )刮皮、( )挖瓤、( )曬干、( )煮熟4.請用“ ”畫出作者看到用
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