




全文預覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
高中活潑女生自我介紹高中活潑女生自我介紹一“天空中不留下鳥的痕跡,而我已飛過?!蔽蚁胩└隊柕倪@句話該是對成長意義的最佳詮釋:曾經(jīng)痛苦、彷徨,夜夜被噩夢糾纏;而現(xiàn)在,一切的一切都已過去,并成為一首苦難的敘事長詩。只留下淚流滿面的微笑回憶,如同吊古戰(zhàn)場的情懷,硝煙散盡,只剩下斷壁殘垣的荒涼。曾有人說“少年不知愁滋味,愛上層樓?!倍l又能理解少年也有“卻道天涼好個秋”的憂傷無奈呢?有人理解的:沒有人不曾經(jīng)是少年。只是或許,在那段最令人不堪的歲月走過之后,便漸漸沉于浮華,漸漸被人淡忘了?!疤鞂⒔荡笕斡谒谷恕保嘟罟?,勞心智,餓體膚,拂亂其所為之后,人方能完善。成長正是完善自我的這一個過程,痛苦彷徨不言而喻。麥田因憤怒而向著陽光瘋長,而它們愈是茂盛,投下的陰影便愈深。而我卻因成長而快樂,因為它不僅是一個過程,更是一個結(jié)果。曾太在意過去,太擔心未來,因而荒蕪了現(xiàn)在,曾一直告誡自己正“行走在消逝中”,若不有所作為就會被歷史的洪流淹沒;曾豪情滿懷對這五星紅旗在心中吶喊要全人類對它頂禮膜拜心中的雪球越滾越大終于不堪重負,所有的理想、抱負在超越心理承受范圍的那一刻轟然倒塌。于是痛苦來了、彷徨來了,噩夢不期而至。時光開始荒蕪,我用自己的生命去交換痛苦。成長接下來的,是成長?;蛟S這一切的一切其實都是成長。結(jié)局是很俗套的結(jié)局:整個世界從此開始明朗,而我因此快樂,盡管如此,我仍要說出自己的成長經(jīng)歷,大聲地說出來,說給你們聽,如數(shù)家珍般的,驕傲地大聲訴說:或許為社會風氣失望,或許對自身能力懷疑,或許對人際關(guān)系反感。都要做到一點:悅納自己,善待他人。這是思想品德課很久以前就教育過我們的。而真正懂得,卻要等到很久以后??鞓?,是的。誰說快樂就一定要大聲地笑,讓全世界都知道?對于我而言,快樂更是內(nèi)心的安寧與美好。是掙脫了痛苦的安穩(wěn)的一覺,醒來之后的大聲祈禱:請給我勇氣,讓我改變能改變的;請給我平靜,讓我接受不能改變的;請給我智慧,讓我分辨這兩者。高中活潑女生自我介紹二我叫小華,已經(jīng)16歲了,讀著高中,成績還可以,英語嘛!就是總上不去。我長得有點黑,同學們都在討論,我是不是非洲來的,他們總是叫我黑小子,我也習慣了他們的叫法,不理會他們叫我黑小子。對于這個稱號,我感觸良好,因為黑是健康的代表,我不在意他們怎樣說。而且我對于自己的外貌還是挺有信心的,不信你看:我高高瘦瘦的,有著強健而有力的雙臂,一頭醒目的短發(fā),臉上有著一雙又大又靈動的眼睛,嘴兩邊還掛著深陷的小酒窩,看起來很像開心果。別人見了,都說我是非洲來的財神爺。對于那又黑又濃密的頭發(fā),小時候一直是很稀疏,又顯得很淡黃,也許是爸爸整天給我剃光頭吧!長著長著就濃密起來,又烏黑,現(xiàn)在留長了頭發(fā),都可以梭個周潤發(fā)的發(fā)型。我這是特別認真,又很仔細,遇到一件事總是執(zhí)著于它,達不到我想要的要求我絕不會放手,這一點像足了媽媽,爸爸,媽媽的遺傳基因可強大了,把*媽的硬骨頭都傳到你身上了。我總會很快回答爸爸:我們這是母子同心,其利斷金啊!爸爸你是幸不得來的!聽了我的話,我們一起哈哈大笑起來,笑聲響遍了整間屋子。在班上,我是一個負責任的班干部,由于我那黑黑的樣子,班上就給我一個外號聰明的黑貓警長,對于這個外號,我覺得非常光榮,特別喜歡人們這樣叫我,聽到同學們叫我黑貓警長,我內(nèi)心就倍感自豪。平時,在班上我特別多管閑事,不管大事小事我都要管,早上吃早飯的時候,一些同學們沒有把早餐吃完,把整盒早餐都扔了,我見到,立即走上去,讀者那浪費早餐的同學。那些浪費早餐的同學,總是在背后議論我,說我愛管閑事,多此一舉,因此,我和同學的關(guān)系有時搞得十分之不好,出于對他們以后的道路的幫助,我通常都是黯然一笑,一笑而過,不把他們的話記在心里,同學們誤會我不緊要,但我必須讓他們懂得糧食是很寶貴的,讓他們養(yǎng)成良好的習慣,這樣對他們以后要走的道路都有幫助。擔當這樣的角色,雖然是十分為難,但我去感到很開心,很樂意為班上的同學付出。從小我就有著一把刀子嘴,和別人聊天說話,我總是要贏他們的,疋是這種好斗之心,我結(jié)下了多朋友,但也時常得罪了很多人。以前的我,已經(jīng)慢慢長大了,那已經(jīng)成為一個青年了,現(xiàn)在回想起以前的我,我越想越覺得搞笑,因為那時候的我,根本不管天高地厚,對著什么人,都是直性子,愛說什么就說什么,根本不理會別人的感受?,F(xiàn)在我已經(jīng)領(lǐng)會到了友誼的重要,說話也會把握分寸了,什么該說的什么不該說的,我都一目了然。我交的朋友,一定要心地善良,必須要有愛心,不能欺負小朋友,只要他的人品好,我都可以接受。一些和我接觸了時間長的朋友們,知道我口直心快,但卻很熱心腸,他們都很愿意跟我交朋友,成為我的知己。這樣,漸漸的我的朋友也就越來越多,我也感到十分有幸。我讀書雖然不算是優(yōu)秀,不管是語文、數(shù)學、英語、科學、美術(shù)、歷史、地理、還是體育,我都很努力去學習,老也是經(jīng)常贊美我的學習積極性,由于我的努力,我在班上經(jīng)常得到三好學生的評價。帶著這份榮譽,更加用心努力學習,遇到不會的問題,我會大膽問老師,謙虛地向同學們請教,和老師同學們打成一片,營造一種溫馨和諧的關(guān)系,讓我們的班更加團結(jié),成為了最好的班級。以上就是我對我的自我介紹,不管是以前的我,還是現(xiàn)在的我,或許到將來的我,我想我都會大有不同,不過我會很堅信未來的我,一定會更加優(yōu)秀,帶給世界更多美好。高中活潑女生自我介紹三成長,安寧而美好。成長,像什么呢?像希冀的春天嗎?是的,我在這個希冀的春天里播種了十六次;像金色的秋天嗎?是的,我在這個金色的秋天里收獲了十六次;像火熱的夏天嗎?是的,我在這個火熱的夏天里經(jīng)過了十六次磨礪;還是像那個嚴寒的冬天?同樣,我也經(jīng)過了十六次有苦有甜的考驗。在近六千個的日子里,我的成長又經(jīng)歷了些什么呢?是煩惱?是快樂?還是兩者皆具?煩惱,與身共存.記得辛棄疾說過:“少年不識愁滋味?!?,是的,也許在他老人家的少年時代是無憂無慮的,或許是因為時代的進步吧,一連串的煩惱留給了我們。煩惱,像霧,像雨,又像風,老纏著我不放,煩惱是我的家常便飯。無數(shù)的已知、求證、證明、解答,沒有盡頭的考試、作業(yè)、習題,它們就像空氣一般,纏繞在我身上,讓我透不過氣來。我羨慕,那飛在藍空中無憂無慮的小鳥;我羨慕,那游在水里自由自在的魚兒;我羨慕,那生活在無邊際的大地的無憂草。下課了,走在出校門的路上,一個接著一個的一年級的小朋友,活潑地在我身邊跳過、跑過、走過??粗麄?,我不禁也想到了我自己,我現(xiàn)在還是和他們一樣,是活潑可愛的嗎?回到家,我發(fā)現(xiàn),我做的每一件事都沒有童年時的幼稚了,我問媽媽:“我是長大了嗎?”得到了肯定的回答:“是的,你長大了,懂事了?!焙鋈婚g,我覺得我肩頭上重了許多,是的,我長大了,再也沒有童年時的幼稚了,那現(xiàn)在的我又是怎樣的我呢?是被困在煩惱的籠子里的我嗎?不,不是的!快樂,蕩漾于身.匆匆忙忙的,十六年過去了。當零點的鐘聲再次響起時,回數(shù)起過去的開心事。一開始,什么也沒想到,再仔細想一想,有了!學校組織去春游,我玩得好高興啊!還有我每次做作業(yè),速度總是比其他同學快一倍,別人都還沒有做完,我已經(jīng)在看課外書了!還有競賽得獎的時
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 北師大版七年級數(shù)學下冊《2.1兩條直線的位置關(guān)系》同步測試題及答案
- 政策環(huán)境變化下的戰(zhàn)略與風險考核試題及答案
- 企業(yè)聲譽風險管理與戰(zhàn)略決策試題及答案
- 2025年金融軟件的技術(shù)要求試題及答案
- 博物館展品安全管理措施計劃
- 數(shù)據(jù)通信基礎(chǔ)知識考題及答案
- 班級共同體意識的培養(yǎng)計劃
- 主題班會活動的設(shè)計與實施計劃
- 完善工業(yè)企業(yè)安全生產(chǎn)計劃
- 山東省萊城區(qū)劉仲瑩中學2025年七年級數(shù)學第二學期期末達標檢測模擬試題含解析
- 機械工業(yè)出版社2020《人工智能導論》課程第1章 緒論
- 教育教學實習教案幼兒園
- 大眾電子助力轉(zhuǎn)向EPS 雙齒輪電動助力轉(zhuǎn)向系統(tǒng)
- 【醫(yī)院管理案例學習】-床單位終末消毒標準的執(zhí)行
- 能源費用托管型合同能源管理項目
- 退化草地修復親水性聚氨酯復合材料應(yīng)用技術(shù)規(guī)范
- 暗挖格柵加工技術(shù)交底
- DB5106∕T 01-2019 農(nóng)村彩鋼棚管理指南
- 2023年安徽省公安機關(guān)警務(wù)輔助人員條例訓練題庫211題及答案
- LBS支撐平臺LBS-p中移動終端地圖數(shù)據(jù)格式及數(shù)據(jù)策略研究的中期報告
- 2023年南昌市外國與學校小升初能力試題
評論
0/150
提交評論