2015年北京林業(yè)大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院碩士生導(dǎo)師:梁艷春副教授,考研真題,招生簡(jiǎn)章,真題,分?jǐn)?shù)線,參考書(shū),輔導(dǎo)班.doc_第1頁(yè)
2015年北京林業(yè)大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院碩士生導(dǎo)師:梁艷春副教授,考研真題,招生簡(jiǎn)章,真題,分?jǐn)?shù)線,參考書(shū),輔導(dǎo)班.doc_第2頁(yè)
2015年北京林業(yè)大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院碩士生導(dǎo)師:梁艷春副教授,考研真題,招生簡(jiǎn)章,真題,分?jǐn)?shù)線,參考書(shū),輔導(dǎo)班.doc_第3頁(yè)
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考研保錄集訓(xùn)營(yíng) 凱程教育:北京林業(yè)大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院碩士生導(dǎo)師:梁艷春副教授個(gè)人簡(jiǎn)介1970年2月出生,1989年進(jìn)入河南大學(xué)外語(yǔ)系學(xué)習(xí)并于1993年獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位。1995年至1998年在河南大學(xué)外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)研究所學(xué)習(xí),獲文學(xué)碩士學(xué)位。目前正在首都師范大學(xué)攻讀博士學(xué)位。1998年7月進(jìn)入北京林業(yè)大學(xué)被分配到外語(yǔ)培訓(xùn)中心從事英語(yǔ)教學(xué)工作。2001年至2005年在研究生英語(yǔ)教研室從事非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)研究生和博士生的教學(xué)工作。2005年9月至今在大學(xué)英語(yǔ)教研室從事英語(yǔ)教學(xué)工作。2005年6月被評(píng)為副教授,2006年通過(guò)遴選成為英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的碩士生導(dǎo)師。可授課程1基礎(chǔ)英語(yǔ)(聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)) 2 社會(huì)語(yǔ)言學(xué) 3 西方史學(xué)史1.論文1“委婉語(yǔ)與含意”,北京林業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào) 1999年第21卷增刊 P2832 The Corpus-based Study of English Euphemisms The University of Northern Iowa, USA 1999年10月。3“對(duì)大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)課的思考與實(shí)踐”,北京林業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào) 2000年第22卷增刊 P94。4 Promoting the development of Listening Ability in the English Class The University of Northern Iowa, USA 2001年。5“淺談?dòng)⒄Z(yǔ)教學(xué)中的寫(xiě)作訓(xùn)練”,外語(yǔ)教學(xué)改革與探索 北京航空航天大學(xué)出版社 2001年6月6“如何提高英語(yǔ)閱讀效率”,研究生英語(yǔ)教學(xué)與研究,中國(guó)人民大學(xué)出版社,2003年。7“合成空間理論對(duì)委婉語(yǔ)的闡釋力”,暨南大學(xué)華文學(xué)院學(xué)報(bào),2003年第2期。8“非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)研究生英語(yǔ)教與學(xué)-通過(guò)對(duì)我校在校研究生狀況之分析來(lái)探求英語(yǔ)教學(xué)改革的新思路”,高校外語(yǔ)教學(xué)與研究,2004年9月9 “非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)研究生英語(yǔ)聽(tīng)力能力的培養(yǎng)”,研究生英語(yǔ)教學(xué)與研究,中國(guó)人民大學(xué)出版社,2004年。10 “英語(yǔ)教學(xué)中有效解決文化差異的途徑”,外國(guó)語(yǔ)言問(wèn)題探索,內(nèi)蒙古大學(xué)出版社,2004年2月。11“英語(yǔ)教師目前面臨的問(wèn)題及解決辦法” 電子科技大學(xué)出版社,200412 “英語(yǔ)教師目前面臨的問(wèn)題及解決辦法” 電子科技大學(xué)出版社(論文集)2004年12月13 “Improving Students Appreciation by Inputting and Outputting Enjoyable Reading” 中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)出版社(論文集)2005年9月書(shū)籍出版情況1 英語(yǔ)詞匯學(xué),奧林匹克出版社 2000年6月 編者2 英美國(guó)家英語(yǔ)概況 奧林匹克出版社 2000年6月 編者3 大學(xué)英語(yǔ)閱讀四級(jí)闖關(guān),遼寧教育出版社,2001年3月,副主編。4 2003碩士研究生入學(xué)考試閱讀理解,機(jī)械工業(yè)出版社 2002年9月 主編5 2003碩士研究生入學(xué)考試閱讀理解160篇,北京郵電大學(xué)出版社,2002年4月,副主編6 北京林業(yè)大學(xué)2003年博士研究生入學(xué)考試英語(yǔ)模擬試題集,北京林業(yè)大學(xué)出版社,2002年7 實(shí)用商貿(mào)英語(yǔ),機(jī)械工業(yè)出版社,2004年5月,主編。8 BFT模擬試題集,機(jī)械工業(yè)出版社,2006年6月,副主編。9 BFT聽(tīng)力理解教程,機(jī)械工業(yè)出版社,2006年6月,副主編。10 BFT詞匯短語(yǔ)教程,機(jī)械工業(yè)出版社,2006年6月,副主編。11 BFT閱讀理解教程,機(jī)械工業(yè)出版社,2006年6月,主編。12 BFT口語(yǔ)會(huì)話教程,機(jī)械工業(yè)出版社,2006年6月,副主編??蒲许?xiàng)目大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作中的語(yǔ)言誤區(qū)及其原因分析 北京林業(yè)大學(xué)振興人才培養(yǎng)課題組 2001年12月-2003年12月 1.5萬(wàn)元 第二主持人研究生英語(yǔ)課程多媒體課件 研究生院 2002年5月 2000元 第一主持人非語(yǔ)言因素對(duì)研究生閱讀能力的影響 研究生院 2500元 第一

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