網(wǎng)絡(luò)護(hù)衛(wèi)行動(dòng)-培訓(xùn)班課件.ppt

熱烈歡迎 各位家長光臨我校 中山市 網(wǎng)絡(luò)護(hù)衛(wèi)行動(dòng) 電腦培訓(xùn)班 請(qǐng)問家長的幾個(gè)問題 1 您家里有電腦嗎 2 您家里的電腦能上網(wǎng)嗎 3 您的孩子平時(shí)會(huì)經(jīng)常上網(wǎng)嗎 4 您的孩子平時(shí)上網(wǎng)的時(shí)間會(huì)超過3個(gè)小時(shí)甚至?xí)L時(shí)間嗎 5 孩子在上網(wǎng)的時(shí)候 您會(huì)陪在他 她 身邊嗎 6 您的孩子有沒有到過網(wǎng)吧上網(wǎng) 網(wǎng)絡(luò)護(hù)衛(wèi)行動(dòng) 青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的預(yù)防與干預(yù) 一 網(wǎng)絡(luò)護(hù)衛(wèi)行動(dòng)的意義是什么 為積極響應(yīng)我市全民修身行動(dòng)號(hào)召 充分發(fā)揮家庭教育在提升家庭成員素質(zhì) 促進(jìn)未成年人健康成長的重要作用 市婦聯(lián) 市教育局聯(lián)合開展家長 網(wǎng)絡(luò)護(hù)衛(wèi)行動(dòng) 以 護(hù)衛(wèi)孩子 為主題 以服務(wù)家長 未成年人為核心 以保護(hù)未成年人身心健康 促進(jìn)未成年人健康成長為目標(biāo) 繼續(xù)深入農(nóng)村 面向基層開展家長電腦和互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)學(xué)習(xí) 提升家長媒介素養(yǎng) 優(yōu)化未成年人健康成長的家庭環(huán)境 促進(jìn)形成健康良好的社會(huì)風(fēng)尚 信息時(shí)代 網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展 互聯(lián)網(wǎng)成了少年兒童信息來源最廣的影響源 正潛移默化地影響著兒童的思想道德和行為方式 在發(fā)揮巨大社會(huì)功能的同時(shí) 其各種負(fù)面效應(yīng)也逐漸凸顯出來 因此 只有家長掌握一定的電腦網(wǎng)絡(luò)知識(shí) 才能繼而進(jìn)一步指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)相關(guān)電腦知識(shí) 引導(dǎo)子女健康上網(wǎng) 促進(jìn)親子交流溝通 網(wǎng)絡(luò)的迅猛發(fā)展 為孩子鋪設(shè)起現(xiàn)代信息高速公路 成為孩子們生活中的一個(gè)重要部分 但是 一些不良網(wǎng)站利欲熏心 見利忘義 趁機(jī)制作 散布淫穢低俗信息 牟取暴利 青少年思維活躍 好奇心強(qiáng) 喜好模仿 容易受不良資訊的侵蝕 sh 有的甚至因此而誤入歧途 貽誤終生 令不少父母心痛欲絕 哪個(gè)父母不疼愛自己的孩子 不對(duì)孩子的健康成長寄予厚望 面對(duì)傷害 吞噬 sh 孩子的 黑網(wǎng)站 難道我們只能抱怨 傷心而束手無策 父母是教育孩子的第一任老師 家庭是保護(hù)孩子的第一道防線 凈化網(wǎng)絡(luò) 護(hù)衛(wèi)孩子 國家有責(zé) 社會(huì)有責(zé) 父母有責(zé) 下面我們看看 現(xiàn)在中小學(xué)生平時(shí)在網(wǎng)吧上網(wǎng)的情況 4 上網(wǎng)的時(shí)間較長 3 沉迷玩網(wǎng)絡(luò)游戲 2 三五成群 結(jié)伴而行 中小學(xué)生到網(wǎng)吧上網(wǎng)具有以下幾個(gè)特點(diǎn) 1 上網(wǎng)年齡都比較小 下面 請(qǐng)家長們認(rèn)真看看近期青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)引發(fā)犯罪的事例 1 不慎交友 身遇殘害 利用網(wǎng)絡(luò)結(jié)識(shí)朋友 也是人們交往的一個(gè)方面 但青少年因年齡小 心理不成熟 缺乏經(jīng)驗(yàn) 往往容易上當(dāng)受騙 甚至?xí)碛鰵埡?案例一 與網(wǎng)友見面 受騙被強(qiáng)暴 山東青島一女青年在網(wǎng)上結(jié)識(shí)一位男青年后 邀其見面 不想被男青年強(qiáng)行帶到威海 被非法拘禁10天中遭強(qiáng)暴 后被派出所民警解救 案例二 與網(wǎng)友見面 被綁架致死 今年1月6日 湖南長沙市一名十幾歲男孩 唐某 在長沙市一網(wǎng)吧與網(wǎng)友見面 后被綁架 綁匪將唐某掐死后向其家長索要8萬元贖金 近日 綁匪雖被長沙警方抓獲 但唐某生命卻再也不能復(fù)生了 案例三 與網(wǎng)友見面 受騙被輪奸后殺害 河南省某市一個(gè)中學(xué)六名女學(xué)生與網(wǎng)友見面 被網(wǎng)友輪奸后殺害 案例四 結(jié)識(shí)網(wǎng)友 受騙被奸拍裸體照騙錢 我市某縣一女中學(xué)生 名叫小娟 化名 通過上網(wǎng)聊天結(jié)識(shí)了一名男子 此后 該男子對(duì)小娟百般呵護(hù) 小娟感覺自己遇到了一位知心大哥 今年3月的一天晚上 該男子以他過生日為由將小娟邀請(qǐng)到他的住處聚會(huì) 當(dāng)晚參加聚會(huì)的還有該男子的兩名朋友 均為青年男子 就在當(dāng)晚 小娟酒后不僅被該男子強(qiáng)暴 同時(shí) 該男子還拍下了小娟的裸體照片 小娟對(duì)此渾然不知 小娟酒醒后發(fā)現(xiàn)已失身 考慮到自己的名譽(yù) 并沒有及時(shí)報(bào)案 而是選擇了沉默 此后該男子竟用拍的該女子的裸體照片相威脅 勒索5000元 2 網(wǎng)絡(luò)成癮 走上犯罪 二是通過網(wǎng)絡(luò)選擇作案目標(biāo) 主要表現(xiàn)是 利用在網(wǎng)上聊天的機(jī)會(huì) 有目的地詢問網(wǎng)友的財(cái)產(chǎn)情況以及聯(lián)系方式等 等待時(shí)機(jī)成熟 便以見面交友為由 將網(wǎng)友約出來 然后實(shí)施詐騙 搶劫等犯罪活動(dòng) 一是在網(wǎng)吧實(shí)施犯罪 主要表現(xiàn)是 經(jīng)常在網(wǎng)吧打架斗毆 尋釁 x n 滋事等實(shí)施犯罪行為 網(wǎng)絡(luò)在青少年犯罪中起著催化劑作用 當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)引發(fā)的青少年犯罪主要有五個(gè)特點(diǎn) 一 什么是網(wǎng)絡(luò)成癮 網(wǎng)絡(luò)成癮即 互聯(lián)網(wǎng)成癮綜合癥 基本癥狀是上網(wǎng)時(shí)間失控 欲罷不能 患者即使意識(shí)到問題的嚴(yán)重性 也仍無法自控 常表現(xiàn)為情緒低落 頭昏眼花 雙手顫抖 疲乏無力 食欲不振等 網(wǎng)絡(luò)成癮作為一種對(duì)網(wǎng)絡(luò)的過度依賴 具體表現(xiàn)為 對(duì)現(xiàn)實(shí)生活失去興趣 網(wǎng)上操作時(shí)間超過正常限度 并以此來獲得心理滿足 二 青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的危害 1 對(duì)心理的危害長時(shí)間進(jìn)行網(wǎng)上交友聊天 網(wǎng)絡(luò)游戲 瀏覽不健康的色情 暴力等內(nèi)容 使得未成年人沉溺于虛幻的環(huán)境中而不愿面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活 造成心理焦慮 脾氣暴躁 性格扭曲 對(duì)其他一切事物失去興趣 而家長嚴(yán)管時(shí)就極易使孩子走向另一個(gè)極端 造成親子關(guān)系破裂和犯罪現(xiàn)象的發(fā)生 絕大多數(shù)上網(wǎng)者 都是全神貫注 長期盯住屏幕 眼睛得不到休息 眼球離屏幕越來越近 導(dǎo)致視力急劇下降 身體長時(shí)間坐在屏幕前而得不到活動(dòng) 尤其是長時(shí)間沉湎于極端緊張和刺激的超級(jí)游戲中 導(dǎo)致廢寢忘食 夜不歸宿 進(jìn)而四肢無力 精神恍惚 直至身體被徹底拖垮 2 對(duì)身體的危害 3 對(duì)學(xué)習(xí)的危害擠占學(xué)習(xí)時(shí)間 打擾學(xué)習(xí)安排 失去學(xué)習(xí)興趣 無心向?qū)W 荒廢學(xué)業(yè) 5 沉溺網(wǎng)絡(luò)使青少年的心理健康受到威脅 容易出現(xiàn)各種心理障礙 如注意力渙散 自控力下降 易怒 焦慮 抑郁 自卑 強(qiáng)迫行為和自殺行為 4 沉溺網(wǎng)絡(luò)使青少年的身體健康受到威脅 出現(xiàn)視力下降 睡眠阻礙 營養(yǎng)不良 胃腸功能紊亂 免疫力下降等情況 三 網(wǎng)絡(luò)成癮的評(píng)估診斷 一 網(wǎng)絡(luò)成癮的基本特征 1 上網(wǎng)時(shí)間失控 欲罷不能 2 當(dāng)事人即使意識(shí)到問題的嚴(yán)重性 仍無法自控 二 網(wǎng)絡(luò)成癮的診斷標(biāo)準(zhǔn) 美國著名網(wǎng)絡(luò)心理學(xué)家YongK 根據(jù)病理性的10項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)確定了網(wǎng)絡(luò)成癮的8條標(biāo)準(zhǔn) 主要符合診斷標(biāo)準(zhǔn)的5項(xiàng)就可以判定為網(wǎng)絡(luò)成癮 1996年 2 需要增加互聯(lián)網(wǎng)的使用 1 互聯(lián)網(wǎng)使用成為生活的中心 3 不能成功減少 控制 停止互聯(lián)網(wǎng)的使用 4 停止或減少互聯(lián)網(wǎng)的使用會(huì)導(dǎo)致無聊 抑郁和氣憤等負(fù)面情緒 5 上網(wǎng)時(shí)間超過預(yù)期計(jì)劃 6 重要人際關(guān)系 工作 職業(yè) 學(xué)習(xí)遭到破壞 7 向別人撒謊自己卷入互聯(lián)網(wǎng)的程度 8 通過使用互聯(lián)網(wǎng)逃避現(xiàn)實(shí)問題 說明 有學(xué)者認(rèn)為前5項(xiàng)是必須的 后3項(xiàng)應(yīng)該至少具有1項(xiàng)才可能被診斷為網(wǎng)絡(luò)成癮 注意事項(xiàng) 上網(wǎng)時(shí)間 網(wǎng)絡(luò)成癮 1 出于非工作 學(xué)習(xí)目的的平均每天上網(wǎng)6小時(shí)以上 這是網(wǎng)絡(luò)成癮的一個(gè)時(shí)間標(biāo)準(zhǔn) 2 上述上網(wǎng)狀態(tài)以達(dá)到或超過3個(gè)月 才能構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)成癮的病程標(biāo)準(zhǔn) 3 社會(huì)功能即學(xué)習(xí) 工作和交往的能力因長時(shí)間上網(wǎng)而受損 4 對(duì)網(wǎng)絡(luò)的使用有強(qiáng)烈的渴求或者沖動(dòng)感 對(duì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生心理依賴 如果減少或者停止上網(wǎng)時(shí)就會(huì)出現(xiàn)周身不適 煩躁 易怒 注意力不集中 睡眠障礙等戒斷反應(yīng) 三 網(wǎng)絡(luò)成癮的基本類型 按上網(wǎng)的主要目的及內(nèi)容劃分 1 網(wǎng)絡(luò)游戲成癮 主要以玩游戲?yàn)橹?沒有節(jié)制 2 網(wǎng)絡(luò)色情成癮 瀏覽或查看色情網(wǎng)站 3 網(wǎng)絡(luò)交友 主要以QQ聊天 交友為主 4 網(wǎng)絡(luò)信息收集成癮 主要以收集網(wǎng)上各類信息為主 5 網(wǎng)絡(luò)交易成癮 主要以網(wǎng)購為主 無論商品有多貴 都要把東西買到 以達(dá)到心理滿足 四 青少年的網(wǎng)絡(luò)使用特點(diǎn) 1 更傾向于娛樂性上網(wǎng) 如 上網(wǎng)看電影 看連續(xù)劇 動(dòng)畫片 漫畫等 2 更偏重于網(wǎng)絡(luò)游戲 3 網(wǎng)上活動(dòng)較為單一 如 單單玩一個(gè)游戲 也不厭倦 一定要把游戲全部通關(guān)為止 四 青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的家庭干預(yù) 一 導(dǎo)致青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的家庭因素 1 缺少關(guān)愛 溝通不暢 許多上網(wǎng)成癮的孩子都是生長在破碎家庭 他們?nèi)鄙俑改傅年P(guān)愛 往往會(huì)在網(wǎng)絡(luò)尋找溫暖 2 期望過高 強(qiáng)迫學(xué)習(xí) 一旦達(dá)不到要求就一味地指責(zé)孩子 孩子壓力過大 而網(wǎng)絡(luò)輕松自由令這類孩子癡迷 5 負(fù)面榜樣 不良示范 家長在要求孩子如何去做的同時(shí) 自己先做個(gè)好榜樣給他看 4 過度控制 教不得法 什么事情都不讓孩子來做 使孩子產(chǎn)生逆反心理 3 過度溺愛 缺乏管束 由于孩子在家庭中占據(jù)了主導(dǎo)地位 根本不受家長管制 加上人性和心理年齡幼稚 一旦迷上網(wǎng)絡(luò)游戲 家長基本束手無策 6 氣氛沉悶 生活單調(diào) 專家指出 將近80 的孩子網(wǎng)絡(luò)成癮 都是由于家庭造成的 以下幾類家庭出現(xiàn)網(wǎng)癮孩子的頻率較高 二 家庭干預(yù)的有效策略 4種策略 1 跟孩子討論網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)缺點(diǎn) 1 預(yù)防在先 2 跟孩子協(xié)商和約定上網(wǎng)的目的 內(nèi)容 方式和時(shí)間 3 注意家中電腦的擺放位置 建議把電腦放在家里公共區(qū)域 一來可以隨時(shí)看見孩子的上網(wǎng)情況 防止孩子瀏覽暴力或色情等不健康網(wǎng)站 二來可以控制孩子上網(wǎng)時(shí)間 5 跟孩子討論安全上網(wǎng)的注意事項(xiàng) 4 提前安裝上網(wǎng)的相關(guān)軟件 例如安裝 家長無憂軟件 1 上網(wǎng)活動(dòng)是否占據(jù)了大部分的業(yè)余時(shí)間 2 注意觀察 2 上網(wǎng)時(shí)間是否不斷增加 甚至出現(xiàn)熬夜上網(wǎng)或清晨上網(wǎng)的情況 3 是否在網(wǎng)絡(luò)游戲方面出現(xiàn)大筆的話費(fèi) 例如 利用零花錢購買游戲幣或游戲卡等充值 5 上網(wǎng)時(shí)是否總是規(guī)避你的視線 4 跟同伴交流的話題是否總離不開網(wǎng)絡(luò)游戲 6 是否為了上網(wǎng)而放棄許多過去樂意參與的活動(dòng) 7 上網(wǎng)活動(dòng)被打斷時(shí) 是否會(huì)顯得十分生氣和不耐煩 8 無法上網(wǎng)時(shí)是否會(huì)顯得特別無聊 郁悶 9 是否會(huì)對(duì)自己上網(wǎng)的時(shí)間長度或網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容向你撒謊 2 自我的重塑 幫助孩子建立自信 提升自我感 3 良好的人際關(guān)系的建立 改善親子關(guān)系 關(guān)注孩子的同伴交往 建議 家長每周陪伴孩子至少要有兩個(gè)小時(shí) 多與孩子交流 要多聽少說 3 心理干預(yù) 1 壓力與情緒管理 幫助孩子科學(xué)減壓 緩解負(fù)面情緒 1 限定上網(wǎng)時(shí)間 a 設(shè)定密碼或網(wǎng)絡(luò)鎖 4 行為干預(yù) b 安裝時(shí)間管理監(jiān)控軟件 c 與孩子共同協(xié)商 d 逐漸減少上網(wǎng)時(shí)間 e 對(duì)孩子積極的改變給予肯定 2 培養(yǎng)其他替代性的愛好 如運(yùn)動(dòng) 閱讀 聽音樂 繪畫 做手工等 3 安排其他有吸引力的親子活動(dòng) 如 看電影 逛公園 逛商場(chǎng) 聚會(huì) 爬山 郊游 旅游等 4 嚴(yán)格日常作息時(shí)間 a 睡眠時(shí)間b 飲食時(shí)間c 學(xué)習(xí)時(shí)間 三 感覺孩子有迷戀網(wǎng)絡(luò)傾向 共同克服 1 尋找他迷戀網(wǎng)絡(luò)的原因 如判斷性格是否內(nèi)向 成績不如人 人際關(guān)系沖突等 2 改變婚姻家庭狀況 給與真正的愛 關(guān)懷 接納 理解和尊重 肯定孩子的能力和價(jià)值 滿足孩子成長的需要 3 與他討論 將 因迷戀上網(wǎng)而失去的重要人和事 列表 認(rèn)識(shí)事物的嚴(yán)重后果 4 與他協(xié)商和約定逐漸減少并限定上網(wǎng)時(shí)間 5 通過將原來上網(wǎng)時(shí)間錯(cuò)開 打亂原有的心理秩序 避免網(wǎng)絡(luò)成癮 6 對(duì)他上網(wǎng)前和下網(wǎng)時(shí)進(jìn)行心理暗示 例如 上網(wǎng) 這段時(shí)間屬于你的 該下網(wǎng)了 還有重要事情等你去做呢等等 7 規(guī)定他每天與家人 朋友交流1小時(shí) 8 讓他身上攜帶積極提示卡 及時(shí)記錄其變化和進(jìn)步 哪怕是微小的進(jìn)步也要給予積極鼓勵(lì) 9 幫助他通過各種渠道了解網(wǎng)癮的危害 10 幫助他尋求網(wǎng)絡(luò)之外的替代性愛好 如運(yùn)動(dòng) 音樂 舞蹈 繪畫 11 父母參加相關(guān)的專業(yè)培訓(xùn) 了解孩子青春期的心理特征和網(wǎng)絡(luò)知識(shí) 并主動(dòng)與孩子一起使用網(wǎng)絡(luò)