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文檔簡介

培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的導(dǎo)師、親愛的學(xué)員們:下午好!今天是一個(gè)特殊難忘的日子。坐在這熟悉的會(huì)議室里,讓我仿佛從終點(diǎn)回到了起點(diǎn),就在兩年前XX年的5月25日,我們的開班典禮也在這舉行。而現(xiàn)在,眼看我們這個(gè)培訓(xùn)班就要結(jié)業(yè)了!我們思緒翻騰,千言萬語不知從何說起。我想首先請(qǐng)?jiān)试S我表達(dá)一份“謝意”。第一要感謝教育局為我們搭建了這么好的一個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)。都說上城名師薈萃,教育全國領(lǐng)先。但真正讓我們對(duì)此深有感觸的是在跟張老師走出上城去交流的過程中,當(dāng)工作站推出的課和講座被鮮花和掌聲簇?fù)頃r(shí),當(dāng)區(qū)外同行對(duì)我們投來羨慕的眼神時(shí),我們自豪地發(fā)現(xiàn)了說上城教育走在全國前列的確是當(dāng)之無愧的!我們也體會(huì)到作為上城的老師是多么幸福!作為工作站學(xué)員是多么幸福!總之,兩年來,我們多次體會(huì)到了“身為上城教師實(shí)乃福中之福”!第二要感謝我們敬愛的校長當(dāng)初能派我們出來培訓(xùn)!隨著時(shí)間的流逝,我們?cè)絹碓襟w會(huì)到為何張老師要一直教導(dǎo)我們感恩學(xué)校。不是嗎?在學(xué)校編制十分緊張的情況下,我們的每一次外出培訓(xùn),都給學(xué)校的教學(xué)秩序帶來了影響,給其他老師增加了麻煩。特別是輪到外出掛職學(xué)習(xí)的一個(gè)月,學(xué)校還為我們請(qǐng)來代課教師支持我們的培訓(xùn),學(xué)校是我們的強(qiáng)大靠山。每每想到此,我們的內(nèi)心都會(huì)充滿深深的感激之情!再受教育之恩何以為報(bào)?我們只能永遠(yuǎn)懷著這顆感恩的心好好工作,來回報(bào)深深愛著我們,同時(shí)也是我們深深熱愛著的學(xué)校的!第三要感謝尊敬的張老師為我們培訓(xùn)所付出的心血和汗水。感謝他為我們?cè)O(shè)計(jì)了高效專業(yè)的培訓(xùn)課程,把自己寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和人生感悟無私奉獻(xiàn)給我們。兩年里,我們經(jīng)歷了各種形式豐富、印象深刻的培訓(xùn):全景式培訓(xùn)、義工鍛煉、抽簽即興演講、現(xiàn)場命題作文下水文考試當(dāng)我們?nèi)鐢?shù)家珍地盤點(diǎn)著這一切時(shí),我們?cè)絹碓礁惺艿搅藶楹我郧暗膶W(xué)員會(huì)將工作站當(dāng)成自己的家。因?yàn)檫@家里有我們共同的家長張老師。想起周局長在開班典禮上對(duì)我們給予的希望:“不僅要向?qū)煂W(xué)教學(xué)技巧,還要學(xué)習(xí)他們的工作、生活和思維方式?!蔽覀儼l(fā)現(xiàn),其實(shí)張老師本人就是一本耐人尋味,意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的書,他深深吸引著我們每個(gè)人去反復(fù)品讀,慢慢收獲!第四要感謝工作站的學(xué)員伙伴們。來到工作站,我們還有一筆很豐厚的財(cái)富,就是認(rèn)識(shí)了這么多志同道合、有著共同理想和追求的伙伴們!團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的。每一堂成功的課背后,離不開學(xué)員們互相的評(píng)議和指導(dǎo);每一個(gè)教學(xué)理念提升的背后,也離不開學(xué)員間的相互碰撞和交流!能成為同學(xué)是我們的緣分,我們定會(huì)好好珍惜這一筆財(cái)富和這一段同學(xué)情緣的!說完“感謝”,我其次想說的是“變化”一詞。回首跟著張老師一起走過的兩年,我們的腦海中印入了許多張老師的名言,我們的身心也在不知不覺中慢慢發(fā)生著“變化”。雖然我們畢業(yè)了,但我們會(huì)永遠(yuǎn)牢記這些名言,堅(jiān)持這些變化。第一、我們的視野更開闊了。我們知道了:1.關(guān)于讀書,讀的不僅僅是有字的書,還要讀人,讀生活,讀自己。2.關(guān)于磨課,磨的不僅僅是課。磨課首先是磨礪人生,其次是磨礪教育理念,最后是磨礪課堂教學(xué)。3.關(guān)于教書,教的不僅僅是書?!耙磺薪虒W(xué)行為都具有教育性?!蔽覀兊慕虒W(xué)不能只站在學(xué)科本位的角度,而應(yīng)立足于整體培養(yǎng)人的角度去思考,踐行。第二、我們對(duì)教育的認(rèn)識(shí)更樸實(shí)了。教育就是服從教育規(guī)律。孩子的需求是思考一切教育教學(xué)行為的起點(diǎn)。在張老師的引領(lǐng)下,不知何時(shí)起,我們已經(jīng)習(xí)慣了備課前要從課標(biāo)研究起,從“學(xué)生學(xué)情”這個(gè)立足點(diǎn)考慮起!俞xx老師對(duì)我們說過:“在工作站中,所有的學(xué)習(xí)都是自主、自覺的,更是高效的。時(shí)間很寶貴,參加培訓(xùn)一定是全身心投入的。”進(jìn)入工作站的每一位學(xué)員都在朝這樣的方向轉(zhuǎn)變著。張老師一直教導(dǎo)我們成長的路上心無旁騖,但兩年里,我們卻意外收獲了許多。有三位學(xué)員評(píng)上了小中高職稱,有一位學(xué)員獲得省閱讀教學(xué)大賽一等獎(jiǎng),更有不少學(xué)生獲獎(jiǎng)和發(fā)表。無論學(xué)歷還是能力,我都只能算是工作站最普通的一員,但是工作站卻有教無類,對(duì)每一位學(xué)員都給予了很多的鍛煉機(jī)會(huì),讓我能在省內(nèi)外的場合去上課,幫助我成長進(jìn)步!第三、我們的心態(tài)變平和了。張老師教導(dǎo)我們前進(jìn)的道路上要“高起點(diǎn),低重心?!边@樣才會(huì)走得穩(wěn)。工作中遇到困難挫折了,我們會(huì)想起張老師常用馬云說過的一句話:“肚量是委屈撐大的?!眮斫虒?dǎo)我們,想到此,一切的心理障礙便會(huì)在瞬間豁然開朗;兩年里,張老師總是如先知一樣,預(yù)測著我們的心,我們的行當(dāng)我們不知不覺迷失于期末忙亂的復(fù)習(xí)中時(shí),張老師的聲音就會(huì)在耳畔響起:“欲速則不達(dá)!”“千萬不要相信題海中會(huì)游出創(chuàng)新性人才!千萬不要迷信分?jǐn)?shù)的力量!”寥寥數(shù)語卻飽含著導(dǎo)師對(duì)我們的的殷切希望!我們急躁的心也漸漸恢復(fù)平靜!過年過節(jié)的時(shí)候,張老師的郵件除了充滿真誠的朋友般問候,更不忘給我們一個(gè)善意的提醒:“?;丶铱纯矗a(bǔ)織上平日疏于親情的絲網(wǎng)”溫馨的話,飽含著張老師希望每一位學(xué)員擁有完美人生和幸福家庭的美好心愿!每次讀著這些溫馨的文字,被愛的感覺就充盈著我們每一個(gè)細(xì)胞,平和的心態(tài)讓我們的心胸變得不再狹窄,溫暖而幸福的感覺讓我們瞬間感到生活是如此美好!第四、對(duì)自我的認(rèn)識(shí)更辯證了。通過工作站學(xué)習(xí),幫助我們認(rèn)識(shí)了矛盾的自己:(1)我們認(rèn)識(shí)到自己是最渺小的。團(tuán)隊(duì)的力量是最強(qiáng)大的。胡君老師說過:“人生的最高智慧是共贏,你是誰并不重要,重要的是你和誰在一起?!睆埨蠋熣f:“我們要充分利用伙伴的資源,利用團(tuán)隊(duì)的力量,養(yǎng)成伙伴交流的意識(shí)和習(xí)慣。這樣,才能幫助自己更快地成長!”(2)自己是最強(qiáng)大的。不少人遇到開課,總希望有專家能一句一詞告訴我們?cè)趺瓷险n,聽專家的肯定沒有錯(cuò)。但是,在張老師這里磨課,我們聽到的都只是建議,而不是仲裁。張老師從來不將他的想法、建議強(qiáng)加到學(xué)員頭上。記得那是我去紹興上課的前一天,因?yàn)槟硞€(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),我還在糾結(jié)猶豫,后來我撥通了張老師的電話。當(dāng)我說完了自己心中的想法,等著張老師給我來個(gè)結(jié)論“一錘定音”時(shí),結(jié)果卻大大出乎了我的意料。只聽他說:“別人的說法都只是建議你覺得怎么樣行得通就怎么做。課堂最后是要你去實(shí)施的?!蔽乙宦牚q如吃了一顆定心丸,由于自信,第二天的課上得沒有負(fù)擔(dān),也獲得了預(yù)想的效果,得到了聽課教師的好評(píng)!我知道成功與張老師給予的鼓勵(lì)是分不開的!同時(shí)讓我明白了什么叫我的課堂我做主。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼即將離開工作站了,我們的心中難舍難分。兩年里,我們收獲了很多,但同時(shí)卻愈發(fā)覺得自己的不足,愈發(fā)覺得自己的內(nèi)心還不夠強(qiáng)大。馬上要結(jié)業(yè)了,我們多么希望張老師能夠繼續(xù)陪伴、指導(dǎo)著我們一起前行!我們多想說:時(shí)間呀,請(qǐng)留住您前行的腳步!請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)俚鹊龋俚鹊?,?dāng)我們的內(nèi)心變得更強(qiáng)大了,當(dāng)我們有足夠的自信不會(huì)擔(dān)心自己的教育方向迷失時(shí),再讓我們跨出工作站的大門但我們也知道“天下無不散的宴席!”“師父領(lǐng)進(jìn)門修行在個(gè)人!”我們是學(xué)校派出來培訓(xùn)的,拜師總有要出山的時(shí)候!培訓(xùn)了兩年,我們還有新的使命要去實(shí)現(xiàn)。正如樓朝暉校長在開學(xué)典禮所講,“帶著學(xué)校語文教學(xué)中的問題,到工作站來磨,思考才有作用?!爆F(xiàn)在,我們要把結(jié)業(yè)看做一個(gè)新的起點(diǎn),我們要將培訓(xùn)的思考和收獲回帶到學(xué)校的語文實(shí)踐中去,帶動(dòng)全校的語文教師團(tuán)隊(duì)一起研究、一起進(jìn)步的!尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們:我們一定不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我們的殷切希望的!敬愛的張老師:師恩難忘,能成為您的學(xué)員是我們的福氣!您的諄諄教誨我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。弟子們也在此默默地深深地祝福您未來的日子永遠(yuǎn)健康快樂!親愛的伙伴們:雖然畢業(yè)了,工作站學(xué)習(xí)時(shí)間有限,但交流無限,友誼

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