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文檔簡介
第十五周 圖形問題(人教網(wǎng)分享)專題簡析:解答有關(guān)“圖形面積”問題時(shí),應(yīng)注意以下幾點(diǎn):1,細(xì)心觀察,把握圖形特點(diǎn),合理地進(jìn)行切拼,從而使問題得以順利地解決;2,從整體上觀察圖形特征,掌握圖形本質(zhì),結(jié)合必要的分析推理和計(jì)算,使隱蔽的數(shù)量關(guān)系明朗化。例1:人民路小學(xué)操場長90米,寬45米。改造后,長增加10米,寬增加5米?,F(xiàn)在操場面積比原來增加了多少平方米?分析與解答:用操場現(xiàn)在的面積減去操場原來的面積,就得到增加的面積。操場現(xiàn)在的面積是(90+10)(45+5)=5000平方米,操場原來的面積是9045=4050平方米。所以,現(xiàn)在的面積比原來增加50004050=950平方米。練習(xí)一1,有一塊長方形的木板,長22分米,寬8分米。如果長和寬分別減少10分米、3分米,面積比原來減少多少平方分米?2,一塊長方形鐵板,長18分米,寬13分米。如果長和寬各減少2分米,面積比原來減少多少平方分米?3,一塊長方形地,長是80米,寬是45米。如果把寬增加5米,要使面積不變,長應(yīng)減少多少米?例2:一個(gè)長方形,如果寬不變,長增加6米,那么它的面積增加54平方米;如果長不變,寬減少3米,那么它的面積減少36平方米。這個(gè)長方形原來的面積是多少平方米?分析與解答:由“寬不變,長增加6米,面積增加54平方米”可知,它的寬為546=9米;由“長不變,寬減少3米,面積減少36平方米”可知,它的長為363=12米。所以,這個(gè)長方形原來的面積是129=108平方米。練習(xí)二1,一個(gè)長方形,如果寬不變,長減少3米,那么它的面積減少24平方米;如果長不變,寬增加4米,那么它的面積增加60平方米。這個(gè)長方形原來的面積是多少平方米?2,一個(gè)長方形,如果寬不變,長增加5米,那么它的面積增加30平方米;如果長不變,寬增加3米,那么它的面積增加48平方米。這個(gè)長方形原來的面積是多少平方米?3,一個(gè)長方形,如果它的長減少3米,或它的寬減少2米,那么它的面積都減少36平方米。求這個(gè)長方形原來的面積。例3:下圖是一個(gè)養(yǎng)禽專業(yè)戶用一段16米的籬笆圍成的一個(gè)長方形養(yǎng)雞場,求它的占地面積。 分析與解答:根據(jù)題意,因?yàn)橐幻胬弥鴫?,所以兩條長加一條寬等于16米。而寬是4米,那么長是(164)2=6米,占地面積是64=24平方米。練習(xí)三1,右圖是某個(gè)養(yǎng)禽專業(yè)戶用一段長13米的籬笆圍成的一個(gè)長方形養(yǎng)雞場,求養(yǎng)雞場的占地面積。 2,用56米長的木欄圍成長或?qū)捠?0米的長方形,其中一邊利用圍墻,怎樣才能使圍成的面積最大?3,用15米長的柵欄沿著圍墻圍一個(gè)種植花草的長方形苗圃,其中一面利用著墻。如果每邊的長度都是整數(shù),怎樣才能使圍成的面積最大?例4:街心花園中一個(gè)正方形的花壇四周有1米寬的水泥路,如果水泥路的總面積是12平方米,中間花壇的面積是多少平方米?分析與解答:把水泥路分成四個(gè)同樣大小的長方形(如下圖)。因此,一個(gè)長方形的面積是124=3平方米。因?yàn)樗嗦穼?米,所以小長方形的長是31=3米。從圖中可以看出正方形花壇的邊長是小長方形長與寬的差,所以小正方形的邊長是31=2米。中間花壇的面積是22=4平方米。 練習(xí)一1,有一個(gè)正方形的水池,如下圖的陰影部分,在它的周圍修一個(gè)寬8米的花池,花池的面積是480平方米,求水池的邊長。 2,四個(gè)完全相同的長方形和一個(gè)小正方形拼成了一個(gè)大正方形(如上圖),大正方形的面積是64平方米,小正方形的面積是4平方米,長方形的短邊是多少米?3,已知大正方形比小正方形的邊長多4厘米,大正方形的面積比小正方形面積大96平方厘米(如下圖)。問大小正方形的面積各是多少? 例5:一塊正方形的鋼板,先截去寬5分米的長方形,又截去寬8分米的長方形(如圖),面積比原來的正方形減少181平方分米。原正方形的邊長是多少? 分析與解答:把陰影部分剪下來,并把剪下的兩個(gè)小長方形拼起來(如圖),再被上長、寬分別是8分米、5分米的小長方形,這個(gè)拼合成的長方形的面積是181+85=221平方分米,長是原來正方形的邊長,寬是8+5=13分米。所以,原來正方形的邊長是22113=17分米。練習(xí)五1,一個(gè)正方形一條邊減少6分米,另一條邊減少10分米后變?yōu)橐粋€(gè)長方形,這個(gè)長方形的面積比正方形的面積少260平方米,求原來正方形的邊長。2,一個(gè)長方形的木板,如果長減少5分米,寬減少2分米,那么它的面
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