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伏安法測電阻教學(xué)設(shè)計大理鎮(zhèn)二中 張柳飛學(xué)習(xí)目標:1.理解伏安法測電阻的設(shè)計原理; 2.掌握伏安法測電阻的實驗過程; 3.能規(guī)范科學(xué)地操作實驗; 4.積極培養(yǎng)觀察能力和動手操作能力; 5.培養(yǎng)創(chuàng)新精神和集體協(xié)作精神。學(xué)習(xí)重點:能夠應(yīng)用歐姆定律學(xué)習(xí)一種測量電阻的方法。學(xué)習(xí)難點:培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和應(yīng)用歐姆定律解決問題的能力導(dǎo)入新課歐姆定律的公式: ;兩個變形式分別是 測量未知電阻阻值的方法之一是用 測出電阻兩端的 ,用 測出流過電阻的 ,然后根據(jù) 計算出阻值,此方法稱 法. 電阻的測量(1)、實驗原理: (2)、需要測量的物理量 (3)、實驗電路(4)、實驗器材: (5)、部分器材的作用分別是:電壓表:測待測電阻兩端的 ; 電流表:測通過待測電阻的 ; 滑動變阻器:通過移動滑片改變待測電阻兩端的 和通過它的 。(6)、連接電路時應(yīng)注意的問題有:1.連接電路的過程中,開關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài)。2.閉合開關(guān)前,滑片應(yīng)調(diào)到 處。3.必須使電流分別從電壓表和電流表的 接線柱流入, 接線柱流出。4.電壓表和電流表都要選擇合適的 。(7)、將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表實驗次數(shù)電壓U/V電流I/A電阻R/123(8)、比較計算出的幾個電阻值,電阻的大小相同嗎? ,你對這一現(xiàn)象的解釋是 為減小實驗的誤差,可求小燈泡電阻的平均值R = 歸納小結(jié)1、 伏安法測電阻的實驗原理是什么?滑動變阻 器如何連接?起什么作用?2、 實驗時應(yīng)如何調(diào)節(jié)燈泡兩端的電壓值?3、 實驗操作中應(yīng)注意什么?http:/www .xkb 1.com課后練習(xí): 1、請將下圖中的器材連接組成電路,測量小燈泡的電阻,并根據(jù)你連接的電路,說明要使燈泡兩端的電壓減小,滑動變阻器的滑片應(yīng)怎樣移動? 2、如上圖是小明同學(xué)為測量小燈泡的電阻而連接的電路。他的連接有什么錯誤?請你幫他指出并糾正過來。X|k |B| 1 . c|O |m3、兩個電阻R1、R2串聯(lián),加在串聯(lián)電路兩端的總電壓是9V;若R1兩端的電壓是3V,則R2兩端的電壓是 V;若R1=10、R2=20,則通過R2的電流是 A;4、兩個用電器,第一個電阻是R,第二個電阻是2R,把它們串聯(lián)起來接入電路中
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