小學(xué)語文一年級教學(xué)案例.doc

小學(xué)語文一年級教學(xué)案例：雨點(diǎn)兒教育目標(biāo)：A、知識與能力：1、認(rèn)識生字，能正確流利地朗讀課文，積累相關(guān)詞句。2、理解課文內(nèi)容，懂得雨水與植物的生長有密切的關(guān)系。3、形成初步合作、探究的意識和能力。B、過程和方法：1、在自由讀、分角色讀、為動畫配音讀、理解讀中讀通、讀懂、讀好課文。2、朗讀發(fā)言時(shí)儀表大方，聲音響亮，表達(dá)時(shí)語言清晰流暢。3、學(xué)會圈圈畫畫，養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習(xí)慣。C、情感態(tài)度價(jià)值觀：1、在讀中感受閱讀的樂趣，在表達(dá)與傾聽中學(xué)會尊重別人、欣賞別人、完善自己。2、感受雨點(diǎn)兒的可愛，感悟雨點(diǎn)兒給人類、給世界帶來了美麗。3、在具體的交際環(huán)境中，感受與人友好交往、合作的樂趣，在交際中學(xué)會尊重他人，形成好的人際關(guān)系。教學(xué)設(shè)計(jì)課前預(yù)熱：看詞學(xué)聲、做動作。(課件)青蛙唱歌、天上有彩虹、數(shù)星星、種子睡覺、種子喝水、種子發(fā)芽、長出小草、花兒開放、下小雨、下大雨、下雷雨、狂風(fēng)暴雨一、呼喚雨點(diǎn)兒，引入新課噓、你聽!閉上眼睛仔細(xì)聽，聽到什么了?(課件:播放小雨的聲音)呀!真的下雨了，快伸出你的小手，仰起你的小臉，讓雨點(diǎn)兒輕輕地落在你的手上、臉上，你感覺到什么了?你喜歡這些雨點(diǎn)兒嗎?快和它打個(gè)招呼?、注意：“雨點(diǎn)兒”只能發(fā)作兩個(gè)音、(課件：大大小小的雨點(diǎn)飄落下來)你看、你看、這是一個(gè)大雨點(diǎn)兒，我們快叫叫他，這是一個(gè)小雨點(diǎn)兒，快也招呼他一下，又來了一個(gè)大雨點(diǎn)兒二、學(xué)習(xí)第一段，練習(xí)朗讀。這么可愛的雨點(diǎn)兒，我真想一個(gè)個(gè)都認(rèn)識他們，你們幫我一起數(shù)一數(shù)好嗎?一、二我數(shù)得眼睛都花了，你們數(shù)清了嗎?原來是(課件：出示句子)。讀一讀。注意：、“云彩”、“下來”讀輕聲。再讀一讀課文，邊讀邊做動作。三、朗讀對話，引導(dǎo)質(zhì)疑(課件)數(shù)不清的大大小小的雨點(diǎn)兒從云彩中飄落下來，半空中，小雨點(diǎn)兒和大雨點(diǎn)兒在說悄悄話呢。讀課文2、3、4節(jié)，畫出小雨點(diǎn)兒和大雨點(diǎn)兒在說些什么，并練一練該怎么讀。(課件：對話部分變色)引導(dǎo)學(xué)生明確哪些是大雨點(diǎn)說的話，哪些是小雨點(diǎn)說的話，哪些是提示語。下面我們一起來讀一讀，我是大雨點(diǎn)兒，你們來做小雨點(diǎn)兒好嗎?“你呢?”讀得真好聽，把問號讀出來了。大雨點(diǎn)還想聽一聽，哪顆小雨點(diǎn)兒問得最好聽、最可愛?我聽明白了，原來是你們在問我( )我們來換一換好不好?繼續(xù)讀。(課件：雨點(diǎn)兒對話的動畫)為動畫片配音。(頭飾)(實(shí)物投影)練習(xí)：現(xiàn)在我們發(fā)現(xiàn)：小雨點(diǎn)兒要去、)，大雨點(diǎn)兒要去、1、沒有花沒有草的地方、2、有花有草的地方說說：這分別是怎樣的地方。(圖畫出示：這就是有花有草的地方，這就是沒有花沒有草的地方。)四、自主合作學(xué)習(xí)，探究小雨落下后的變化。說著說著，小雨點(diǎn)兒就和別的雨點(diǎn)兒們一起飄落到有花有草的地方，大雨點(diǎn)兒也果真和伙伴們一起飄落到?jīng)]有花沒有草的地方了。不久(課件：出示第5段)讀一讀課文。要是能把這些變化換一種方式表現(xiàn)出來，比如畫下來一定也挺不錯(cuò)，想試一試嗎?好，希望自己像小雨點(diǎn)兒那樣去有花有草的地方的同學(xué)拿好課本和水彩筆到這邊集中，大雨點(diǎn)兒們請都飄落到這邊。不久，小雨點(diǎn)兒飄落的地方，大雨點(diǎn)兒飄落的地方、然后拿出水彩筆畫一畫。(配樂)畫好了嗎?好請展示你們的作品。請你說一說：我是，我去過的地方，(雨水沖洗了灰塵，顏色更清、更艷;有不少草從地下鉆出來，不少花開放了;喝飽了水，挺起了身子更有精神了)(適時(shí)進(jìn)行句式訓(xùn)練：從來。)雨點(diǎn)兒看著這些變化，心情怎樣?讀一讀句子。有個(gè)小朋友在電腦中也畫了，想看看嗎?(課件：播放動畫)那些花兒、草兒一定很感謝雨點(diǎn)兒們，他們會怎么說呢?誰能幫他們把感謝的話說出來。(帶頭飾表演說)雨點(diǎn)兒們又會說些什么?練習(xí)朗讀(播放背景音樂)要是你也是一滴雨點(diǎn)兒，你想去哪里?五、復(fù)習(xí)生字、新詞。課文中的新朋友搬進(jìn)了新家，現(xiàn)在他們正在舉行聯(lián)歡晚會，歡迎你也參加，你想去嗎?行，進(jìn)門總該和他們打個(gè)招呼，要是叫錯(cuò)了他們的名字可是件很不禮貌的事。我們先來準(zhǔn)備一下。有困難的同學(xué)可以向同伴求教。(開小火車)(課件：一個(gè)一個(gè)